诗性的寻找
出版社:中国人民大学出版社
出版日期:2013-10
ISBN:9787300181264
作者:刁克利
作者简介
本书以专业的眼光、新颖的角度，解读了二十余部耳熟能详的文学经典名著，点评了十几位经典作家的多彩人生，深度挖掘他们的创作秘密，建立起文学与多种学科领域的联系，拓展了文学理解的视角与空间。
作者分别从情节、人物、主题、视角、风格、象征、背景、文学与其他学科的关系、对文学的期待和理解等论题，梳理了我们与文学的缘分。书中深入《白鲸》、《红字》、《简•爱》、《呼啸山庄》、《一位女士的画像》、《儿子与情人》、《哈克贝利•芬历险记》、《了不起的盖茨比》、《纪念爱米莉的一朵玫瑰花》等文学经典的创作与欣赏，既有创作上的指导，又有助于培养读者以作家和批评家的角度欣赏作品。
内容概要
刁克利，博士、教授、博士生导师，中国人民大学外国语学院副院长、英语系系主任。主要研究方向为文学理论、作家研究和文学翻译，出版专著《西方作家理论研究》、《诗性的拯救：作家理论与作家评论》和《诗性的对话：美国当代作家访谈与写作环境分析》等，编著《英美文学欣赏》、《英国文学经典选读》和《翻译学研究方法导论》等，译著《成为作家》和《哈克贝利•芬历险记》等。
发布书评
精彩书评 (总计9条)
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1读刁克利《诗性的寻找》的这几天，正好手头上的《小说的艺术》还差几章没读完，两本书恰好都是从小说的情节、视角和线索等要素入手分析小说写作，可比性很强。读过这两本书之后，我更愿意把哪本书推荐给朋友呢？这就像读书的标准，一本书该读不该读，该怎么读，内心总有把尺子，就像修车前，你要有自己的工具箱一样。我读了多年书，看书一直深入不进去，有些书喜欢的来，有些怎么也喜欢不来，有些又只是阶段性的喜欢，好恶总有标准，虽然可能标准不一。记得小时候，我跟着大人串门去，常见别人家里竖着一根钢筋改造成的土凿子，或锯条打磨成的刨子，也有人不知从何途径，拖回家一段火车铁轨，从此铁轨就趴在角落里变成砧铁。如此改造出来的工具，村子里不少见，一来很实用，比现成的商品化的性能更高，比如我就见过有人用飞机起降轮做成的驴车，肯定比现成的驴车更耐用。二来自己用惯了也顺手，虽然这些东西看上去有些奇怪，但你看到后，忍不住会拿起来挥舞一下。读书的标准也大抵如此，现成的市面流通的标准大概有，但如果没机会接触体制教育，那么自己改造成的工具，可能更顺手。我喜欢翻理论书看，不想装高深，又想搞明白，免得自己寝食不安。读理论书的时候，我读书的标准是熊伟先生的《写在“存在与时间”中译本前面》一段：“海德格尔的《存在与时间》问世于一九二七年，中国读者初读此书也逾半个世纪了。笔者于三十年代初听了他的课，总觉不是灌输知识，而是启人思，而且是诗意地思与诗意地说。他少写黑版，写时几乎全是希腊文。德国学者汉格拉赫云：‘海德格尔在他对古希腊残篇断简的所有随心所欲的注释中都强调说，事情不只是涉及到文字上的准确翻译，因为准确的译文有时候可能对真正的义理搔不着痒处。’这就是说，进行翻译也好，阅读翻译也好，总是要搔着痒处，否则就不幸了。”搔不搔着痒处是个很主观的标准，常在书中看到有人说搔到了或者没搔到，每个人痒处不一，痒的感觉各异，对搔痒的要求自然也就因人而异，因时而异。好在理论学术贵在个人“思”的原创程度，翻翻书后面引用的出处，也能发现是车轱辘话还是炒冷饭了。值得一提的是，搔不到痒处、车轱辘话反复说的书不在少数，以前读过不少，费时费力，现在想来觉得后悔。作者大概也是好心，对几个关键词感兴趣，张着嘴急于表达，但又实在没有什么个人的思可说，只好提高声调反复地说。如此下来，误了作者也误了读者——作者说完一本书以为自己搞懂了，读者读完也以为自己搞懂了，而实际上又都没懂，成了两个瞎子猜谜。