设计师要懂心理学

出版社:人民邮电出版社
出版日期:2013-5-1
ISBN:9787115313089
作者:[美] Susan Weinschenk
页数:236页

作者简介

《设计师要懂心理学》出自国际知名的设计心理学博士Susan M. Weinschenk之手,内容实用,示例清晰,以创造美观实用的设计为宗旨,讨论了设计师必须了解的100个心理学问题,每个问题都配以权威经典的示例,并给出即学即用的设计建议,篇幅简短,让你轻松理解设计背后的心理学动机,拓展视野,创新思维,为你的设计打造全新用户体验。
最丰富的认知常识:从人的感知、注意、记忆、思维、动机等方面出发,直接剖析认知心理,全面深入了解用户。
最有趣的设计指南:精美的图片,生动的示例,基于认知原理给出密切相关的设计小贴士,让枯燥的设计心理学变得趣味横生、易学易用。
最严谨的设计手册,本书以科学研究和作者30多年的设计经验为基础,观点均引证自国外正规专著和论文,以最权威的心理学知识,为你的设计加分!让设计有理有据,不再是一件想当然的事!
本书适合平面、网页、交互、移动应用等各类设计人员阅读学习。内容主要包括:
人如何观察
人如何阅读
人如何记忆
人如何思考
人的动机来源
人是社会性动物
人如何感知
人会犯错
人如何决策

书籍目录

目  录
第1章  人如何观察  1
1  眼见非脑见  2
2  整体认知主要依靠周边视觉而非中央视觉  5
3  人在识别物体时会寻找规律  7
4  大脑有专门识别人脸的区域  9
5  略微侧向俯视是想象物体的标准视角  11
6  人根据经验和预期浏览屏幕  13
7  物体会提示人应该如何使用  15
8  人可能会对变化视而不见  19
9  人们认为相邻物体必然相关  21
10  红蓝搭配难以阅读  22
11  9%的男性和0.5%的女性是色盲  23
12  色彩含义因文化而异  27
第2章  人如何阅读  29
13  大写单词难读之谜  30
14  阅读与理解是两码事  33
15  人借助模式识别不同字体的文本  37
16  字号很重要  40
17  电子阅读比纸质阅读更难  42
18  每行字数较多时读得更快,但人们偏好短行  43
第3章  人如何记忆  45
19  短期记忆是有限的  46
20  人一次只能记住四项事物  48
21  人必须借助信息巩固记忆  51
22  再认比回忆更容易  53
23  记忆占用大量脑力资源  54
24  回忆会重构记忆  56
25  忘记是好事  58
26  最生动的记忆是错的  60
第4章  人如何思考  61
27  人更擅长处理小块信息  62
28  有些心理活动难度更大  65
29  30%的时间人会走神  68
30  人越不确定就越固执己见  70
31  人会创造心智模型  72
32  人与概念模型交互  74
33  故事是人处理信息的最佳形式  76
34  示范是最佳教学方式  79
35  人天生爱分类  82
36  时间是相对的  84
37  四种创造力  86
38  人可以进入心流状态  91
39  文化影响人的思维方式  93
第5章  人如何集中注意力  95
40  选择性注意  96
41  人会主动过滤信息  99
42  熟能生巧无需特别留意  101
43  对频率的预期会影响注意力  103
44  注意力只能维持10分钟  105
45  人只会注意显著线索  107
46  人无法同时完成多个任务  108
47  勾人六事:危险、食物、性、移动、人脸和故事  111
48  巨大噪声会吓人一跳并引起注意  113
49  人欲关注,必先感知  115
第6章  人的动机来源  117
50  人越接近目标越容易被激励  118
51  变动的奖励很有效  120
52  多巴胺让人沉迷于找寻信息  123
53  不可预知性驱动人不断找寻  125
54  精神奖励比物质奖励更有效  127
55  进步、掌握和控制感让人更有动力  129
56  自我克制的能力从小就形成了  133
57  人天生懒惰  134
58  快捷方式易用时人们才会用  138
59  人们归因于你而不是客观情境  139
60  习惯需要长时间逐步养成  141
61  竞争者较少时人们更有竞争的动力  143
62  自助让人更有动力  144
第7章  人是社会性动物  145
63  “强关系圈”的人数上限是150人  146
64  人天生会模仿和同情  149
65  共同做一件事会把人们联系在一起  151
66  人们认为线上交往也应遵循线下社交规则  153
67  说谎程度因媒介不同而不同  156
68  沟通时说话者与倾听者的大脑同步  158
69  大脑对熟人反应独特  159
70  笑把人们连结在一起  161
71  人更容易从视频中分辨出假笑  163
第8章  人如何感知  165
72  七情六欲人皆有之  166
73  情感与肌肉运动相关联  168
74  故事比数据更有说服力  170
75  气味能激发情感和唤起回忆  171
76  人天生喜欢惊喜  173
77  人在忙碌时更加愉悦  175
78  田园风光令人愉悦  177
79  观感是信任的首要指标  179
80  听音乐会释放大脑中的多巴胺  181
81  事情越难实现,人们就越喜欢  182
82  人会高估对未来事件的反应  184
83  人在事前和事后的感觉更好  185
84  人在悲伤或恐惧时会想念熟悉的事物  187
第9章  人会犯错  189
85  人总会犯错,没有完全的容错产品  190
86  人在压力下会犯错  192
87  犯错不一定是坏事  196
88  人常犯可预见的错误  198
89  人使用不同的纠错方法  201
第10章  人如何决策  203
90  多数决定都是在潜意识中做出的  204
91  潜意识最先感知  206
92  人希望拥有超出能力范围的选择和信息  208
93  人将选择等同于控制  210
94  相比于金钱人可能更在意时间  212
95  情绪影响决策过程  214
96  群体决策可能会犯错  216
97  人为强势者所影响  218
98  人在不确定时会让他人做决定  219
99  人们认为他人比自己更易受影响  221
100  人认为眼前的实物更有价值  223
参考文献  227

