骑鲸之旅：0-2岁亲子共读不可不知的神奇魔法
出版社:译林出版社
出版日期:2013-7
ISBN:9787544738699
作者:粲然
页数:237页
作者简介
这是一本教家长怎样为孩子挑选绘本，如何一起阅读绘本的书
最感人的妈妈绘本笔记，最可行的中国共读启蒙方案
数万年轻父母亲身实践并见证“奇迹”发生
蒲蒲兰、启发文化、海豚绘本花园、蒲公英童书馆、少年儿童出版社幼教中心、心喜阅 等共同推荐
新浪亲子 鼎力推荐
怎样让孩子从小爱上阅读行为，这是很多父母的难题。本书作者通过自己在共读过程中跟孩子斗智斗勇但不失温馨的经历，告诉所有父母：亲子共读的第一个成果，是失败。但只要父母像辛勤的老农沉默而无所求地翻动土壤那样翻动绘本，孩子们一定会从灵魂里开出热烈的花来呼应你。
迷茫的新妈妈新爸爸们，你们还在共读之旅上苦苦求索吗？
我宝宝一岁三个月，他只喜欢撕书，我怎么让他安静共读？
我女儿不停地翻看一本书，其他书都不看。怎么办？
我读书时孩子一点反应也没有，他到底喜欢不喜欢共读？
孩子快两岁了，皮得根本坐不住，怎么共读能提高他的专注力？
我老公给孩子读书的时候不停教育孩子，这个不对那个不对。这样做好吗？
我儿子快两岁了，他太喜欢看书了，每天让家人不停给他念书。我总觉得这里面有点不对劲……
共读，归根到底不在“读”，书只是通往心灵的“途径”。骑鲸之旅最重要的，是彼此怀着温柔的心共同寻找和经历。只要让孩子感觉到共读过程中的爱与被爱，让真与美降临在他们心田，让幻想王国在他们灵魂里扎根，那么哪怕仅仅读了一本书，这趟骑鲸之旅都是奇妙殊胜的。
书籍目录
亲子共读的骑鲸之旅……………………… 1
0—2 岁亲子共读的骑鲸之旅1… …………… 3
0—2 岁亲子共读的骑鲸之旅2… ………… 12
为了孩子的自由，请先忘记你的道德感………… 24
请做“田鼠阿佛”的家人………………………… 31
安东尼•布朗的秘密……………………………… 38
0—2 岁婴幼儿亲子共读的失败之书…………… 46
《在森林里》：婴幼儿绘本中的《少年PI的奇幻漂流》……… 57
0—2 岁婴幼儿专注力培养之己见……………… 67
绘本中的“幻想王国”…………………………… 76
0—2 岁亲子共读的骑鲸之旅3… ………… 89
绘本魔法………………………………… 103
“骑鲸之旅”之父母篇…………………… 223
向0—2 岁孩子的父母推荐的“童心读物”…… 233
内容概要
粲然，亲子共读推广人，作家。出版小说集《季节盛大》《你的一切像海难》《爱恨书》，童话《你是世上最好的妈妈》。
李敬泽曾在《南方周末》上评论她的文字是：具有奇观性的灿烂炫目的小说，介于魔界和人界之间。
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1、初次亲子共读的三件事：找到孩子的兴趣点，不停重复（加深孩子的安全感），快乐地接受失败。2、如果孩子开始阅读，请做一个独立书架，把选书的权利交给他。3、如果孩子开始享受阅读，请你老老实实读书上的字。4、用阅读把孩子真正的“孩子气”延续得更久一点，借由童书和爱的阅读，靠近最高级的想象力、最高级的美，以及生命的真相。5、别计算阅读时间，捍卫他们的兴趣，比他们像成年人一样读完一本书重要得多。6、用大部分的亲切（旧书）淹没小部分的陌生（新书），推出新书的方式：在哄睡前，将主人公的名字替换为孩子的名字，和旧书有关联的新书。7、不用害怕使用形容词、动词和比喻句。8、所有的推荐仅仅是推荐，不能保证孩子会爱上你买的每一本绘本，要做好失败的准备、控制好预算。孩子拥有的绘本就是他最初的美术馆，是浸入他骨髓的美学构成因素。9、为了孩子的思想自由，请先忘记你的道德感。孩子需要意识到，万物的灵魂都有善的一面，生活是诙谐的，爱会在所有地方取胜。