《彩泡泡 幼儿幸福力情商培养绘本》书评

出版日期:2015-10
ISBN:9787541757713
作者:西莫内弗拉斯卡等 著

读绘本感受细腻情感

读绘本感受细腻情感读《彩泡泡:幼儿幸福力情商培养绘本》/by烟波浩渺1980这套书当我看到《我想有个弟弟》这本书的封皮时就被萌化了,读了绘本的内容后,发现作者真是调皮:书中哥哥教弟弟逃学,搂着弟弟睡觉,带着弟弟游泳,弟弟就像哥哥的小跟班、小影子一样。这样的画面早就打败了孤独感,幸福力在兄弟的互动间自动生成,无需多言。这册书也画出来我想要知道的一些东西,该如何通过一本书让家里老大接受他的弟弟妹妹。不过我家儿子应该没有问题,许是从小和大伯家的哥哥一起长大的缘故,儿子非常期盼有个弟弟,而我的内心则是盼望有个妹妹,希望天随人愿。本书一套8册,每册都是一个单独的小故事,贴近幼儿生活的情节,绘图精美细腻,油彩笔触,颜色饱满,故事字数有多有少,有的数字少,情节简单适合低幼的儿童阅读,有的字数较多,情感丰富一些有的适合稍大年龄段的孩子阅读,也兼具桥梁书的功能。故事内容也各有特色,关注角度不同:如大人从性格上来观察孩子;孩子从妈妈的高跟鞋上来观察母亲;行为有缺点的小朋友该不该交往;爸爸妈妈离婚了怎么办等等。如《胆大兔子胆小狼》两种动物性格对换,用动物比作不同的小朋友,说明天性不同是任何人都无法勉强的,不如顺势引导,大人释怀孩子轻松。每册书后的“幸福力课堂”,专家解析孩子成长期的心理和行为,帮助父母更好地理解、引导孩子成长。如《小猪的生日派对》小猪举办生日派对,可小鸭嫌他脏兮兮,小猫嫌他臭烘烘,都不愿意去。最后是鸡妈妈一家参加了生日派,用宽容赢得友情和尊重,让孩子以更积极的心态融入社会。在这册“幸福力课堂”中这样写到,富兰克林曾说:“如果美德可以选择,请先把宽容挑选出来”。这话我深以为然,也很受启发,因为在儿子长大的过程中,也遇到过这样的问题,每个小朋友都会有优点缺点,如果只是因为有缺点就不去找他玩,到最后谁也应该没有朋友了吧。这个道理放在哪里都合适!对朋友宽容和理解更能得到友情和幸福感吧。《我变成鳄鱼啦!》小姑娘娜莎突然变成了小鳄鱼,乱吼乱叫乱扔东西,吓得所有人都躲得远远的。说的就是当孩子出现负面情绪,大家该怎么处理?往往大人遇到孩子是“熊孩子”的时候也会抓狂,不如向书中娜莎的父母学起,冷处理的好办法。当我读到这套绘本时感觉心情很安慰,优秀的绘本真是我们的好朋友,既能带动孩子认识多方面的知识,又能启发家长如何在日常生活培养良好的情感和生活习惯。这套书主题从生活中常见的小问题出发,有针对性的解决掉孩子和家长两方面疑问,引导亲子情绪培养向上力,抓住孩子敏感点,有目的培养孩子良好性格的形成。2015年12月21日星期一如有转载经授权后方可,请豆邮联系笔者或2933702061@qq.com。 