编辑推荐

国际知名的设计心理学博士Susan M. Weinschenk重磅力作腾讯用户研究与体验设计部(CDC)推荐畅销欧美、日本,首屈一指的设计师必读经典《设计师要懂心理学》出自国际知名的设计心理学博士Susan M. Weinschenk之手,内容实用,示例清晰,以创造美观实用的设计为宗旨,讨论了设计师必须了解的100个心理学问题,每个问题都配以权威经典的示例,并给出即学即用的设计建议,篇幅简短,让你轻松理解设计背后的心理学动机,拓展视野,创新思维,为你的设计打造全新用户体验。★最丰富的认知常识:从人的感知、注意、记忆、思维、动机等方面出发,直接剖析认知心理,全面深入了解用户。★最有趣的设计指南:精美的图片,生动的示例,基于认知原理给出密切相关的设计小贴士,让枯燥的设计心理学变得趣味横生、易学易用。★最严谨的设计手册,本书以科学研究和作者30多年的设计经验为基础,观点均引证自国外正规专著和论文,以最权威的心理学知识,为你的设计加分!让设计有理有据,不再是一件想当然的事!《设计师要懂心理学》是国外首屈一指的设计心理学图书,畅销欧美和日本,在Amazon网站网页设计类图书中名列前茅。本书适合平面、网页、交互、移动应用等各类设计人员阅读学习。内容主要包括:●人如何观察●人如何阅读●人如何记忆●人如何思考●人的动机来源●人是社会性动物●人如何感知●人会犯错●人如何决策

内容概要

Susan Weinschenk,宾夕法尼亚州立大学心理学博士,行为心理学家,研究心理学在设计中的应用30余年。曾任纽约州立大学心理学教授,现为全球最大可用性咨询公司HFI的首席用户体验策略专家、咨询和培训公司Weinschenk Institute的总负责 人,为《财富》1000强企业、政府机构、创业公司等提供咨询服务,并多次在美国国内以及国际会议上发表演讲。人送雅号“智能女士”(The Brain Lady)。她还写作超人气博客(Whatmakesthemclick.net.),并出版了多本著作,如《网页设计心理学》、《抓住听众心理:演讲者要知道的100件事》和How to Get People to Do Stuff。
译者简介:
徐佳
2004年毕业于上海交大媒体设计学院,从事设计行业9年有余。现任腾讯上海CDC交互设计师。一直致力于为用户着想的各种事儿,虽不能立竿见影,却值得始终精进。
马迪
硕士毕业于同济大学,腾讯用户研究与体验设计部交互设计师。喜行走,乐捕捉,感性生活,理性工作。不断前行的互联网设计工作者。
余盈亿
交互设计师,毕业于上海交通大学。长期专注于以用户为中心的设计,喜欢网络和思考,热爱分享与交流。