更可怕的是，痒的地方长期搔不到，反倒觉得不那么痒了。2读理论类书还要好些，读诗的标准更没有办法统一，因为诗歌的标准多、主义多、圈子多、山头多、打嘴仗的也多，久而久之，写诗的人变得有义务教授读诗的方法，正如卖核桃的商家，随箱要送核桃钳一样。诗人开始兼任评论的活儿，尤其是你想写的新奇与众不同时，这种诗歌说明书显得尤为必要，就像复杂点的电器要附赠说明书，而筷子一般不提供说明书。 读诗的标准难找，读诗的好处、坏处也难说。好的诗读了，最多是体内中气充沛、浑身通泰、耳清目明、清热泻火，这都是读者凭感觉说话，很难说出使用的功效来（在诗论中，你可以读到关于诗歌与坦克车威力的比较），常见的一个标准就是迪金森的生物学标准。 “倘若一本书，它令人全身发冷，而没有火焰将其温暖，这便是诗；倘若感到天灵盖被猛然揭开而无法合拢，这便是诗！” 追求一种语言难以表达的“澄明之境”，听起来又有点恐怖，使用这标准的人多了，天灵盖被揭开的情况有些泛滥，常见小题大做。诗也不能经常碰到，仅仅掀掉你帽子的还不能算是诗，至少不是好诗，每个人不同时期被揭开的标准也不同，青春年少读书，天灵盖容易掀开，过几年回头看看又觉得很傻，甚至时隔不久，再拿起来读的时候，天灵盖便又合拢了。年轻时沉湎于主体性叙述的喃喃自语，中年开始学会与人对话，额头上慢慢爬上皱纹，天灵盖也变得坚毅。 3 读书稍微多了，也常觉得被骗。现在我拿起书就读的时候少了，看书之前，总要先衡量一下是否值得读，它能够给予我的，需要我付出时间来换取。读书不是淘宝购物，时间也不是支付宝，如果我费时费力读完，却发觉上当，虽然我可以在心中给作者一个差评，但我没法退款时间。 读书变得谨慎，我常对着作者照片端详半天，揣测他能否搔着我内心痒处，他又是否诚恳，这成了我读书的一个标准，这把尺子是梭罗的——“我对于每一个作家，都不仅仅要求他写他听来的别人的生活，还要求他迟早能简单而诚恳地写出自己的生活，写得好像是他从远方寄给亲人似的；因为我觉得一个人若生活得诚恳，他一定是生活在一个遥远的地方了。” 这便是诚恳，包括讲述内容的诚恳和作者语调的诚恳。我们希望作者尽量诚恳，即便是所说内容并不真实存在。讲述不存在的东西并不意味着作者的道德感缺失。正如你可以哭着讲一个笑话，也可以笑着讲一个悲惨的故事，“满纸荒唐言，一把辛酸泪类”，这并不证明你道德败坏。 从竭力追求诚恳到努力隐匿，作者的脸庞像Metro 车站的花瓣，从19世纪欧洲小说中对小说真实性氛围的竭力营造，赋予其历史性的外貌或个人亲历的氛围，以内容的真实可靠打动人，到后来竭力收敛，将诚恳隐匿到小说的背后，文本写得越来越曲折、隐藏越来越深，这种藏匿与读者的挖掘，越来越难找到作者诚恳的脸，却也增加了语言的“褶皱”和快感的持续。（玟涛 2013年11月20日）附：相比刁克利《诗性的寻找》，我更推荐朋友们去读戴维·洛奇的《小说的艺术》，个人读过《诗性的寻找》后，认同作者所言，却觉得不能搔着内心痒处，读过之后就可以放下了。博客：http://blog.sina.com.cn/wentao326公众号：玟涛 -
首先要注意的是，本书的全名为《诗性的寻找——文学作品的创作与欣赏》，是属于“创意写作书系”的序列。讲的是文学作品的创作，内容自然和诗歌的赏析没毛的关系。比较奇葩的是，这书的作者刁克利，姓刁名克利，不是就叫刁克利……他是个中国人～！貌似我买的该系列的这么多本书里，也就这一个作者不是老外的。至少，我是不用担心因为东西方的文化不同，导致的对接不畅了。反正之前看过的同系列的那几本，知识性都是不错的，就是可读性太差。不知道是翻译的不够好还是怎么的，总感觉别扭生硬，又或者，只是因为那些书的作者都是西方人，自然是从西方文学的角度来谈写作。虽然体裁规则什么的不会有错，但无论从审美到认知，肯定和国内的文学创作品味有差的，再加上翻译的转手，多多少少有些走样变形。