人的教育
出版社:人民教育
出版日期:1991-11
ISBN:9787107070914
作者:福禄培尔
页数:314页
作者简介
《人的教育》一书是一本著名的教育论著，作者福禄培尔是德国著名的教育理论家和教育实践家，近代学前教育理论的奠基人，被称作“幼儿教育之父”。他的关于学前教育的理论和实践活动，是他一生活动的主要方面。《人的教育》就是一部泛论儿童时期学前和学校教育的书。书中，福禄培尔主张教育要适应儿童的天性，反对强制性教育和压制儿童的发展，重视儿童积极活动和发展儿童个性以及强调早期教育的重要意义，主张人的一切发展阶段教育的连续性等。
内容概要
福禄培尔（1782——1852）是德国著名学前教育家。两次访问裴斯泰洛齐的伊佛东学院。1837年在勃兰根堡开办学前教育机关，并于1840午命名为“幼儿园”。认为教育的目的就在于揭露潜存于人体内的“神的本原”，儿童具有活动、认识、艺术和宗教的本能，教育就是促进这种本能发展的过程。以这种思想为指导，建立了他的学前教育理论。把游戏、作业和劳动等活动作为培养教育幼儿的基本形式，创制了一套名为“恩物”的玩具。在二十世纪初叶以前，影响了欧美等国幼儿学校的改善，推动了幼儿教育事业的发展，也影响了欧美小学教育、教学的演变。主要著作有《人的教育》。
发布书评
精彩短评 (总计6条)
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幼儿园教育奠基之作。2016-5-6 -
理想主义 -
儿童 -
教育的目的是教育人，而不是为政治为市场服务。但书中的宗教意识未免太浓。我们应以美育代替宗教教育。 -
年初的时候在床头柜底下翻出来的，边上都长霉了。不知出于何种心情还是读完。宗教意识太过于浓厚，这个版本翻译得也不好，有很多片段，就不一一列举。不符合德国人思维习惯。不过那首Guten Abent晚安歌还是让我觉得福禄培尔十分可爱。他还是谢林与费希特的学生。昨天一位朋友说：教育是最重要的哲学问题。诚然如此，且无处不在。 -
一個虔誠的基督徒基於人性本善的人的教育思想。幼兒時期應當容忍、順應。