《思辨与立场》书评

出版日期:2016-9
ISBN:9787300231047
作者:理查德·保罗,琳达·埃尔
页数:348页

Think About Thinking

自从第一次走进学校,我们就开始系统学习各类知识,也开始被不断教授和训练思维能力。而我们训练思维能力的目的,主要在于解决学术问题和应对考试面试。对于人的思维和由此衍生出来的行为处事方式,则主要依靠于家庭环境和社会环境的言传身教。举个例子来说明。我们在学校很少会接触到如“换位思考”的思想,甚至许多学生未曾听说过换位思考这样的词语。只有当我们犯错,父母和长辈才会告诉我们,我们最初的想法有问题,我们应该为了某人考虑,要为他人着想。如果是这样,那么那些没有父母和长辈来给予指导的人怎么办?父母和长辈没有能力或者意愿来指导的人怎么办?于是还有一部分认知,来自于同周围的人接触过程中,因为自己犯下的错误和做过正确的事情而感受到后果。基于这个来源,我们知道什么样的行为才是正确的,什么样的事情会让自己开心,什么样的做法会让周围的人开心。这种由他人传授和自我积累经验的方法,是一种普遍的思维训练方法,也有一定的正确性和价值。但是,由于我们在走入大学开始正式开始依靠自己独立思考和处事之前,都鲜少有机会和有需求来对于自己的思维方式和思维水平进行评估和系统提升,我们所掌握到的,关于思维的技能,都停留在杂乱和琐碎的层面。这些经验在我们的大脑中,就像是书桌上散乱的书籍,而缺乏整理和规整,将其按逻辑排列在书架之上内化成我们真正的思想。否则,我们能够做到的,就只是可能在遇到某种情况和场合我们知道要如何思考和行动,但不知道我们行动背后的真正原因和价值,也就无从判断我们的行为究其根本(而非从事后结果来看)是否正确。而当我们意识到,需要关注思维对于一个人的重要性,需要了解自己的思维处于何种水平,以及希望养成正确思考的习惯以提升思维水平的“零基础思考者”来说,本书就是一本极好的“思维入门指南”。作者以训练引导者的身份,从世界变革与思维谬误开始,通过案例展示思维模式可能存在的问题,并在每一章中穿插案例与问题,以便于读者循序渐进展开自身思维训练。私以为本书有两大亮点。其一在于清晰客观地给出了批判性思维的要素和评判标准;其二在于从个人中心主义的角度,对于“利己”这一人之常情进行了视角独特的阐述和科学的规避方式。第一大亮点,本书给出了中肯客观,甚至可以大致度量的思维水平衡量标准和层级,使得读者可以在阅读本书时跟随这些用以参考的指标对自己的思维水平进行衡量,进而有针对性的进行提高。第三章中,作者给出了公允无偏思考者的要素与美德(即:认知谦逊、认知正当、认知坚毅、认知公平、信赖推理、认知勇气、换位思考、思维自主、认知一致),并依次介绍了每一个思维美德与其对立的思维问题,并且通过多个案例与“自我检测”题目,给读者提供多角度评估自我思维的方式。跟随作者进行评估和练习对于“意识到思维问题”和“逐步改进”有很大的价值。此部分结合理论,主要为思维训练的实际操作方法,由于整体性较强,此处不再过多说明。第二大亮点在于作者以思维方式的角度阐述了一个全世界人类都普遍存在的问题---自我中心主义。相比较于自我中心主义,另一个词也许更为大众所知,即“精致的利己主义者”。有许多人在这个词汇的基础上,写出心灵鸡汤与类反思性文字,以对当代社会人们多关汪于自身利益而不顾甚至是损害他人利益进行批判。然而这样的批判往往不够深入,而是停留在行为层面,其中也不乏一些公众号为了博人眼球或引起共鸣的过度发挥。而本书作者以一个不偏颇的视角展示了这一现象背后的思维逻辑模式,并逐步揭示需要如何改善思维的公正和客观性。许多人总是把思维和行为本末倒置,忽略了利己主义的源头,因而也无法对症下药。作者从三个层面论述了何为自我中心主义。第一个层面是个人。作者举了一种常见的个人中心思想的小事。甲与乙同在一个有空调的办公室。甲怕热、乙怕冷。冬天,办公室开了空调。甲总是把窗户打开,宣称对方怕冷可以多穿一件衣服。这就是典型的利己主义思维,而甲甚至觉得自已的想法毫无破绽。但事实是,她完全没有站在乙的立场来看。如果乙也采用甲的思维,那么乙会说,甲如果热可脱下外套,又凭什么开窗?第二个层面是民族、社会、种族。这里的例子数不胜数,每一个文化都一定会或多或少存在此种现象。最典型莫过于纳粹认为自己是世界上最优秀的种族。第三个层面是全人类。书中举了一个伦理道德中一个难以辩论的例子一一一动物实验。动物实验对动物的残忍伤害,人类却至始至终在采取相关行为,莫约是自我中心主义最为广泛的体现。关注自我利益,不论是从生物学还是从历史学上,都是存在于任何物种中的天性。从古至今,在人类还没有发展出正规的社会体系只是,所有活动就是为了让自己能够获得食物、获得住所,以存活下去。从植物的生长方向、到动物的狩猎杀戮,再到人类的各种行为,都是自出生以来的天性。甚至在文明发展许久之后,这也不能算是一种错误,就如同经济学中绝对理性假设一样,有其意义。但由此思想带来的问题也十分严重。一个可以接受的利己主义者,是在自我利益实现(这是人之必然)的同时考虑到他人的利益与需求,在其中找到平衡点。而作者也给出了改善自我中心主义的方式,即对自我主义思想的剖析。例如个人层面中的,想要开窗的甲,就可以逐步培养自我剖析的习惯,分析出自己想要这么做的原因是什么,是否有考虑到对方,如果是对方,对方又会有何反应……本书对于许多常见的思维倾向进行了分析,并且给出了思维上的改变举措,虽然算不上句句精华,也有许多值得质疑的说法(尤其在后半部分)。但不得不说,作为一本入门级的思维训练读物,对于我们来说,具有很好的参考和学习价值。


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