幸福人格从彩泡泡开始

幸福人格从彩泡泡开始----评《彩泡泡:幼儿幸福力情商培养绘本》这套彩泡泡系列绘本非常棒:画面精美,制作精致。绘本作者皆是国外著名的绘本作者,画风贴合故事情节,精心绘制。翻阅中,十分欣喜。价格也不贵,比起同类的精美绘本,这一套有八本,真是太划算。这八本分别是:《胆大兔子胆小狼》《我变成鳄鱼啦!》《我想有个弟弟》《小猪的生日派对》《谁是农场的小偷》《妈妈的鞋子》《小瓢虫找点点》《五只小鸡两个家》。分别涉及情绪管理、遵守规则、宽容之心、感受爱、发现生活细节、顺应天性成长、接纳他人、游戏中学习等方面的情商培养。比如,《我变成鳄鱼啦!》画面温暖,树丛是拼贴形式,小女孩变身绿色的鳄鱼,又变身为粉红小白兔,很有想象力。内容是关于情绪管理,很适合家长一起阅读。遇到孩子们的无理要求怎么办?对于小孩子们那些无理头的想象力,家长们是一遍遍强调正确的作法,惩罚的手段让孩子们记住,还是放手?这个故事里的娜莎,自己“玩”够了角色扮演,就自动又变回了自己。这个故事也给家长们提个醒,对孩子不要“硬”着来,不要刻意去纠正他们的无厘头的作法,“冷冻一下”或者“随他们去吧”,或许这样给孩子一个弹性的空间,孩子们自己会调整好状态的。全套图书,贴合小朋友生活实际的故事画面,形象鲜明生动的角色,又让小朋友们有代入感和亲切感,轻松之间便有了潜移默化的影响。画风温暖多变,每册一种颜色,一种侧重,一种感知,文字流畅活泼,无论是看还是读,都非常有可读性。许多故事对父母也非常有启发性,适合亲子一起阅读。

精彩绘本故事,培养孩子良好性格

针对学龄前幼儿情商培养的这套彩泡泡系列,制作非常精致,让人惊喜。32开本,每本大约35页左右,纸张用纸非常厚,防水防撕设计,一整套拿着沉淀淀,很实在。翻开这套八册的故事,画面非常精美,每本绘本作者都是国际大奖的获得者,画风各有不同,绘风精致,每册都让人欢喜。这套彩泡泡,价格合适,只用平装绘本的价格就可以收到这么多本画面精致的绘本,实在开心。《妈妈的鞋子》爱家人爱妈妈,你们观察过妈妈的鞋子吗?穿暖暖的拖鞋时是要休息,穿高跟鞋是要出去逛街,穿雨鞋是因为天下雨,穿橡胶靴是因为要种花了。。。这本画面色彩清雅厚重,各种生活的场景,服装配饰都极为漂亮。很喜欢。小王子说,只有用心才能看得清。实质性的东西,用眼睛是看不见的。《妈妈的鞋子》告诉我们用心感知,才能感受到爸爸妈妈的用心良苦,看到生活中的各种小细节。《谁是农场的小偷》画中的角色们形象很特别,萌哒哒地好可爱。杨树农场里小鹅们穿着淡紫色高雅的睡衣,棕色的公鸡路路泪流满面,绿帽子和绿披风的安妮一脸好奇,大懒猫头戴国王帽,一只黑眼圈的小狗汪汪睡在吊床上。。。。其他的小伙伴们也同样各有特色,穿的衣服也都可爱极了。这个故事通过侦破集体睡懒觉,偷走公鸡“喔喔喔”声音的小偷这件事,告诉小朋友们要遵守规则,按时起床,这样才有更多的好朋友。至于《我变成鳄鱼啦!》《胆大兔子胆小狼》《我想有个弟弟》《小猪的生日派对》《小瓢虫找点点》《五只小鸡两个家》其他几册也同样精彩,这里就不多说了。真棒!推荐!

亲子共读好故事

孩子越来越喜欢看书了,即使随手拿出一个宣传画,他也要求我读给他,几年的亲子共读已经让他养成了阅读的好习惯,而绘本中的世界比我们现实世界更宽阔,有时候幼儿园发的教材他也能津津乐道读半天。这套《彩泡泡:幼儿幸福力情商培养绘本》不同于单纯讲述故事的绘本,它的“功用”是非常明显的,很多家长希望自己的孩子不自私、懂得分享;守规矩、不破坏规则……而正面的管教却往往适得其反,引起孩子的逆反心理,而通过一起读故事的方式,把要说的话和道理放在故事中,孩子就容易接受,我经常在晚上睡觉的时候通过讲故事的方式让孩子明白他身上存在的问题,孩子很聪明,一点即通。《五只小鸡两个家》有了孩子之后的真实状态,爸爸妈妈总有吵架的时候,但对孩子的爱是相同的,正如故事中的五只小鸡,他们的母鸡妈妈和公鸡爸爸相处时间长了,发现有些问题无法沟通,经常吵架,但是在孩子面前表现的很好,终于两个人谁也无法忍受谁,分居了,但是五只小鸟并没有失去爱,而是从爸爸妈妈那里感受到更多的爱。现实生活中这样的情景可能在每个家庭都有,如何给孩子解释,讲一个故事就可以了。《谁是农场的小偷》这个故事,我拿回家在路上,孩子看了就非让我念,也是把道理融入到故事中,孩子还能通过阅读了解各种动物的叫声和生活习惯。《彩泡泡:幼儿幸福力情商培养绘本》涉及了多个方面,但都与“幸福”有关,我们想给孩子的无非也是幸福,所以让孩子在故事中领悟和体会,养成好习惯,培养好性格,化解负面情绪,做个幸福的小孩。

