《我爸爸的小飞龙》书评

《我爸爸的小飞龙》二三事

当鲁思•斯泰尔斯•甘尼特还是个孩子时，在纽约市格林威治村的City and Country School读书，学校每天都会给孩子们一段时间让他们自由写作，这段经历让她受益匪浅，埋藏下日后写作的种子。从瓦瑟学院毕业后，鲁思•斯泰尔斯•甘尼特曾做了好几份工作，其中包括做哈佛大学医学院一个医生的助理研究员。但是，她向往写作，最终离开波士顿回到家乡纽约市，做女服务生来赚钱。就是在此期间，她开始创作《我爸爸的小飞龙》，直到自己满意，才把故事的草稿读给她的父母听。她的父母都是超级听众——父亲是《先驱论坛报》的书评人，继母是著名的插画家——他们都很喜欢这个故事。甘尼特的父亲在《先驱论坛报》为她写了书评，继母则为她的故事画插图，还鼓励她去见一个兰登书屋的童书编辑。甘尼特和那个编辑约见了一次商谈出版的可能性，编辑问她当时在做什么工作，她说她在致力于写书，避而不谈其实她几乎面临着失业。最终，兰登书屋决定要出版她的故事，《我爸爸的小飞龙》于1948年正式出版，出版后立刻获得了巨大的成功，当年就获得了英语联盟大使图书奖提名，并荣摘1949年的纽伯瑞银奖。随后，作者继续创作，写了小飞龙接下来的两部故事，1950年出版了《阿默和小飞龙》，1951年出版了《小飞龙的家》。《我爸爸的小飞龙》目前已经被翻译成14种语言，包括意大利语、瑞典语、日语、法罗语、丹麦语、荷兰语、希伯来语、法语、韩国语、泰语、俄语、葡萄牙语、罗马尼亚语，还有中文。在英美日地区畅销了60余年，经久不衰。2008年这本书出版60周年时，兰登书屋还举办了盛大的庆典，包括作者的见面会、签名、与学校孩子的互动、故事朗读等等一系列活动。甘尼特经常会去各地的学校访问，与孩子们一起互动，当她去日本一所学校访问时，问小朋友为什么喜欢小飞龙，一个四年级学生说他希望自己像阿默一样。她去参加女儿的毕业典礼，一个读者认出了她，说小飞龙的书让他变成了一个与众不同的人，机灵勇敢，敢于打破常规，极大地改变了自己的人生。甘尼特认为实际上不是她写出了这个美妙的故事，而是住在她身体里面的那个孩子写出了它。在一些采访中她提到，阿默在冒险旅程中所带的一切东西都不是随意捏造的，而跟自己儿时的一些经历息息相关，像口香糖、橘子、棒棒糖、牙刷，这些东西对于作者的童年都有着特别的意义。比如口香糖，甘尼特回忆说：小时候妈妈不允许她吃口香糖，她上学的路上会经过一个地铁站，那里立着一个芝兰口香糖的自动售卖机，投进硬币拉下控制杆，口香糖就会掉出来，有时人们急着赶地铁或者因为别的原因而没有拿走口香糖，因此她时不时会有吃到口香糖的机会，这样的经历是很难忘的。橘子和蔓越莓也差不多如此，因为它们只在圣诞节期间才能吃到，所以留在儿时的记忆很特别。《我爸爸的小飞龙》其实本来是一个故事中的故事，她在一个秋天开始写这个故事，一开始只写了开头的一部分，因为去一个滑雪旅馆工作，就搁置了下来，等到四月份雪都化得差不多的时候，她的工作结束了，只好去找一份新工作，而对于她的故事，作者也有了新想法。其实故事原本的开头是这样的，有个小男孩在朋友家留宿，一个对另一个讲了这样一个故事：我爸爸还是个小男孩的时候，他救了一条小龙。这是他的爸爸跟他讲的睡前故事，这个男人有一份单调的工作，他能做的让生活变得有趣起来的事就是给他的孩子讲睡前故事。当作者再次审视这个故事时，忽然觉得不需要这个开头了。于是小飞龙的故事就变成了现在这样。有很多的读者因为各种各样的理由喜欢这本书，孩子们喜欢阿默的聪明和冒险，家长们欣赏这本书中没有暴力的因素，而老师们用这本书来教授社会学、地理、植物和数学等各种知识。总是有人向甘尼特转述这样的故事：当某个人走进书店想给7岁大的侄子或外甥什么的买本书作为礼物时，问正在书店里买书的孩子有什么建议，他们总是推荐小飞龙，这样的事总是一再发生，但是每次甘尼特听到都会很受触动。