孩子真正发自内心喜爱的，是那些抛弃道德批判和教条、幽默、接纳所有行为的开放型绘本。10、几乎所有好绘本都不说教人生道理，他们津津乐道的多半是一段经历、一个过程、一个有趣的生活片段。所有绘本集合起来，就是告诉孩子生命有千百条途径。11、0-2岁孩子家长购书计划如何避免失败：①选择节奏简短重复、逻辑关系简单清晰、富有想象力且能联想到他们所了解的事情；②尽量避免买套书或者绘本作家作品集；③压制自己的攀比心；④失败远比我孩子读了多少书荣耀千倍，代表你对孩子天性、理解力的尊重。12、孩子可以接受故事、历程、感受和体验，但他们勇于质疑所有结论。13、0-2岁婴幼儿专注力培养：①当孩子全神贯注沉浸在自己喜欢做的事情中时不打扰；②共读时尽量从头到尾不加入新的人；③不要在意时间‘④不要把专注力限定在某个方面。（孩子独自面对大自然时，他们相互的作用力就显现出来，是最专注的时候。）14、读绘本时如何锻炼专注力：善用大跨页、注意小细节，引入全景图书，多向孩子描述实物的细节，欢迎鼓舞地接受“失败”。15、亲子共读的目的地，是幻想王国。现代教育的盲点，就是热衷传授孩子掌握技术和知识，而忘却了超越性世界的存在。如何和孩子共建幻想王国：可以多使用比喻句，可以演，可以说“我想听听你怎么想的……”。16、亲子共度的目的，是让孩子爱上阅读行为，让他们感觉到这个过程中的爱与被爱，让真与美降临在他们心田，让幻想王国在他们灵魂里扎根。17、重视受孕至孩子两三岁这几年的自我阅读。 -
20161128读后感—《骑鲸之旅1》——0-2岁共读的神奇魔法（选书、专注力和想象力）一、选书渠道1． 国际获奖作品2． 国内亲子共读推广人的书单3． 某些结构严谨、有丰富经验的亲子阅读推广图书的内容推介，如《朗读手册》（吉姆.崔利斯）、《给孩子100本最棒的书》（安妮塔.西尔维）、《世界经典图画书：阅读与经典》（彭毅）、《我的图画书论》（松居直）、《喂故事书长大的孩子》（汪培珽）等4． 购买排行榜5． 开放式绘本馆或购书网的试读结果二、接受喜欢书训练1.避免失败一是尽量避免购买套书或绘本作家作品集，因为针对的年龄跨度非常大要有空间储存方可二是压制攀比心，孩子的天赋、家庭环境和经历不同，对书的喜好不同三是孩子不懂的书，只能和时间达成契约关系2.书架安排孩子永远在“旧世界多么有安全”和“新世界真有趣”这两种情绪中摇摆一是底下那层，看过的书，“蹲下身就可以追溯的过去”二是伸长胳膊可至的那层，没看过的书，“努力一下就可以理解的未来”三是与视线平行的那层，近期正在读的书，随时浏览取阅三、一本书的阅读步骤第一次， 快速读完，大致介绍，让孩子心理有个底。三种反映：一是读到一半就跑，则换时间再努力一两次，若还是不行，则在很长一段时间内放弃；二是听完第一遍毫无反应，则表示暂时被接纳，等待温习；三是读完第一遍接着要求第二遍、第三遍，成功。第二次， “演+读”，让孩子体验绘本与现实世界的联系第N次， 不做解释，老老实实，一字一句地读。重点词汇解读，比如毛茸茸，要找到现实世界的联系抓住某本绘本的“特定时间”，如在海边读《玩具船去航行》四、专注力训练1.孩子沉浸在自己的事情时，不打扰2.共读、表演等活动时，圈定人数，不增加，善始善终3.不要在意时间4.不限定在某个方面5.坚信孩子能做到6.在两个方面努力：一是多向孩子描述实物的细节；二是愉快接收失败“(*@ο@*) 哇～很像，但不是”7.相关书籍：开车出发系列、鸭子骑车记、晚安大猩猩、大雨哗啦哗啦下、打瞌睡的房子、我的第一本专注力训练书、五味太郎（小金鱼逃走了、黄色的是蝴蝶、宝宝创意大发现）、图画书捉迷藏、谁藏起来了、宝宝观察力训练（林怡育儿工作室、上海科学普及出版社）、第一套头脑体操书（DK幼儿百科全书）、视觉大发现玩具屋、视觉大发现糖果梦、8.相关游戏：扑克游戏（三张交换位置找到）、顶书站走游戏、五、幻想王国——想象力训练1.