媒体关注与评论

这本书篇幅短小,但引人入胜。书中汇集了100个有趣的人类认知常识,并密切联系设计实际。每个常识都独自成章,结合生动的示例,且中间贯穿着最新的科学研究,结尾附有即学即用的设计小贴士。保证你读后深受启发!——C. Jarrett这本书真的太棒了!建议所有的设计师都读一下,因为它基于最新的认知科学研究,为我们的设计提供了科学依据,使设计不再是一件想当然的事情。——Katie S如果你是一位视觉设计师或用户体验设计师,那么这本书不容错过。它为你提供了科学的数据和全新的视角,是指导、验证和提升设计的实用手册。——Keith D. Harvey

名人推荐

“这本书篇幅短小,但引人入胜。书中汇集了100个有趣的人类认知常识,并密切联系设计实际。每个常识都独自成章,结合生动的示例,且中间贯穿着最新的科学研究,结尾附有即学即用的设计小贴士。保证你读后深受启发!” ——C.Jarrett “这本书真的太棒了!建议所有的设计师都读一下,因为它基于最新的认知科学研究,为我们的设计提供了科学依据,使设计不再是一件想当然的事情。” ——Katie S “如果你是一位视觉设计师或用户体验设计师。那么这本书不容错过。它为你提供了科学的数据和全新的视角,是指导、验证和提升设计的实用手册。” ——Keith D.Harvey

章节摘录

版权页:   插图:    58 快捷方式易用时人们才会用 在电脑上打字的时候你会用键盘快捷键吗?会用一部分?为什么会这样呢? 人们会选用更快、步骤更少的方式来完成任务,尤其是那些需要反复做的事。但如果快捷方式太难找或者操作习惯已经养成,人们就会一直沿用过去的做法。这听起来似是而非,但事实上一切都取决于人对工作量的感觉。如果找快捷方式看上去工作量太大,人们就宁愿沿用过去的习惯(他们只要感觉到满足,就心满意足了)。 默认值能减少完成任务所需的工作量。比如,若网站自动帮助用户填写姓名和地址,用户完成表单就会快得多。但默认值也会有一些隐患,有时候用户没注意到,就不小心使用了。如何权衡取舍?和之前提到的一样,关键在于有多大的工作量。如果修改默认选项的工作量较大,那么在设计时就要斟酌是否要提供默认选项。 有时默认值反而多事 前些时候我在网上给女儿买了双鞋子,最近我又去那个网站给自己买了双鞋。但是默认的送货地址是上次填的我女儿家,我也没有注意到。结果这双鞋子送到了女儿家,她非常惊讶,因为她没有买鞋子。默认的操作给我和女儿都惹来些麻烦。 小贴士 只要快捷方式易学、易找、易用,就可以提供给用户。但不要以为用户总是会用它们。 如果你知道人们大多数时候需要什么,就可以提供相应的默认值,前提是万一用户误用了默认值,也不会带来太大的错误成本。 59 人们归因于你而不是客观情境 一个人走在繁忙的大街上赶着去赴约,遇到一个大学生模样的人掉了文件夹,里面的文件散落一地。他只瞥了一眼,然后继续赶路。你会怎么想?为什么他不停下来帮着捡起文件呢? 如果你回答“看来他是个很自我的人,从不在街上帮助陌生人”,那你很可能犯了基本归因错误。人们在评价别人的行为举止时,往往归因于人品而不是客观情境。比如,在这个例子中,除了可以解释为“他很自我”,你还可以找找客观原因,例如,“他要去银行开个重要会议,快迟到了,所以今天没有时间,也许换个情况他就会停下”。但事实上你不会这么想,不会认为是客观原因导致了他的行为,而是觉得一定是他人品有问题。 但是,如果是分析解释自己的行为和动机,那你的思维方式就会截然不同。换句话说,你会认为自己的动机和行为都是客观因素引起的,与人品毫无关系。如果是你没有停下来帮忙捡文件,你会解释说开会马上要迟到了,根本没有时间停下,诸如此类。 基本归因错误的研究结果如下: 在推崇个人主义的文化氛围下(比如美国),很容易把他人的行为归因于其品行。在这些文化中,普遍存在基本归因错误。 另一方面,这些国家的人们在解释自己的行为时,又更倾向于找客观原因。 在推崇集体主义的文化氛围下(比如中国),人们也会犯基本归因错误,但没有那么颛繁。


