每天懂一点拯救上班族的数学

出版日期:2014-1-1
ISBN:9787540465158
作者:[日]深泽真太郎
页数:184页

作者简介

本书是数学→工作中也能用到的数学→想获得高收入的人都要学的数学。
本书内容非常实用:工作中需要的非常易懂的数学知识、工作中最常见到的数学陷阱、工作中一定有用的数学技巧、工作中要掌握的七个关键数学力、用数学技巧让工作彻底改变等。不用担心本书讲解有“隔行如隔山”的局限性,所举的例子都是十分生活化的,而且只需小学和部分中学的知识,就可以轻松掌握。另外,本书提出很重要的简化问题的数学思维,比如“把X变成-”的乐趣,“减法思维模式”等,各位会发现数学学起来也有趣。

书籍目录

第一章商务人士不需要难懂的数学!
1、工作速度快的人,最初都做些什么?
2、请试着填空
3、聪明地分摊费用
4、请选出不是同一类的一个
5、那人所说的话前后矛盾吗?
6、方程式与龟鹤同笼算法,哪个才是正确解法?
7、随时随地都能学的“工作中也能用到的数学”到底是什么样的数学?
第二章被骗了!被玩弄啦!丢脸了!你一定也有过类似的经验吧!
8、什么!?贵公司的销售额增长那么快?
9、写给那些不能正确理解“平均”的成年人们
10、这个计算结果,没有什么可疑的地方吗?
11、问卷调查的样本数,如何设定为好?
12、不了解分歧点的人,在工作中肯定会受到损失
13、就连优秀的商务人士有时也会误解“概率”
14、在商务工作中,我从不做“决断”
第三章“学生时代数学成绩好的人,工作后收入比较高”这是真的吗?
15、也曾考过数学的文科系商务人士
16、掌握说明理由的能力
17、对于数字不可轻信,要有打破沙锅问到底的精神
18、否定别人的时候,也可以使用数学
19、你还有余力享受“想象”的乐趣吗?
20、通过学习数学,让自己成为整理高手
21、作为“基础训练”的数学与实用数学
第四章就是这么简单!克服数字过敏症的7种良药
22、将“×”换成“-”的乐趣
23、为什么印度式计算法更好?
24、在商务工作中“比例”的作用是什么?
25、为什么很多法则都用“比”来表示?
26、“使用”数字的训练中,减法是非常有效的方法
27、除法如果使用不当的话,将会变成一种恐怖的东西
28、养成将所有事物“翻译”成数字的习惯
第五章文科出身的商务人士也能做到!对商务工作绝对有帮助的数字技巧
29、由定性变为“定量”
30、这个数据,真的能用吗?
31、做个毫不犹豫做决定的上司
32、如果感到迷茫的话,试着否定这个结论看看
33、不造成损失的“减法”与“除法”
34、开发新客户的成本该如何确定
35、那么不着边际的预测值不值得信赖
36、5分钟说服上司的PPT展示法
37、这个时间表,还能再缩短1天
38、能给我3分钟吗?只需3分钟
39、数学家所写的书,让人没有阅读的兴趣
最后一章把数学当作朋友的话,你的商务工作会发生巨大变化!
40、工作量改变了
41、每天的报告改变了
42、会议改变了
43、PPT展示改变了
44、说话方式改变了
45、人生改变了
后记

内容概要

毕业于日本大学研究生院综合基础科学研究科(理学硕士)。
日本BM咨询顾问公司董事长兼商务数学顾问。日本人才开发支援协会认定讲师,“财团法人日本数学认定协会”认定指导员,“为成年人开设的快乐数学教室”一对一指导的讲师。
曾经担任预备学校的讲师,后来进军时装节,担任外资时装企业的经理一职,后来作为经营顾问独立创业。他提出了将数学的思维方式应用到商务工作中的独特提案,并为很多大型企业的员工进行辅导。
他的讲义不仅理论功底深厚,关键是深入浅出,非常有趣,因而广受好评。如今,日本的众多大学、教育机构和企业都向其发出了授课邀请。


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发布书评

 
 


精彩书评 (总计1条)

  •     这本书写的轻松幽默,不难读,但想要理解其背后的意图,还是需要一些思考。书中的例子,非常生动,是的作者想要表达的意图更容易理解。从这本书中,能够学到几点。- 工作中没有正确答案工作中的数学,不是用来求解,而更多的是运用数学的思维来提升自己的思考能力和了解数字背后的意义从而更好地向第三方说明的能力。- 不只看到数字本身,而更要了解数字中所包含的意义以及期所反映的问题。不要仅仅依靠与数字本身,而要将数字变为自己发现问题,解决问题和说服别人的武器。- PPT的目的只为了传达信息,而不是炫耀自己。可视化能够更好地实现其目的。一个视觉停留点,只传递一个信息。 从而使PPT看上去简洁直观。不让多余的信息进入观众的视野。从而提高信息传递的效率。- 用好减法。 工作中更重要的是“决定不去做哪些事”。工作=所需的资料-手头的资料- 转变思维的方式从求解: 3+4+2=?转向求过程(实现结果的方法):?+?+?=9

精彩短评 (总计11条)

  •     没有读完。或许我的数学已经是无药可救的地步了吧?感觉废话比较多,对我而言,没什么用
  •     个人用过其中的80%原理和方法,启发性不大。但对部分人来说也许是很实用的。
  •     量化,可视化
  •     曰本人写的这种小书通常总是生动又实用。数学思维不在于解题能力计算能力,而在于将实际问题的量化能力。由可量化而可证明而可解决。其实文理科分类真是无聊,在你有梦想之前,先把梦想整成个公式吧!
  •     本书总共有45堂课,由浅入深地讲述如何在商务工作中运用数学。在阅读的过程中,非常喜欢作者给出的案例。
  •     好吧,拖延症爆发,找本简单的小画书看的。
  •     《每天懂一点拯救上班族的数学》,作者是日本的一个叫深泽真太郎的家伙,读完书此书后我发现生活和工作中的“数学思维”比我们实际用途要多的多,中学时的加减乘除、概率和统计、函数等均可应用到工作和生活中来,且不一定要是含有“数字”的事务才能分析,我们可以将生活中的事务“翻译”成数学语言进行分析,这简直开了一个大大的脑洞,原来数学还可以这样玩儿[强],弄的我真想在学习下数学了,以强化自己在这方面的能力!另外,数学好的人不一定有数学思维哦,关键是思维、是观察分析事物的不同切入点,毕竟会用才是王道!
  •     生活应用中的数学,寓教于乐,数学课本要是也这么有意思就好了
  •     装帧很不错,启发有一些
  •     运用系数来分析问题(定性+定量);概率求出期望值的原理应用于方案在各种情况下的收益可能性;反证法可用于迷茫时区分与说服不可行的原因;PPT一图一重点;用具体数据可增加说服力,让人心里有底;损益思维——计算成本防止无效率;计算分界点;加法——知道什么可以同时做,减法——知道什么是不用做的无用功,提高效率。
  •     从排版和设计上看都不错,内容有趣,让人很好接受。
 

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