相关书籍：月光男孩、爸爸我要月亮、阿罗系列（阿罗有支彩色笔等）、野兽出没的地方、第五个2.相关方法一是多使用比喻句二是演、演绎三是可以说“我想听听你是怎么想的”六、绘本推荐1.月亮派小猫咪追月亮、月光男孩、晚安月亮、月亮的味道、爸爸我要月亮、月亮你好吗、强强的月亮、圆圆的月亮、2.生气系列菲菲生气了非常生气、生气的亚瑟、生气汤、罗伯生气了、请不要生气、你从哪颗星星来、3.刷牙系列小熊不刷牙、鳄鱼怕怕牙医怕怕、牙齿大街的故事、刷牙（小熊宝宝系列之一）、4.作者——艾瑞卡尔好饿的毛毛虫、棕色的熊你在看什么、5.作者——大卫香农鸭子骑车记、大卫系列（不可以、上学去、惹麻烦）、大雨哗啦呼啦下、我爸爸、我妈妈、我哥哥、6.作者——宫西达也好饿的小蛇、我才不放手呢、恐龙系列（你看起来好像很好吃、）7.作者——五味太郎小金鱼逃走了、黄色的是蝴蝶、宝宝创意大发现、鳄鱼怕怕牙医怕怕、8.作者——松居直红绿灯眨眼睛、9.作者——李欧李奥尼小黑鱼、小蓝和小黄、佩泽提诺、10.作者——玛格丽特怀兹逃家小兔、晚安月亮、两列小火车、和甘伯伯去游河、抱抱、好脏的哈利、野兽出没的地方、打瞌睡的房子、楼上的外婆和楼下的外婆、晚安大猩猩、星期二洗发日、彩虹色的花、是谁嗯嗯在我的头上、有个老婆婆吞了一只苍蝇、奇思妙想立体玩具书、蹦、我的爸爸叫焦尼、睡觉去小怪物、点点点、小老鼠的漫长一夜、噗噗噗、走开绿色大怪物、布朗家的天才宝宝、森林大会、第五个、红豆和菲比、小赛尔采蓝莓、魔奇魔奇树、脸脸各种各样的脸、夜色下的小屋、中国优秀图画书典藏、母鸡螺丝去散步、我们要去捉狗熊、亲爱的小鱼、小夜熊、萝斯勇闯尖叫屋、憋不住憋不住快要憋不住了、第一次上街买东西、神奇的水彩、本吉坐船去旅行、安迪与狮子、让路给小鸭子、我喜欢书（低幼）、奶奶的红披风、妈妈的红沙发、阿尔菲出走记、“开车出发”系列、汽车嘟嘟系列、谁的自行车（低幼）、晚安工地上的车、肚子里有个火车站找朋友系列神奇立体书（英，普莱格尔）小熊宝宝系列、巴巴爸爸系列、小安娜与长叔叔系列、青蛙弗洛格的成长故事、可爱的鼠小弟系列、小快活卡由系列、斯凯奇金色童年、关于爸爸：1.团圆、2.我的爸爸叫焦尼3、给爸爸的吻4、熊爸爸之歌5、那只深蓝色的鸟是我爸爸6、我爸爸超李涵 -
粲然的书我大都读过，包括她读研时期就已经出版的《季节盛大》，内容是什么，其实记不清了。只记得，当时很是喜欢这个名字，一种青春中不乏磅礴的豪气，豪气中又不免有几分女人娇柔的亲近感。然后就是《好妈妈》了，“因为有了孩子，所以想做一个更好的人”，这样的总结，有一种深得我心的了然，陪伴孩子长大，其实就是重走童年，心里一直感谢老天给我们这种“两世为人”的美好馈赠。她和猴子的故事，喧腾地很，从读书时代一直跟到他们结婚，最后结集成了《爱恨书》。“哪一个女人没有爱过一个混蛋呢？”这种无奈又无畏的感喟，苦乐参半，个中滋味，如人饮水，冷暖自知。而我真正喜欢的，确实是她那句“被爱像乘客，爱人像飞翔。”我喜欢《骑鲸之旅》，并不是因为它显示了粲然对米尼有多爱，每一个母亲，爱自己的孩子都不会少。而是感动于，粲然能够把这样的爱浓墨重彩地表达出来，就如同她曾经那样表达了对猴子的爱。这本书，制作得很精美，排版和纸张都很棒。最让我欢喜的，确实如粲然所描述的，编辑没有功利性地把它做成一本“育儿专家成功在2岁前给孩子阅读几百本书”的秘籍。她更像是粲然对米尼爱的倾诉，有的时候，她的语言表达方式，对于每天带完孩子都疲惫无比，无法集中精神思考的妈妈来说，甚至太深奥了一点。深奥就深奥吧，反正，这就是一本粲然写给米尼的情书。其实，哪一个小男孩的妈，没有给自己的孩子写过情书呢，只不过，多是私语，粲然的爱则更像宣告。一种大无畏的爱的宣告。有的时候，我会幻想，这样的妈妈以后长成了婆婆，该是什么样呀？所以，我真的觉得，她应该再去生个米妹，以使她内心磅礴的爱能够稀释一些。