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发布书评

 
 


精彩书评 (总计12条)

  •     我们会不由自主地看向别人的眼睛所看的方向。略微侧向俯视是想象物体的标准视角。有效内容开始的地方才是真正的“左上角”。“感知功能可见性”:无论是在生活中还是在电脑屏幕上,如果想让用户使用一个物体,就要保证能够让他们轻易地察觉并理解它是什么,明白应该怎么用。设计网页或程序时,要多考虑屏幕上物体的功能可见性。给用户操作提示后,他们就更容易正确使用物体。要写上有意义的标题。这是你要做的最重要的事情。当人们感觉字体难读时,会把这种判断转嫁到文本内容上,认为内容本身难以理解或难以实现。每行字数较多时读得更快,但人们偏好短行。如果阅读速度很重要,就用较大的行宽。如果阅读速度不那么重要,就用较小的行宽。人一次只能记住四项事物。客户研究的主要目的之一就是发现和理解目标用户的记忆图式。别让用户回忆信息。再认比回忆更容易。使用渐进呈现,仅在用户需要时才展示他们需要的信息。用链接引导用户获得更多详情。在你使用渐进呈现之前,务必做足调研,搞清楚多数用户需要什么信息,且在什么时候需要。理论上,你可以使用户接受三类要求,也就是承受三类负荷:认知(包括记忆)负荷、视觉负荷和动作负荷。设计产品时请记住,让用户思考或记忆的认知负荷会耗费最多脑力资源。寻找可以权衡之处,例如可以通过增加视觉负荷或动作负荷来减少认知负荷。如果你在阅读同事写的报告,突然发现同一句子自己已经反复读了三遍,那么你其实并不是在思考所读的内容,你的心智已经游移了。务必建立提示用户位置的信息反馈,以便他们回过神之后能回到原来的位置继续浏览。当人们不确定时,他们会固执己见并变得更加雄辩。改变他人观念的最佳方法是让他们先认同一些非常小的事情。做用户调研和客户研究的一大原因就是帮你理解目标用户的心智模型。故事是人们处理信息最自然的形式。示范是最佳教学方式。别只告诉人们要做什么,还要示范给他们看。用图片和截屏作为示范。简短的视频是较好的示范方法。人天生爱分类。人们把分类作为理解周遭世界的一种方式,特别当他们淹没在信息的海洋中时。研究结果表明,谁分的类并不重要,关键是分得好不好。使用进度条,让用户知道要等待多长时间。为了让处理过程显得短一些,把任务拆分成几步,让用户少动脑子,因为进行心理活动会让人感觉过了很长时间。给用户持续的反馈。别指望人们一定会关注你提供的信息。别做假设。对你来说显而易见的设计也许对使用者来说并不那么明显。如果你担心人们会过滤某些信息,可以使用色彩、大小、动画、视频和声音来吸引他们的注意力。如果某些信息需要人们特别关注,那么要让它比你想象中的明显10倍。如果你正在设计一个产品或应用,它需要人们关注某个鲜少发生的事件,那最好使用抢眼的提示来引起人们的注意。人无法同时完成多个任务。人们都以为自己可以一脑多用,其实并不能。人欲关注,必先感知。目标趋近效应是指你接近目标时会加快行动。离目标越近,人们就越有动力完成它,尤其是当成功近在眼前的时候。在达成目标后,动力和购买力会骤减,这叫做回馈后重置现象,通常人们对再完成一项任务没什么耐心。基于特定行为许诺的奖励如果不再出现,会导致行为的主动性减弱。基于经济手段的传统奖惩措施对于规则性工作很有效,但对创新性工作意义不大。创新性工作通过提供成就感来激发积极性。社会化也是一大激励因素,如果一个产品能让用户和其他人产生联系,他会更乐于使用。如果你想建立起用户的忠诚度(比如让网站有回头客),就要挖掘用户的内在需求(例如和朋友联系或是掌握心新知识),而不是添加让他们付钱购买的服务。不擅于克制的人更容易受稀缺性图像或是提示信息(比如“最后3件库存”或“仅供应至本月底”)的影响。设计时尽量假定人们想用最小的工作量完成任务,因为这种可能性最大。人们归因于你而不是客观情境;放在自己身上,则全是客观因素。竞争者较少时人们更有竞争的动力。别低估了人们的模仿能力。如果你想影响用户的行为,直接给一个示例也不错。设计产品时,多考虑用户会如何与他互动。产品的交互是否符合人际交往规则?很多产品的可用性设计规范其实都和对社交行为的预期相关。遵循基础的可用性规范,就能迎合人们对交互的预期。倾听会使大脑产生同步,这有助于理解对方所说的内容。如果想让比人笑起来,可以自己先笑。