出版日期:2015-1
ISBN:978750808330X
作者:[美]玛丽亚·惠勒
页数:148页
作者简介
所有孤独症个体都是独一无二的,导致他们如厕问题的原因也各不相同。作者根据二十余年的临床经验,在认真分析原因并结合个体独有的特征和需求的基础上,以应用行为分析为理论基础,以点式列表的方式列出了200余条适用于孤独症和相关障碍人士的如厕训练要点,并配以50多个真实案例,为奋战在一线的家长、老师和其他护理者提供了一系列合理的、切实可行的建议,帮助孤独症和相关障碍人士掌握如厕技能。
书籍目录
目 录
前 言/ I
第 1 章 如厕训练的重要性/ 1
第 2 章 确定个体的准备状况 / 13
第 3 章 建立一套如厕常规/ 19
第 4 章 准备如厕所需的衣物 / 35
第 5 章 习惯培养/ 47
第 6 章 大小便控制教学/ 55
第 7 章 表达上厕所的需求/ 67
第 8 章 如厕训练何时能成功 / 77
第 9 章 在陌生的环境里上厕所/ 83
第 10 章 训练夜间大小便控制/ 91
第 11 章 支持性策略/ 99
第 12 章 与孤独症人士如厕训练相关的常见问题及其解决方案/ 105
附 录/ 135
关于作者/ 147
内容概要
玛丽亚·惠勒在心理学和特殊教育领域从事工作二十多年,重点钻研神经行为障碍、应用行为分析和特殊学习障碍,是全美公认的孤独症、行为和学习障碍以及有效训练(effective discipline)领域的演讲家和培训师。著有畅销图书《面向全纳学校的行为训练》和《行为策略的百宝箱:献给孤独症儿童或成人》(与人合著)等多部有影响力的行为训练的著作。