妙趣横生的幼儿成长故事---评《彩泡泡:幼儿幸福力情商培养绘本》

针对学龄前幼儿情商培养的这套彩泡泡系列,制作非常精致,让人惊喜。32开本,每本大约35页左右,纸张用纸非常厚,防水防撕设计,一整套拿着沉淀淀,很实在。翻开这套八册的故事,画面非常精美,每本绘本作者都是国际大奖的获得者,画风各有不同,绘风精致,每册都让人欢喜。这套彩泡泡,价格合适,只用平装绘本的价格就可以收到这么多本画面精致的绘本,实在开心。《妈妈的鞋子》爱家人爱妈妈,你们观察过妈妈的鞋子吗?穿暖暖的拖鞋时是要休息,穿高跟鞋是要出去逛街,穿雨鞋是因为天下雨,穿橡胶靴是因为要种花了。。。这本画面色彩清雅厚重,各种生活的场景,服装配饰都极为漂亮。很喜欢。小王子说,只有用心才能看得清。实质性的东西,用眼睛是看不见的。《妈妈的鞋子》告诉我们用心感知,才能感受到爸爸妈妈的用心良苦,看到生活中的各种小细节。《谁是农场的小偷》画中的角色们形象很特别,萌哒哒地好可爱。杨树农场里小鹅们穿着淡紫色高雅的睡衣,棕色的公鸡路路泪流满面,绿帽子和绿披风的安妮一脸好奇,大懒猫头戴国王帽,一只黑眼圈的小狗汪汪睡在吊床上。。。。其他的小伙伴们也同样各有特色,穿的衣服也都可爱极了。这个故事通过侦破集体睡懒觉,偷走公鸡“喔喔喔”声音的小偷这件事,告诉小朋友们要遵守规则,按时起床,这样才有更多的好朋友。至于《我变成鳄鱼啦!》《胆大兔子胆小狼》《我想有个弟弟》《小猪的生日派对》《小瓢虫找点点》《五只小鸡两个家》其他几册也同样精彩,这里就不多说了。真棒!推荐!

妙趣横生的幼儿成长故事-

手头的这套8个故事分册组合的《彩泡泡:幼儿幸福力情商培养绘本》着实让人爱不释手。尽管它的故事针对的是适合3---6岁的孩子们,但是我觉得哪怕是家长也会在亲子互动阅读的过程中爱上这套丛书。8个故事,八个分册,每个故事各有关于对孩子成长教养的主旨和目标。小巧玲珑的排版设计,方便孩子们的取阅。而且书中的画面色彩艳丽,卡通形象可爱,有着无穷的吸引力。在每个分册中,书的封面采用了半圆弧形的设计。既不容易割伤宝贝的小手,也有着别具匠心的独特魅力。于这套系列丛书中,我们可以读到的是《胆大兔子胆小狼》,《我变成鳄鱼啦!》,《小猪的生日派对》,《我想有个弟弟》,《谁是农场的小偷》《妈妈的鞋子》,《小瓢虫找点点》和《五只小鸡两个家》。在阅读的过程中,我们不难发现其中的故事内容更具有今时今日的孩子们成长需求和时代气息。尤其是编者非常有心地将孩子们的关于幸福感的培养融汇于童话故事,同龄人的小故事的形式,更完美地创建着易于孩子们领悟和触动的深沉立意。在《我想有个弟弟》的故事中,我们可以引领孩子们心理上顺利地进阶过渡到拥有小弟弟,或者小妹妹的阶段。《胆大兔子胆小狼》这个故事则告诉着孩子们可以按照自己的个性茁壮成长,不应该拘泥于父母的强加干涉。《五只小鸡两个家》这里又分享着关于离异家庭孩子们心理成长的安抚-------忍俊不禁的故事构思,生动精彩的文字描述,颇有深意的作品主旨,本套系列丛书的阅读价值着实让人赞不绝口啊!非常开心可以为宝贝们收罗到这么一套富含新意,且有着时代特色的高品质好书!


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