笑是会传染的。故事比数据更有吸引力的一个原因是它的形式比较好。故事能够引起共鸣,引发情感反馈,而有了情感反馈,人们就会去处理这些数据和感知。如果信息能够诱发某种情感,那么它的处理将更为深刻,产生的记忆也更为持久。人天生喜欢惊喜。人在忙碌时更加愉悦。无所事事会令人更加不耐烦和不悦。当消费者告诉你,对某一产品或设计做出某种改变可以令他们更高兴或导致他们再也不去使用时,不要轻易地相信。当人们告诉你他们采取特定行动的原因时,你应该持怀疑态度。因为决定是在潜意识中做出的,他们也许并不知道自己做出决定的真正原因。虽说人们基于某些潜意识因素做决定,他们也想要为决定找一个合理的原因。所以你仍然需要为用户提供一些合理的原因,即使它们并不是令他们做出决定的真正原因。克制向消费者提供过多选择的冲动。虽然不一定正确,但是人们认为拥有了选择就等于拥有了控制权。如果人们想要一切尽在掌控中的感觉,就需要感受到自己的行为强大有力,而且拥有很多选择。有时候过多的选择会令他们难以得到想要的,但是他们仍然想要更多的选择,因为这样会带来控制感。人们需要感受到一切尽在控制中,并且拥有更多的选择。人们并不总是选择最快的方法来完成任务。在决定目标用户将如何使用你的网站或者产品来完成某项任务时,你要提供不止一种方法,哪怕其他方法的效率不高,但是这样人们可以有更多选择。一旦人们有了选择权,就不能失去,否则就会很不高兴。如果产品的新版本包含了完成任务的改进方法,你可能还是要保留一些旧有方法,这样人们会觉得有了更多的选择。提及时间会加强人们的产品体验,而对这种体验的思考会产生人际互动。当人们情绪不错时,让他们根据第一印象对产品进行快速评价,评价往往会更好。让人们情绪不佳时,让他们经过思考后对产品进行评价,评价往往会更好。90%的小组讨论都从组员们讨论自己的第一印象开始。研究明确表明这是一种糟糕的做法。相反,如果首先讨论相关信息,就能把这些信息考虑得更为细致,从而作出更好的决定。如果你们要召开小组会议(一起做设计决定,或集体讨论用户反馈),让每个组员事先写下自己的想法,并且在会前相互传阅。人们很容易受他们观点和行为的影响,尤其在自身不确定的时候。如果想影响他人的行为,可以使用证书、评分和评论。每个人都在无意识中被影响。人们认为他人比自己更易受影响。绝大多数人都认为其他人会被说服性的信息所影响,但是他们自己不会。
  •     --补写(14.8读完)--分段:1.观察--阅读--记忆--思考--注意2.动机--社会性--感知3.犯错--决策书够通俗,也平易近人,但过于直白,最后只能翻翻即过~作为工具型的书籍比较OK,但不需深度阅读。再次需寻找稍微深度增加一点的心理书籍,同时更有趣味性的书籍。...
  •     作者简介:Susan Weinschenk,宾夕法尼亚州立大学心理学博士,行为心理学家,研究心理学在设计中的应用30余年。曾任纽约州立大学心理学教授,现为全球最大可用性咨询公司HFI的首席用户体验策略专家、咨询和培训公司Weinschenk Institute的总负责人,为《财富》1000强企业、政府机构、创业公司等提供咨询服务,并多次在美国国内以及国际会议上发表演讲。人送雅号“智能女士”(The Brain Lady)。她还写作超人气博客(Whatmakesthemclick.net.),并出版了多本著作,如《网页设计心理学》、《抓住听众心理:演讲者要知道的100件事》和How to Get People to Do Stuff。结合最新研究成果,Susan总结出了设计师应该了解的认知科学和心理学知识100个。其中包括:多巴胺让人沉迷于找寻信息“强关系圈”的人数上限是150人人们认为他人比自己更易受影响勾人六事:危险、食物、性、移动、人脸和故事人天生爱分类人越不确定就越固执己见电子阅读比纸质阅读更难查看完整目录现在,图灵社区特别邀请到Susan Weinschenk做客图灵访谈,所以关于设计、关于心理学、关于大脑,请尽情发问吧!我们将从提出问题的参与者中选出两位,各赠送《设计师要懂心理学》(纸质书)一本。本次访谈特别邀请到本书译者,同时也是腾讯用户研究与体验设计部(CDC)的几位设计师作为图灵特约编辑参与本次访谈。参与活动可来图灵社区:http://www.ituring.com.cn/article/40450

