《作为教育任务的数学》书评

出版社:上海教育出版社
出版日期:1995-1
ISBN:9787532029839
作者:(荷)弗赖登塔尔
页数:424 页页

一本真正数学教育的好书

这是本打破常规,真正阐述数学教育本质的好书。真正看懂了这本书,才知道什么教数学教育。一名数学教师,如果局限于题海里,最终至多是教书匠;一名数学教师只会看一下经验型的文章,至多只剩下半碗水,显得平庸。如果你看了这本书,结合实践去领悟,那你可成为中国的数学教育家。

再说几句

希望有关翻译家能把弗赖登塔尔的其他著作尽快翻译进来,也希望中国专门搞数学研究的人们,不要在当今的怪圈里不能自拔。课程标准说的话在这本书里都能找到,课程标准中没有的话它深刻的阐述了。那种莫名其妙的教改,那种违背数学教育灵魂,只追求分数的教改,再不能继续下去了,否则中国的数学教育前景迷茫,培养出来的是做题机器。


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