新课标必背古诗文诵读指导

作者简介

本书分为3编：德育学科教学心理学总论、社会规范基础知识的学习规律和社会规范学习。内容包括：德育学科教学心理学的理论框架、社会规范基础知识学习的动机和积极性规律、社会规范学习及其一般性研究等12章。

书籍目录

小学篇 敕勒歌 咏鹅 咏柳 凉州词 登鹳雀楼 出塞 春晓 芙蓉楼送辛渐 鹿砦 送别 九月九日忆山东兄弟 静夜思 古朗月行 望庐山瀑布 赠汪伦 黄鹤楼送孟浩然之广陵 早发白帝城 望天门山 别董大 绝句 春夜喜雨 绝句 江畔独步寻花 游子吟 江雪 寻隐者不遇 枫桥夜泊 塞下曲 秋词 浪淘沙 赋得古原草送别 悯农 山行 清明 江南春 乐游原 蜂 小儿垂钓 江上渔者 元日 泊船瓜洲 书湖阴先生壁 六月二十七日望湖楼醉书 饮湖上初晴后雨……

图书封面

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