精彩短评 (总计66条)

  •     100个篇幅短小的故事 有些很有意思 跟很多有关心理的设计类书籍相通的内容 比如认知与设计
  •     读的kindle版,涉及一些基本视觉思维和社会心理学原理,总体比较浅显。
  •     我给大家讲个故事……
  •     通过简单易懂的描述讲解设计上需要注意的方方面面
  •     质量蛮好的,比较有趣易读
  •     心理学入门,比较浅显
  •     非常实用!有必要记忆、应用到实际的设计工作中,会非常有帮助的
  •     从人的观察开始,逐步分析人的一些行为机制,结合心理学和实验研究结论进行阐述,知其然更要知其所以然,这就是一本所以然的设计心理学内容的书籍。
  •     很有启发性
  •     理论还是那些理论,重要的是如何与行业结合,从这个角度来说加一星。
  •     三颗星是给内容的,这是一本设计类的书,但如果我在书店看到它,估计连翻都不会翻。拿到本书后封面设计与材质让我大跌眼镜,第一个反应是这书白买了,一本讲设计的书,它的书籍装帧简直让人无法直视。内容还是不错的,值得去翻一翻,对的起它的价格。
  •     了解了一些以前不懂的知识,还不错。但是这本书写的很浅,有的实验个人认为样本数略少缺乏对照组缺乏深度分析,数据不太具有强说服力……
  •     由于每个心理介绍的篇幅有限,觉得讲解的不是很透彻,需要多看几遍才能理解透彻并应用,但能激发读者自己思考。有些问题在设计心理学和Aboutface3里也有讲。总的来说还是很不错的。
  •     业余人士表示学到很多。而且整本书的排版和叙述方式也完美实践了作者的理论
  •     无聊透顶,一百条看了八十条,实在坚持不下去,我不想再看无聊(我觉得无聊)的书了!!
  •     一本看了之后我连书名都没有记住的书。没记住的原因,一是自己只是在认字,二是书内容太杂,不深,就像一本作者的读书笔记,汇集各种观点,知识要点,于读者没有过体会过的,看了也是白看。
  •     书不大也不厚,没有什么废话,值得随手翻随手看。
  •     目录很吸引人。从信息加工的逻辑来阐述几个概念 ,首先是视觉感知:人如何观察 信息加工:人如何阅读 信息提取:记忆 然后再阐述观察中所运用到的注意力,动机,情境解释。。。
  •     对于我这个入门级的人来说,是值得好好学习的
  •     快递速度很快啊,第二天就到了内容也很不错,挺有用的很喜欢五分了喜欢的就抱走吧,真的挺好的
  •     本书清楚地讲述了人性的缺点在交互中的表现
  •     读完后什么也没记住,都是散的概念点。
  •     不错,对于非平面专业的我是不错的一本书,通俗易懂
  •     设计最终服务于人。如果设计偏离了人的第一直觉反应,这样的设计往往是失败的。
  •     在从海口飞往帝都的航班上看的,看完竟然就拉飞机上了。。。书中介绍了100个小tip,篇幅短小,但很实用,尤其是对我现在这份揪心的工作,回头整理下。
  •     全彩,触感好,体验满分。 内容涉及到眼睛、记忆、心理学、神经科学,甚至可以当作科普书看。
  •     2016年11月每个月看一本书,这本书挺正式都是通过一些实验研究的的出来的观点,确实有很多经验,但是并不让人印象深刻。
  •     什么最吸引人呢?危险、食物、性、移动、人脸和故事。
  •     算是案头必备了,没事翻一翻
  •     看了这本发现生活中好多设计都是渣渣(´・ω・`)
  •     tonson推荐读的,大部分都是很normal的心理学常识,而且根设计联系并不紧密。随便翻翻就看完了,这种全是点子的书,根本就没法成为体系,读再多也没啥用。
  •     太浅了。学过普心的话没必要看这个。