而我感慨地是，她的爱怎么会这么多，给完猴子、给完米尼，似乎还没有用完。难道真的因为，她的爱，来自海滩，所以可以源源不断而又气势磅礴？说到书评，她让我从办园的角度谈谈“亲子共读”，因为花学园大概是最重视亲子共读的一个幼儿园了。如果家庭园的规模也可以算的话。这个角度，于我是矛盾的，既有想要分享的欲望，又有想要守拙的胆怯。欲说还休实在是因为我自己的孩子还在园里。我很想给他们守护一个无人干扰的宁静。因为，我自己就曾经被“因为你是这样的理念，所以你的孩子就要……”这样一种角度深深地震撼过。所以，当粲然跟我分享一些妈妈不太礼貌的要求的时候，我特别能感同身受。我们的共同心思，大概是，我因为喜欢……，所以我做了……或者我表达了……。但是没有想到……。有一天，不知道什么机缘，我忽然明白了这种粗暴的无可避免。因为，当你把秘密告诉了风，就不要怪风把秘密告诉树，当你把自己的行为端放到公共平台上时，就无法拒绝别人的粗暴，这就是中国的现状。所以，我现在偶尔会说一些花学园的事，却不指向任何一个具体的孩子。我想说，爱听故事的孩子，真的不一样。像很多有理想有行动力的妈妈一样，因为《窗边的小豆豆》，因为《爱和自由》……我在一年多以前筹备了花学园，一个可以容纳15个孩子左右的家庭园。爱和自由被说得很多了，最近已经流行华德福了，然而这些都不重要，我只想说“阅读、爱和自由”的关系。
精彩短评 (总计50条)
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有借鉴作用 -
凌晨四点，开始读书。 -
比2感觉弱一点 还行 推荐书目都有可取之处 -
文字温暖。具体的绘本推荐，可以按图索骥。 -
正在读着。我想我也要有一本自己的共读笔记。我希望康康小朋友，也可以像米尼一样，蹦出属于自己的美妙的诗句。
在共读的路上，我们会失败，需重复，也许还要再反反复复，但是，我看到一个天真的面孔，在成长！我也看到自己在一次次挑战自己的耐力底线。
在共读的路上，我们要一起成为更加热爱生活的人。自由、快乐、积极、探索… -
很喜欢这本书，透露着一股暖意。 -
很有帮助的一本书，对于书中所描述的魔法我也希望梦体验一把 -
还行，有耐心最重要。 -
当作育儿绘本阅读指南来读的，读完以后根据推荐去读《世界图画书阅读与经典》，发现那本书更专业些，但是又相较这本少了几分亲切感 -
粲然的文字很有感染力，很美。 -
跟杨政的书比起来，亲子共读体验描画的更加淋漓尽致，到底妈妈要比爸爸心思细腻，有推荐两三本给小月龄宝宝看的绘本。 -
如果想要开启亲子阅读之旅，可以读读，有不少绘本推荐。 -
好朋友送给我的，在宝宝四个月大时有幸读了这本书，深刻感受到作者描绘的与宝宝共读之情谊，既可静待花开，亦可乐在当下。不急不徐，只是为了共同感受美好，而非抵达一个怎样特别的彼岸。 -
文字优美，读了三遍，推荐的绘本值的参考。 -
为了和孩子度过一段美好的人生旅程，讲讲好故事，看看美绘本，就像美然做的那样，用故事去描绘生活中的日常，给孩子带去美好的品德，给孩子创造独特的陪伴时光，给自己一段不一样的养育之路 -
由此走上我的亲子共读之旅，有一年了，成效不错，既让小家伙爱上书，读书，也让自己缺失的童年阅读有的开始，真的感谢与每一位前辈的相遇，让我和小家伙度过更多美好时光！ -
很文艺的书名。
我没有买这本书，是在当当阅读上看的，可能并没有看完完整的一本。
这个妈妈的文采很好，彩虹色的花是看了这本书之后买的，宥宥挺喜欢。
确实提供了一些亲子共读的思路。比如用小朋友的名字去代替书中的人名。
不过这一点我在我家小朋友身上用来感觉一般。她还是喜欢书中本来的名字，并且记得牢牢的。
看过一个说法，我更加容易接受：亲子共读，没有所谓正确的或者错误的方法，和孩子一起把书打开，就是正确的。 -
半本书谈了自己和米尼的亲子共读体验，半本书介绍了0-2岁可读的绘本。很棒。 -
