早期教育与天才

出版社:
出版日期:2005-11
ISBN:9787503416705
作者:木村久一
页数:210页

作者简介

因为忙于工作和个人事业的发展而疏于教育孩子,世界上有很多这样的人,这本书不适宜他们读。

还有人说当父母会影响他们的私生活,坚持以独身或两工世界为乐,我无意批评他们的抉择,等他们真正想要孩子的时候再读这本书吧。

但是,天下还有这样的人,为把孩子培育成一个全面发展的、有出息的人,他们言传身教、呕心沥血,紧握着孩子的手,有条有理并引导孩子去实现自己的梦想。现在,千百万个家庭正在受到只会造就庸材的陈腐教育观念的戕害,然而确定有这样杰出的家长能摆脱这一困扰,让孩子成为天才。我通过对这些优秀案例的观察,写下这本拙著,从心里捧出献给他们。

从种种事实来看,天才还是庸才,与其说是由先天的遗传、禀赋等因素所决定的,莫如说是由后天的环境影响和教育等因素所决定的。早期教育就是一个事实根据。   
——木村久一

孩子生来都是天才,往往在他们求知的岁月中,是错误的教育方法扼杀了他们的天才。 ——爱因斯坦

在21世纪,要想让孩子成为成功者,并不是忙着去为孩子积累财富,而是让孩子自身成为财富。
——卢勤(《告诉孩子,你真棒!》)

书籍目录

译者的话 拿什么让孩子终身受益作者的话 教育是一门艺术第一章 生之喜悦,教之欢愉第二章 父母们一直寻觅的教育宝典第三章 斯特娜:我因孩子而著名第四章 这个世界上为什么平庸者居多第五章 家庭才是天下最好的学校第六章 父爱是天空,母爱是大地第七章 早期教育下的灿烂之星

内容概要

  木村久一,儿童早期教育的鼻祖,1883年生于日本山形县,1913年毕业于东京大学,曾在旱稻田大学、明治院、青山女子学院等教授心理学、偷学和英语,又是日本著名的心理学家、教育学家,又是日本百科全书《大百科事典》的最早编撰者。他一生致力于儿童早期教育与智力开发研究,日本皇室在给他授勋时盛赞道:木村先生成功提升了一代日本国民的素质。   木村久一著作颇丰,其《早期教育与天才》是他最有影响力的经典著作,曾在日本掀起了前所未有的早教风暴。这本书也是最早、最完全、最详尽的早期教育理论集大成之书,近一个世纪以来,被教育学界奉为家庭教育“圣经”,一代又一代的人从中受益。至今,它仍极具实效性,是父母们的教育子女的首选著作。

媒体关注与评论

  从种种事实来看,天才还是庸才,与其说是由先天的遗传、禀赋等因素所决定的,莫如说是由后天的环境影响和教育等因素所决定的。早期教育就是一个事实根据。  ——木村久一  孩子生来都是天才,往往在他们求知的岁月中,是错误的教育方法扼杀了他们的天才。  ——爱因斯坦  在21世纪,要想让孩子成为成功者,并不是忙着去为孩子积累财富,而是让孩子自身成为财富。  ——卢勤(《告诉孩子,你真棒!》)  孩子的一年等于十年,成长最佳期点石成金。

图书封面


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发布书评

 
 


精彩书评 (总计5条)

  •     请看链接中的目录页http://www.amazon.co.jp/gp/reader/4472083620/ref=sib_dp_ptu#reader-page
  •     我买了一本送人.感觉还是不错的!你们有兴趣可以看一下,其他地方不好找了.http://book.jqcq.com/product/842803.html
  •     不建议购买更不建议阅读,就是一本搞早期教育噱头的烂书,全都是拼拼凑凑乱杜撰的内容,有的出版社真是太恶心人了!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!不建议购买更不建议阅读,就是一本搞早期教育噱头的烂书,全都是拼拼凑凑乱杜撰的内容,有的出版社真是太恶心人了!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!

精彩短评 (总计24条)

  •     口水话较多 具体教育方法不够丰富,只是列举了一下简单的教育事例,但是也够大家当作参考了。从中主要看到早期教育的重要,坚定了自己对未来孩子做早期教育的决心。
  •     与《天性》是捆绑式阅读,用来缓冲前者所造成的颓靡后果,是救命用的。先“遗传”后“环境”——获得前行的力量与希望;先“环境”后“遗传”——除了绝望还是绝望。如今再也不说什么“祝愿全天下的孩子找到最适合你们自己的成长之路”之类的狗屁废话了。未来是否可行我不知道,但本世纪决不可能实现。天朝你想都不要想。
  •     这本书阐述了几个早教家的早教经验
  •     拼凑痕迹太明显了,不成系统。为啥评分还这么高呢?崇洋媚外?
  •     好像是几本书的汇编。看完后,可以看一下天才培养的后续:失败的早教, 不幸的人生::成年之后的卡尔威特http://www.gzmama.com/thread-620217-1-1.html,和孩子是怎么变笨的之三:越是“神童”越要小心http://blog.sina.com.cn/s/blog_476e6cfa0102dsa5.html
  •     各种抄来抄去 电子版已删 无需购买实体版
  •       内容是不错的,可惜不是木村久一写的,就是4、5本比较著名的早教图书的汇编。这样的书看看是应该的,不过出版社所标明的“权威珍藏本”大约只有我们搞营销的人认同了。
  •     书评中说是编撰的,不是木村久一写的,内容还行。怎么觉得早教这市场,夸大其词,忽悠者居多咧。
  •     在国内出版的育儿书只看看目录就行了,看内容太浪费时间,想要学习育儿方法,还是看儿童心理方面的书。
  •       我买了一本送人.感觉还是不错的!你们有兴趣可以看一下,其他地方不好找了.
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  •     教育并非以培养天才为目的~
  •     启蒙不错,观点要甄别对待。
  •     我读的是父亲给我的一本老书,是河北出版的。感觉以前的书虽少,但都比较精炼。教育,一是父母必须投入相当的精力,二则一旦定下方法,必须持之以恒,一以贯之。不要今天一种方法,明天一种策略,子女毕竟不是实验品。
  •     大家的汇总,很难再看到新的亮点出来
  •     大意就是父母不会八国外语,六种乐器就是对孩子的不负责。孩子傻,父母绝不会太聪明。
  •     内容很好!只是不够详细,只能记得:早期教育很重要。但不知道怎么展开。
  •       请看链接中的目录页
      
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  •     早期教育很重要
  •     要教育儿童,首先当教育父母。天才儿童的养成,不是随随便便就能达到的,需要父母倾注大量的心血。
  •     看了对自己也有启发,新时代应该作自我教育者
  •     早教学问可大了~
  •     看到哈佛女孩刘亦婷里面强烈推荐了这本书,重点介绍发挥婴幼儿的潜能和性格教育,非常棒,实施这种教育要求父母本身见多识广且足够耐心,才能达到书中所说日常中随处教育,寓教于乐的效果
  •     实用性不强,感觉有些牵强
  •       不建议购买更不建议阅读,就是一本搞早期教育噱头的烂书,全都是拼拼凑凑乱杜撰的内容,有的出版社真是太恶心人了!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!
      
      不建议购买更不建议阅读,就是一本搞早期教育噱头的烂书,全都是拼拼凑凑乱杜撰的内容,有的出版社真是太恶心人了!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!
 

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