《一开始，我们都显得没什么才华》章节试读

《一开始，我们都显得没什么才华》的笔记-第1页 - 读完总结笔记

一句话总结：日本音乐人淳君的职场之路和感悟体会。
昨天看完这本书后，我今天在看的是《现在，发现你的优势》，从而发现这是一个很有意思事情，里面有不少相通的东西。
《一》 分为七章：
一二章： 要做自己喜欢的事情；
三章： 要不断磨练自己的技能
四、六章： 不要太计较要感恩。
五章： 要争取在竞争中取得胜利
七章： 感谢
看完书觉得淳君是一个矛盾的人，骄傲但又谦逊的表达着自己的想法。他说的没什么才华是针对天才比对来说的。从淳君的成名过程中可以看出他实际是有音乐才华的人，只是他自认为和天才是有差距的，但并不是一个平常人定义的普通人。想想看平常一个没有受过正规音乐教育的人有多大概率能自己谱曲作词还能热卖的。应该说他有不错的音乐才能，并在自己擅长的优势领域取得成绩。
《现》认为优势由才干、知识和技能组成。淳君毋庸置疑是有才干的，音乐草根出身的他在知识和技能上有不足，但他通过自己后天努力弥补使得音乐成为了他的优势。
应该和淳君学习的是要在自己的才干领域努力勤勉钻研。

《一开始，我们都显得没什么才华》的笔记-第117页 - 能一笑了之的人——被别人说“你前门开了”还能笑的人会出人头地

如果你总是衣服矜持的样子，那么你长相再可爱，在大阪也绝对不会受人欢迎。因为你不会制造让人逗哏的机会，对话会变得很无趣。例如，夸奖女孩子“哎哟，你好可爱哇”，结果她矜持地说“没有没有”，就让人接下来不知道该说什么好了。交谈无法进行下去，人际关系也就很难顺利发展。但是如果女孩回答说：“我啊，蠢得要死，但长得还算可爱，只考进了一所坑爹的学校。”你就可以松一口气，继续问：“你说的坑爹的学校是哪个？”这样谈话就能进行下去了。选这段话是因为，我差不多就是这样一个人，跟别人在一起，总是感觉无话可说。这是一门技巧啊！

《一开始，我们都显得没什么才华》的笔记-第146页 - 不忘滴水之恩的人——将自己欠的情还给另一个人

知恩图报是人之常情，但更重要的是将自己所受的恩情同样施予有求于自己的人，而不是恩人。
如果施恩的对象仅仅是曾经的恩人，那么你们之间仅仅是“平等交换”的关系，你也只不过是做了本该做的事情而已。

《一开始，我们都显得没什么才华》的笔记-第126页 - 带上两种路线图的人——想好两种以上达成目标的方法

临近考大学时我曾经思考过，考上了我该怎么办，考不上我又该怎么办。最终我想明白了，考上了就当做是老天的奖励，从此认真地搞乐队；落榜了就当做是从新磨练自己的机会，拜相声大师为师，从言谈举止开始从头学习。于是，我怀着这样的决心参加了考试。无论是好是坏，总有意想不到的事情发生，这就是人生。因此，我们要做最坏的打算，并预先想好解决方案。
这种最坏的打算并不是会拖你后腿的消极想法，相反，正因为做好了打算，你才能毫无顾忌地前行。
怀着莫名的不安与恐惧前行，就想给你前进的心情踩了一脚刹车。与其这样，倒不如将所有的不安因素都写出来，并事先想好所有的应对方案，这样我们便能全速前进了。