米尼麻麻的碎碎念 -
图书馆借来看完，受益颇多~~ -
又读 切身体会不一样 买书无止境 -
很有爱很温柔的妈妈，记录和孩子共读的收获和思考 -
如果早两年看此书 应该会少走不少弯路 别的不说 至少在绘本的选择上 少入不少不合适的 省下不少银两 推荐 作者实在是个很正能量的人 -
怎么说呢，毕竟是为了孩子准备的，还没有切实体会，里面有些问题现在只能化成问号，等他出现了自然也许就理解了。书单收下了，但因为暂时没有自己的住所，所以估计很难买很多吧，只能选择几本了 -
用心去经历的才是最好的，共读并非一起读了多少书，而是两个人共鸣，或许它来得早，或许只有微小，再或许是长时间孤独的支持，但它一定会到来。静待花开是最好的期待，过程却大不相同，无论结局如何，这是一场心灵之旅，放轻松，慢慢来…… -
我的阅读启蒙 -
温柔的等待，失败也是成功 -
启发很大。一是纯真的力量猛于虎，常怀赤子之心，也保护孩子的幻想世界。二是戒惰，保持读书和思考，在亲子关系中自我成长。 -
从《蹦》开始，陆陆续续读过几十本绘本了，数量不算多，但在共读（更贴切的说是“讲故事”）过程中，收获了欢笑，也开启了孩子的幻想王国。读书已成为宝宝日常生活中非常自然的事儿，现在路上收到的传单、广告纸也会拿着，指指点点看上一会儿。继续一起读吧…… -
启发，借鉴 -
一本书单……哈哈哈哈哈哈~ -
比较实用的是培养专注力的部分和阅读的步骤，干货比较少，但我还是很喜欢作者的风格 -
有个陪伴总是好的。但记住，实践中确实一点不浪漫，那时候就来看看粲然的文字，会让人有种美美的光荣感。 -
啥？开个书单，就能出一本书了？真是人人都可以出书的时代。。。。 -
只能说“相见恨晚”，终于明白“骑鲸之旅”里的“骑鲸”是什么意思了，还迫不及待的发微信跟学霸妈妈分享，粲然用妈妈的视角来写与孩子亲子阅读的互动反应，平实、真切，而且粲然的文字读起来十分舒适，感觉自己挑选绘本都有方向了，心疼的是之前买的很多都太盲目，不知道未来能不能用得到，冬瓜知道了肯定又要说我“败家”了，好吧，就算是新手妈妈教的学费了。两百来页的书读起来轻巧愉悦，也怪不得那么多妈妈都相信粲然的推荐，我想着这应该就是文字的亲和力吧。 -
很早翻开，最近读完，有些篇章反复读了几遍，更是购书的参考，受益良多。粲然写得很实用，却不琐碎，共读的目标很明确，却没有功利心，持续持续的付出，日复一日的坚持，帮孩子打造自己的幻想世界。粲然每天坚持夜读，放弃外出放弃追剧放弃闺蜜聚会，实在是很佩服。 -
罗生花推荐。作者的绘本阅读笔记，值得借鉴。山娃一岁半的时候我才开始找这样的书来读，应该也不算迟：） -
已读，很好的书 -
有不错的书单，其他的还好
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为了亲子阅读 嘿嘿 努力学习中
后悔没有早点遇见粲然 她的文字真的很有力量 让绝望的主妇看到希望
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陪伴孩子走入绘本之门 -
文青写的阅读笔记，比《朗读手册》、《我的图画书论》差的不是一点半点 -
201702^-^儿子已经快28个月了 绘本仍然不是他的兴趣所在 而且不和我睡 亲子共读困难重重～很喜欢作者对共读的态度 把它比喻成骑鲸之旅 很贴切 很奇幻 我想我需要多努力呀…… -
亲子共读这事情，养成习惯最重要。让阅读融入孩子的生活和想象 -
让我们共同维护你的幻想王国 -
里面的很多妈妈的感触都很有共鸣 -
0-2岁宝宝亲子共读有跟多启发和参考 -
关于绘本的阅读与推荐 -
书单都收录了 共读是一趟亲子灵魂之旅 假以时日 终会到达那个梦幻王国 静待花开... -
我孩子已经2岁多了才读到，还是很有启发，另外就是读完这本之后，再读第二本更好体会些。