照護心理學Psychology for Nurses and the Caring Professions

作者简介

徐世傑教授：醫護人員最首要的責任是照顧（care），能使患者安心，減少其疾病上的痛苦；其次是給予最適當的處理（treatment），最後再加以治療（cure）。其實病人的恢復，主要其有機體的「自然治癒力」，醫生只是幫手而已，例如開刀手術後，若沒有癒合傷口組織細胞血管的修護與免疫力，即無恢復健康的可能。醫護人員真正能做、該做的，是「照顧」與「處理」，以減除病人身心上的痛苦，若要得到「治療」恢復，有一半是要靠病患本身內在的力量，而在這一點上，醫護人員與患者的互動關係，則扮演非常重要的角色。──日本東京大學精神醫學博士本書的目的在於鼓勵健康專業人員於其臨床實務工作中運用心理學知識。兩位作者兼具護理人員與健康心理學者的背景，因此著重於描繪自己身為護理人員的臨床經驗，以及身為心理學者對研究的興趣。

瀏覽過本書的目錄，讀者將會發現，心理學領域中諸如訊息處理（information processing）與個別差異（individual differences）的部分，已被略去。這些部份對於健康照護工作具有重要的意義及用途，例如對於介紹新的應用技術與心理計量測驗的使用方面；然而，本書對這些方面仍審慎地做出省略的決定，目的是為了強調更直接地關係到人際關懷（interpersonal care）議題的部分。詳細涵蓋於本書的心理學領域包括：健康心理學、社會心理學、與發展心理學；相對地，心理學中其他領域則約略提及。

我們選擇一些議題來說明當前心理學自身面臨的一些問題，同時全書自始至終都強調具爭議性的議題。顯而易見地，這樣的涵蓋範圍必然反映了作者的偏見與興趣；因此在許多情況下，書中並沒有明確清楚的解答，作者邀請讀者能透過練習題，去做出自己的結論。

為使本書更適用於讀者，書中納入了焦點討論、練習題，以及連接到本書其他部分相關內容的詳盡連結。全書到處都有作者建議的補充閱讀資料；作者期盼授課教師也能提供其個人所知的資料來源，以呈現其個人對於這些議題的觀點，並激發更多值得深思的不同議題。書末附有專有名詞的解釋，包含了全書內文部分所有以粗體字強調之專業用語的定義。

本書不僅作為一本有助於在健康照護領域中研習心理學課程的教科書，更能培養讀者的興趣，瞭解心理歷程如何影響人們認識健康與病痛。

内容概要

Sheila Payne

英國University of Southampton「心理學與健康」講座高知名度教授。

Jan Walker

英國King Alfred，s College 「心理學與社區」講座名教授。

 照護心理學Psychology for Nurses and the Caring Professions下载