《一开始，我们都显得没什么才华》的笔记-第102页 - 愿意做别人嫌麻烦的事的人——麻烦的工作里才会隐藏着宝贝

从分配工作者的角度来看，在他纠结“这项工作有点棘手，派谁去做比较好呢”的时候，如果有人能第一时间自告奋勇说“交给我吧，我去办”，那么仅凭这一点，分配者对这个人的评价就会提高。即使工作进行得不顺利，他也会觉得“他做不好，别人肯定也做不好”。当然，如果能够完成得很漂亮，你的过人之处就会体现出来，从而获得大家的关注。看起来很麻烦的工作，正因为大家都不愿意干，所以成功时的回报也是相当可观的。麻烦的工作里暗藏着巨大的宝藏哦。

《一开始，我们都显得没什么才华》的笔记-第108页 - 无论如何先完成了再说的人——不要将“自我满意与”大众满意“混为一谈！

我认为企业家和艺术家的区别主要有两点：一个是满意的标准，另一个是“截止日期”。
经常会看到有人临近或者已经过了截止日期，还恳求客户说：“我还没做出满意的东西，请再给我一点时间！”
我一般会请他先把目前已经完成的让我看一下，而看到后我往往会发现，作品其实已经完成了。
“但是再给我一点时间的话，我会做得更好！”
但在旁人看来，他们只不过是沉浸在作品的世界里出不来了，想再多摆弄摆弄自己的作品而已。
对艺术家来说，作品就像自己的孩子。他们会付出自己所有的感情，直到作品完成。要放下一直全身心投入的作品，确实是一件很难的事，我能理解他们这种不想放手的心情。
然而当作品像孩子一样寂静承认时，如果还是无法放手，还想再多为他做点什么，那就是大人对孩子的过度保护了。作品并不是越坚持越优秀。
自我满意并不等同于大众满意。有多少人才因为误解了这两个概念而自取灭亡啊！花大把的时间去寻求自我满意，结果赶不上截止日期，甚至时间越宽裕越难遵守截止时间。这样做失去的不仅仅是工作的机会，也会因为自己的棱角太分明而伤了别人的心。如果决定今天要写歌，就一定要在今天完成。即使只写了五小节，即使还没想出令自己满意的句子，也要想办法完成再说。
就算还没有写出非常满意的高潮部分，就算觉得这个地方最好命题再想想，说不定能想出比较好的词语，极端当天感冒发烧，也要想办法完成，无论好坏。
对于这点我有切身的体会，我之前称之为“完美主义”，或者“强迫症”，我也因此栽了不少跟头，但它就像毒品，真的会让人上瘾。
做作业，编代码，写程序……我总是觉得不够好，而且想一开始就做得很完美，结果往往在截止日期前，主要功能都没实现，界面再好有什么用呢？
记得好像是《程序员修炼之道》里有讲到，软件开发做到足够好即可，因为要兼顾时间和成本。
以此为戒吧！

《一开始，我们都显得没什么才华》的笔记-第131页 - 能坚持三年以上的人——两年三百六十四天就没有意义

有句俗话说：“在石头上坐上三年，石头也会暖和的。”
爷爷说：“学徒至少要干三年以上才有意义。“
无论什么工作，做上两年以后我们便能掌握一些规律和要领，心思也就活了，于是左顾右盼，开始惦记起别人的工作来：”那个人不知道一个月能拿多少钱？“”好像他的工作比我轻松，工资却比我高。”……这山望着那山高。
工作已经两年了，要领也掌握了，听了别人的情况心思活络了，这时关键就在于我们能不能再坚持一年。人要踏踏实实工作三年才能获得别人的信任。
这么想来，初中和高中的学制都定为三年，其实是一个考虑得非常成熟的制度。
即使没有读高中，如果在今后的工作中能够踏踏实实坚持三年，也同样能获得社会各方的信任，这与顺利读完高中获得的信任是相同的。尽管人总是往高处走的，当事人也没有坏心，但频繁的跳槽会影响周围人对他的评价。
无论从事什么样的工作，能否坚持三年是关键。通过这三年，能够培养一个人对待工作的责任感、成就感，并获得周围人的信任，而最重要的是能让你理解同样在坚持付出努力的其他年轻人的心情。