行政职业能力测验

作者简介

《光华教育·浙江省事业单位招考专用系列教材:行政职业能力测验(2011-2012)》名师课程：备考复习方法与战略、各地真题精析、公告与大纲解读、报名指导！绝密资料：最新申论行测等科目真题、备考宝典、独家内部考情资料！专家答疑：进入光华答疑专区与核心研发团队面对面，一语中的，茅塞顿开！报考咨询：恰当的职位选择等于多考20分，光华职位分析专家为你指点迷津！面试指导：备战策略、真题精讲、热点精粹、往届学员实战心得！

光华倾心巨献事业单位考试三大系列。

书籍目录

第一篇  数量关系第一章  数字推理  第一节  数字推理概述    一、数字推理的考查形式    二、数字推理的考查内容    三、数字推理基本解题思路  第二节  基本题型解析    一、基于四则运算的数列    二、多次方数列    三、分式数列    四、组合数列    五、递推数列    六、新题型第二章  数学运算  第一节  数学运算概述    一、数学运算的考查形式    二、数学运算的考查内容    三、数学运算的备考策略    四、数学运算的应试技巧  第二节  数字的性质    一、奇偶性与质合性    二、公约数与公倍数    三、整除性质    四、余数相关性质    五、数的重组  第三节  计算的规律    一、化简求值    二、算式相关    三、数列相关  第四节  运用的方法    一、列方程法    二、十字交叉    三、代人排除    四、特殊值法    五、倒推顺推  第五节  学习的题型    一、排列组合与概率问题    二、容斥原理    三、抽屉原理    四、行程问题    五、比例问题    六、鸡兔同笼    七、牛儿吃草    八、日期星期问题    九、年龄问题    十、植树与方阵问题    十一、分段计算    十二、几何问题  ……第二篇  判断推理第三章  逻辑判断第四章  图形推理第五章  类比推理第六章  定义判断第七章  事件排序第三篇  言语理解与表达第八章  文段阅读第九章  短文阅读第十章  选词填空第十一章  句子阅读第四篇  资料分析第十二章  资料分析概述第十三章  资料分析必备知识第十四章  资料分析分类精析附录  基本公式及定理

内容概要

　　李进，光华系列《公务员考试录用教材》及《事业单位招考专用系列教材》总策划，对国家和各省公务员考试、事业单位考试、军转干部考试等有深入的研究，对申论和面试有深人研究，是面试特训教学内容和组织模式的创始人，是第一、二、三代面试特训师资培养及训练的总负责人，是目前我国公务员考试和事业单位考试辅导课程模式、教材模式、核心理念的开创者。

章节摘录

　　1.行测考试到底考什么？是行政能力测试、智商测试还是心理测试？　　蔡老师点拨：对于行政职业能力测验科目的考查目的，一直以来是行业内争论不休的问题。通常的看法认为行测旨在考查行政能力、智商水平或心理素质。这三种说法颇有市场。经过深入研究我们发现，上述三种说法在某种程度上讲都是对的，但却不是真的，或者说没有深入到行测考试的本质中去。从表面看来，行政职业能力测验当然考查考生的行政职业能力。同时，在较短时间内作答较大量题目，当然包含有对考生智商和情商的测查。但是，行测试题的设置远非止于此。我们认为，行测试题主要围绕“逻辑一数学一言语”三个基本点展开，这三个基本点恰是人类的三种基本能力。从这个角度说，行测考试并不考“知识”，而是考“知识的根本”。因此，专业背景不同和学历高低之别并不必然导致考试分数的差异。只要认真复习，最大限度地挖掘出我们的潜能，都可以取得好成绩。　　2.行测应该怎样复习？　　王老师点拨：首先，从复习时间方面来看，行测考试需要较长的复习时间。一般来讲，“临时抱佛脚”的作法与裸考没有本质区别。按照我们的教学经验，在考前半年或七八个月开始准备，循序渐进，往往会取得较理想的成绩。其次，从复习方法方面来看，考生们不应硬记忆，死做题，而应该在熟悉题型的基础上登堂入室，逐渐掌握科学的解题方法。一条鲜美的鱼固然重要，但掌握打渔的工具更重要。最后，从复习心态方面来看，考生应不急不燥，坚持下去最重要。相对于每日里复习时间长短来说，坚持每天都复习，都有所得更重要。此外，在临近考试时，考生应主动进行模拟训练，以求在实战中发挥更出色。　　3.行测题目太多，在规定时间内无法答完题目，怎么办？　　周老师点拨：同学们应该始终明确一点，我们作答行测科目试题，目标不是一百分，而是七十分。七十分的概念是说，我们根本没必要试图作答并答对所有题目，只要每种题型都答对七成题目，便大功告成。从这个角度来说，作答行测题目，适当并敢于放弃是一种美德，尤其体现在理科试题的作答上。任一种题型都会出现难题怪题，这即是通常所说的“有区分度”的题。执着于这种题目不放，不但浪费了时间，而且给后续答题带来沉重的心理负担。因此，“答不完”是一个常态。但所谓“答不完”并非是某一两种题型因没有时间而未作答，而应是主动放弃了个别题型中的难题怪题。这实际上是统筹原理的实际运用。　　4.行测答题顺序如何安排？　　邵老师点拨：举个例子说来，光华每次封闭班开班时，大部分学员都未真正参加过模拟考试。在这种前提下，一模的成绩大都不太理想，四五十分的学员比比皆是。但三模下来，我们发现，大部分学员都能在其一模成绩的基础上提高五分以上。究其原因是，在合理安排作答时间的基础上，学员在三次模拟实战中逐渐寻找到了适合自己的答题顺序。根据系统论我们知道，在元素数量不变的前提下，合理配置各元素结构，包括空间位置和时间序列，可以提高系统整体功能。因此，答题顺序的合理安排至关重要。就此我们认为，应该先选答自己较擅长的题目，以增加信心；将不擅长的题目置于后面作答。如果考生觉得自己没有很擅长的题型，那可以考虑先作答常识判断、言语理解与表达和判断推理模块的题目，因为此种题目作答后，考生不能判断出自己的正确率。

图书封面

---

 行政职业能力测验下载

---