C程序设计教学做一体化教程

出版社:耿祥义、 张跃平 清华大学出版社 (2013-05出版)
ISBN:9787302311911

书籍目录

第1章  初识C程序  1.1 开发环境  1.2 简单的C程序  小结  习题1第2章  基本数据类型  2.1 整型常量与变量  2.2 浮点型常量与变量  2.3 字符常量与变量  2.4 输入、输出函数  2.5 符号常量与const常量  小结  习题2第3章  运算符与表达式  3.1 算术运算符与赋值运算符  3.2 自增、自减运算符  3.3 关系与逻辑运算符  3.4 类型转换运算符  3.5 位运算符  小结5  习题3第4章  分支与开关语句  4.1 单条件、单分支语句  4.2 单条件、双分支语句  4.3 多条件、多分支语句  4.4 开关语句  4.5 复合语句的嵌套  小结  习题4第5章  循环语句  5.1 while循环语句  5.2 do...while循环语句  5.3 猜测数字  5.4 for循环语句  5.5 记忆测试  5.6 continue与break语句  小结  习题5第6章  函数的结构与调用  6.1 C程序与函数  6.2 函数的类型与return语句  6.3 参数传值  6.4 非主函数之间的调用  6.5 void型函数  6.6 函数的递归调用  6.7 局部变量与全局变量  6.8 变量的存储方式  6.9 使用库函数  小结  习题6第7章  数组  7.1 一维数组  7.2 数组名做参数  7.3 数组排序  7.4 二维数组  小结  习题7第8章  指针  8.1 指针变量  8.2 指针的自增、自减运算  8.3 malloc函数与内存  8.4 指针类型的参数  8.5 指针与函数之间的交互  小结  习题8第9章  指针与数组  9.1 指向数组元素的指针  9.2 指针与下标运算  9.3 calloc内存分配函  9.4 指针数组  9.5 指向行的指针与二维数组  小结  习题9第10章  指针与函数  10.1 指向函数的指针变量  10.2 指向函数的指针做参数  10.3 返回地址的函数  小结  习题10第11章  处理字符串  11.1 char型数组与字符串  11.2 指针与字符串  11.3 puts函数与gets函数  11.4 检索字符串  11.5 字符串转换为数字  11.6 排序字符串  小结  习题11第12章  结构体、共用体与枚举  12.1 结构体类型与结构体变量  12.2 指针与结构体变量  12.3 结构体数组  12.4 结构体与函数  12.5 共用体  12.6 枚举类型  小结  习题12第13章  读写文件  13.1 按文本读取文件  13.2 写文本文件  13.3 读写二进制文件  13.4 随机读写  小结  习题13附录A  实践参考答案附录B  标准ASCII表附录C  运算符表附录D  math与string库函数附录E  习题解答

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耿祥义、张跃平编写的这本《C程序设计教学做一体化教程》共分13章,分别讲解了初识C程序,基本数据类型,运算符与表达式,分支与开关语句,循环语句,函数的结构与调用,数组,指针,指针与数组,指针与函数,处理字符串,结构体、共用体与枚举,读写文件。本教材特别注重引导学生参与课堂教学活动,适合高等院校相关专业作为教、学、做一体化的教材。


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