像是那些外国诗歌——原文大概是押韵的，朗朗上口，可翻译成了中文，往往就没那个味儿了。 诗歌的文学性，也就是短句子里隐藏的美，但是诗歌的可读性，却非是如此。儿歌为什么能朗朗上口？并不是某本讲述幼儿教育的书的作者想当然的，“语言含有大量信息，富有画面感，易于联想”的那样。确实，按照他们的说法是能够解释《三字经》《千字文》或者是某某家训一类的东西的易于背诵，可如果按他们的说法又怎么解释《百家姓》呢？——诗歌是韵律，韵律就是朗朗上口；诗意是韵味，而韵味则是非直观的东西，是一种感性。一叶扁舟，逐水而上，青山隐隐水迢迢，宛如一幅优美的画卷。可奇怪的是，人们在看到这一幕场景的时候，只会赞“有诗意”，而非是说“有画意”。……也许就同作者所言，【诗性就是文学的特性】，【所谓诗性，人人生而有之】吧。既然，诗意就是语言里的美，画意则是视觉里的美。那么我想，画家眼中的世界和作家眼中世界也该是不同的吧。诗性，是作者【心目中文学的尺度】。这本书是作者继对作家理论的阐释的《诗性的拯救》，和对当代美国作家访谈的《诗性的对话》，之后的第三本。内容是文学作品的创作与欣赏，承载的是作者这些年来对文学的理解。该书通过十章，分别从情节、人物、主题、视角（读者的向导、作家的眼睛）、风格、象征、背景（身份、爱情）、维度等各个方面，针对多部名著名篇进行剖析。在创作与欣赏的初期，是适宜通过这种由细部【逐项地拆解、分析】来探讨作家的创作过程和文学特色的方式，这有助于尽快的提高读者对文学作品最基本的审美情趣。可以说，对于我们这种想要进入文学创作世界的新丁，与其讲究什么布局、大体的，倒不如像这本书里写的，零敲碎打的先把作品给拼凑起来，再进行整合。当然，能整出来不难，想整好就不容易了。所以，就像写作文需要范文一样，写作总是需要一个标杆的。显然在作者的眼中，名著就是这样一种标尺，——【阅读和欣赏名著，就是寻找一种进入文学世界的路径，寻找一种标示文学作品的尺度。】作者旨在通过对名著的赏析，使读者能够成为有艺术眼光的纯文学创作者。于是在最后两章，作者先是以简述文学形式的各个种类为开篇，通过强调人的阅读口味是随时间而不断变化的，继而藉此提出了自己的论点，即：所谓的经典，既是有固定的标准的，但也受时代和环境的限制，还有阅读口味和文学类型变化之类的影响。然而，从文学的特质和传统出发，作家又要“敢为人先”，充当人民的喉舌，作为时代的良心——要有【直面现实人生且超拔于时代的勇气和力量】。总而言之，凡是具有了经典品质的作品，都是应该经得起时间的考验的，哪怕是时代变迁、文化不同、阅读口味的变化。说的都挺好的，……时间的力量，不只是令人间的国更替交换，甚至能够让人类的文化和思想都发生巨大的改变。只是感觉作者未免过于推崇经典对于文学的意义了，因为在作者看来，【名著是一种传承，维系着文学的命脉】，才必须要传承。但就个人看来，经典是需要传承，但真正的关键却不是那些优美的文字，真正值得传承的还是文字所承载文化价值，而非是文字的价值，亦或是所体现的作者个人的思想。就像是《红楼梦》和《金瓶梅》，文笔未必合乎今人的口味，而值得人们重视的也从来不是这两部文学作品中的思想（那些甚至能被政治老师称为糟粕…），而是它们所呈现的那个时代特有的文化。至于最末篇，提及的其他学科对文学的启发和影响，也没什么难理解的。想到那本最著名的“科学童话”《乌拉波拉故事集》，也许你就能更深刻的理解那句“文学从来都不是孤立的”的话了。这也是【工夫在诗外】的意思。至于后面提出的如何【在阅读和写作中探索思想的疆域、倡导构建自己的阅读书系，并最终写出属于自己的文字】什么的，别看作者写的是玄而又玄，但是大白话的来讲很简单——就是：多读、多写、积累经验，通过广泛的阅读沉淀思绪，丰富自己见识与阅历，更深的挖掘自己的内心，最终能够写出自己的东西，而非是跟风模仿别人的。其实书的内容还是不错的，唯一的问题就是这书写的还不够亲民了。可能是因为我想找的是怎么写流行小说的书，而不是写什么纯文学的书，而这本书的思想性太强了。对我来说，只是可以借鉴，但是实用性不够。PS.【】内的或摘自原书，或来自网上，非原创。 -
