自我的觉醒

作者简介

《自我的觉醒》内容简介：人生如果没有限制、没有死亡的话.一切的价值或值得珍惜的东西就变得不必要了，选择根本只是一个游戏而已。你先做这个，我先做那个，做完之后再轮流，反正大家都不会死。但是，如果人不会死的话，我们在这个世界上恐怕也很难有发展的机会。今天到处演讲的是柏拉图，或是孔子，不可能是我们了，不是吗?

人是万物之灵，感觉何其敏锐。痛苦与快乐看似光谱的两端，其实是背靠着背、相互依存的。没有痛苦作为代价，快乐只是苍白的幻影，一点都不真实。因此，与其求乐避苦，不如明白苦乐是怎么回事，再以平常心面对生死，领悟解脱之道。

书籍目录

序第一章  从认识自己到全人教育  到底我是谁    一  认识你自己    二  活在这个时代    三  不同年龄，不同潜能    四  善用你的空间环境    五  生命是动态的过程  全人教育    一  人格教育——求其心安    二  人文教育——当下自化    三  人才教育——成为可用第二章  从求知规划到自我定位  人生是求知的过程    一  事实之外有真相    二  一生的读书计划    三  一年的读书计划    四  最爱的书    五  理解的四个阶段  如何了解自己    一  身心定位    二  社会定位    三  自我定位    四  表达与沟通第三章  从人生苦乐到解脱生死  快乐与痛苦    一  什么是快乐    二  化解痛苦的方法    三  以苦为果    四  以苦为因  死亡与解脱    一  什么是死亡    二  在苦乐之中安顿    三  从生死到解脱    四  幸福的人生第四章  从面对逆境到自我成长  理解人生    一  人生超越理性    二  试炼的过程    三  困境的形成    四  化解怨怼  面对逆境的方法    一  让自己喘一口气    二  凡事有因必有果    三  由局外人看问题    四  练习放下    五  凡奋斗的，必经历成长第五章  从开发潜能到止于至善  真善美的价值观    一  价值的形成    二  知、情、意的潜能    三  人生的真理  儒家的价值观    一  自我中心阶段：生存与发展    二  人我互动阶段：礼法与情义    三  超越自我阶段：无私与至善    四  把握行善的主轴    五  求知与审美第六章  从心灵跃升到密契合  傲慢阻绝自我开发    一  五种傲慢    二  提升到更高层次——身、心、灵的互动    三  安顿要从自我着手  价值的阶梯    一  透过创作来体现价值    二  从体验去呈现价值    三  从态度去呈现价值  高峰经验    一  高峰经验的三个层面    二  高峰经验的特色  密契经验——我与超越界的关系    一  什么是密契经验？    二  忘了我自己    三  真我的境界    四  宇宙舞者

编辑推荐

《自我的觉醒》：影响全球华人的国学大师、身心灵整合导师，中央电视台《百家讲坛》主讲人，凤凰电视台《国学天空》栏目主讲专家。从《易经》中寻源觅泉，为你的心灵做省思与疏解。

内容概要

傅佩荣，1950年生，祖籍上海。台湾大学哲学研究所硕士，美国耶鲁大学哲学博士。曾任台湾大学哲学系主任兼哲学研究所所长。现任台湾大学哲学系教授、浙江大学讲座教授。傅佩荣积极推进哲学和中国传统文化的教育和普及，被台湾《民生报》评选为“大学最热门教授”，获台湾地区教育部门“教学特优奖”。出版作品逾百种，曾获台湾地区“中正文化奖”、“最高文艺奖”等多项殊荣。近十几年来，他每年开展200多场哲学及国学的演讲和讲座，还多次应邀前往马来西亚、韩国、新加坡、美国等华人社团作传统文化讲座，在华人文化思想界影响深远。2009年6月，他在央视《百家讲坛》主讲《孟子的智慧》。

章节摘录

版权页：到底我是谁金庸在他的武侠小说《射雕英雄传》里面，特别塑造四个人物，就是东邪、西毒、南帝、北丐。西毒的名字是欧阳锋。欧阳锋这个人一天到晚想当武林世界里的天下第一，所以努力练武功。后来练“九阴真经”走火入魔，忘了自己是谁，见人就问：“我是谁?我是谁?”他抓到黄蓉，黄蓉很调皮，看他样子好像意识不太清楚，就回答说：“你是欧阳锋。”他接着再问：“欧阳锋是谁?”“欧阳锋”是他的名字啊!但是名字只是三个字而已，他说出来的“欧阳锋”三个字到底代表什么，他本身也弄不清楚。这个故事提醒我们：如果活在世间很努力去做一件事，像发展事业或追求某种成就，就像武侠人物练武功一样，练久了之后很容易忘记自己是谁。我们有时候半夜醒来，会想到：我怎么在这里?这里是什么地方，是我要来的地方吗?或者我只是被各种因素推动，推到这个地方不能再走了?所以人有时候要停下来想一想：到底我是谁。

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