《绘本发想教室》章节试读

《绘本发想教室》的笔记-第26页 - 四个创作过程

【闭上眼睛之后】——在黑暗里摸索纯粹的形象和色彩
在闭上眼睛之后，你以为你会在黑暗世界里害怕而哭，但是你没有，因为你慢慢学会了在黑暗中看，你看到了两个眼睛星球和无数个不知名发光星体，你看到小虫小鸟飞来了，你看到花开了，连大象也来看你，那是你想想世界里成形的大象，你觉得她特别可爱，于是，你终于知道，你闭上眼睛之后，你会看到一个独创的世界，如果你不把它画下来，没有人会知道。
【打开我的门】——打开门探访各种可能性
在家的每个空间里都有我的呼吸，打开客厅，浴室，阳台，厨房，地下室的门，也同时打开了我的门，你会发现门里还有其他的门，当我进入门内，便能听到另一个自己的声音，看到另一个自己的生活，记忆力的自己还继续活着，他们和未来的自己一起用想象力活在无限的时空里。脱离时空的束缚，我们可以活得很大。
【遇见我自己】——走出房间实践创作
一只出现在并不存在的天窗外面的黑猫，引诱你走出房间的门，去遇见新的自己，黑猫也许是一个暗号，提示你该出去走一走了，这个城市无论大小，可以有各种不同的走法，你可以等待永远不来的公车，最后等成一个站牌。当你回头看，你走过的路，画出了你的新轮廓，也就是你的生命地图，那并不是你可以走出来的，因为生命正像一段有趣的散步。
【三个我去旅行】——整合内外，求得结论
三个我在旅行的路上遇见了表演马戏的陌生人，忘了如何喷水的白鲸，机器人般的钢铁蝴蝶，担心的我因为自己也是陌生人的陌生人，而不再担心；害羞的我，因为大胆的为白鲸创造海的记忆，而不再害羞；快乐的我，因为钢铁蝴蝶用它听不懂的语言活着，而能以包容的心认同另外的两个我了。