诗性是人们心目中十分神秘的一个话题。诗性存在于哪个地方呢？一个每天汲汲于名利，无心向往更远的世界的人。很显然是没有诗性的。笔者认为诗性应该是对日常事务的一种多元角度的体察，对于人生意义的更深远层次的思考，对日常生活和精神生活更高层次的统一，它并不只存在于诗人身上，还是可以体现在生活的各个层面当中。笔者也经常思考诗性的含义，通过阅读古今中外的知名文学著作显然能够增加一个人的诗性。现在就有这样一本书能够增加人的诗性。文学著作往往都有着深厚的底蕴，通过阅读文学著作能够获得更好的文学修养，从而进入鉴赏文学著作的大门。经典文学由于文本的复杂性，虽然读者能够从字面上读懂意思，但是往往读完后还处于五里雾中的状态。笔者就经常有这样的感受，名义上是读完了一本书，但是对于书的意思并没有完全理解，更谈不上能够从书中引申出什么意思。而《诗性的寻找》这本书深入谈到了《儿子与情人》，《简爱》等文学名著，用作者深刻的文学思考和学术功底带领我们进入了文学鉴赏的大门。这本书的内容并不深刻，选择的书也不是一些深奥的书，但是作者从熟悉的题材中挖掘出了很多新意。这本书解读的视野比较广阔，不只是从文学语句的鉴赏着手，还从文本与其他学科的联系上着手。文学从根本上还是人学，文学最重要的是对人性的挖掘和思考。这本书这样的写法也将人们对于文学的思考拉伸了一个高度。整本书读下来，我对文学的思考深入了很多。文学不只是凭借才华，遣词造句的游戏，而是实际如何对文学进行鉴赏。美不但在于词语，也在于读者的内心。这本书就谈到读者应该如何提升文学鉴赏水平的问题。读起来让人很有收获。对于大部分人来说，进入社会后就和纯文学作品有一段距离。但是如果能够在闲暇时间阅读下这类文章，对于提升文学修养和内心气质都很有好处。闲暇时分，阅读这样的书是一件十分快乐的事情。
精彩短评 (总计17条)
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更像是文学作品浅析，而不是创作指导。 -
跟上语文课一样 -
本书适合借阅【然而我已买…… -
言之有理，食之无味。 -
其实我觉得吧，看这本书的题目和书的内容不存在着太大的联系，不可否认的是书的内容很赞，但总觉得缺少了点诗性的探讨。 -
阅读经典，学习名作的创作思路，把阅读和写作与自己的人生结合起来 -
写的很好，受益不少！会阅读才会写作！ -
这本书读来像是品茶，每一部名著的分析，都像是在饮不同的茶，作者从不同角度分析，有创作的，欣赏的，批评的，让你在喝的同时知其然也知其所以然 -
#小舞讀書#如果你沒有讀過 或者沒時間去讀一些名著 那這本書還是能夠幫助你 讓你快速瞭解一本書的內容 不過這種書也就看看而已 不要被書中的個人觀點給束縛住 從而失去了自己的見解 -
一本面向小学生的普及读物，行文特别八十年代八股科普感 -
视角啊视角 -
从专业角度看，有点浅；从非专业角度看，很好读。个人感觉，言之有理，但食之无味。从中国人的视角看外国文学，总觉得有点拧巴~ -
不错~ 看完感觉看书会有更多的思考了，作者从各个角度阐述一本书所涵盖的东西。 -
原来又是一套畅销书 当小说成了产品 小说教材也就成了产品说明书 -
适合中学生读 -
通俗易懂 -
这本是多看书城限免才下来看的。值得一看。觉得后半部分比较好，尤其对《简爱》和《了不起的盖茨比》的分析，让我对这两本书有了新的认识，以前看英文版的时候从来没注意到《简爱》中五个地名的含义，看《了不起的盖茨比》时也没意识到尼克所代表的清醒与反思。但不太认同对《德伯家的苔丝》的评价。