  •     偏网页设计
  •     挺简单 去书店翻翻就扔的那种
  •     第三遍…
  •     还在阅读中,里面需要反复阅读
  •     干货基础
  •     很有必要看,有深度~
  •     不错
  •     观点比较零碎,但是观点大多数有有力证据,具有说服力
  •     这本书不错哦!我很喜欢
  •     小贴士比较实用。
  •     此书是直接面对用户的,而我们是间接的与用户有接触,所以说是还可以!!!
  •     跟认知与设计内容上有很多重叠……配合着看效果更好……
  •     很简单的一本小书,十章分别讲观察、阅读、记忆、思考、集中注意、动机、感知、犯错和决策,每个小标题都很简短几百字的行为心理学的解释,再结合网页设计的内容,短短俩小时作为门外汉还是很有收获。
  •     很简洁的论证,需要反复读
  •     非常棒 很喜欢,不错的书 推荐
  •     作者从观察、阅读、记忆、思考、专注、动机、社交、感知、犯错、决策十个方面来分析了人基本的认知过程,虽然进行了精细的分类以及大大缩短了每一个要点的篇幅,但是经常出现的专业术语和各种实验还是有点枯燥。不过在每一章的最后作者用心良苦的将每一个要点都跟网页设计、用户体验进行了关联,作为日常的设计参考还是比较实用的。
  •     随便翻翻可以
  •     还是比较有收获的,特别是很多以前忽略的细节在这本书被提到了。ps:想吐槽一下本书的配色,实在太难看了
  •     1.书中更多是实验结果的生搬硬套,应该属于【编】而非【著】 2.每一节的link或者tips才是精髓,但tips往往与节内容甚至与设计关联性甚低,而且可实际操作性不高 3.多处翻译有误,甚至把rather than的关系弄反 4.个人认为译者是故意把书打上比较吸引人的“心理学”的标签 结论:权当知识扩充可以,但如果想借此提高设计技巧,估计只有8%左右的实用度,个人不推荐此书
  •     人的思考,感知全部源于心理因素,将显而易见的页面交互行为用心理学理论分析出来,豁然开朗的感觉。
  •     不错的工具书
  •     勾人六事:危险、食物、性、移动、人脸、故事
  •     结论多,作用机理少,无法构建逻辑思维。毫无实用性。尽管参考了诸多文献,甚至鼓吹心理学之精华,太失望了,浪费了我两个晚上。
  •     书很好,很符合我的需求,配送速度一流!
  •     常见的心理学问题有一个梳理,不过在深入了解人的行为动机的方面,需要更专业的书籍阅读…
  •     刚开始以为是一些心理学常识的罗列,有点不以为意,后来读着读着发现作者还是有积累的,能引述很多的心理学实验来论述,内容也变得充实起来,另外一点感觉是这本书读起来还比较近,没有陈旧过时的感觉,可能还是因为支撑有力。
  •     任何为人服务的事情都可以归结为一个心理问题
  •     看到这个我才想起来 我已经很久没看书了
  •     看了想睡觉,不知是作者写的不好还是翻译的不行
  •     看第一遍的时候大部分怀着认同,学习的态度,第二遍的时候需要思考,really是这样吗?How to Use 的问题。
  •     对于初学者来说还是可以看的。内容十分基础以及浅显。对于想系统学习设计心理学或者交互心理学的更推荐去读相关著作。
  •     100个tips,可以作为工具书来用。
  •     过完一遍,总觉得这种分成一节一节的短文看起来不够系统化。有可能是我没找到其中的关系吧。还要再看一遍
  •     非常好,就像书名字那样。我已经在读第二版了。没有心理学基础的启蒙读物。
 

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