豆宝宝大创意系列2:《你一半我一半》《别学我》《一条尾巴十只老鼠》

出版日期:2015-12
ISBN:9787564525711
作者:曹俊彦,陈木城
页数:16页

作者简介

豆宝宝大创意系列2含《你一半我一半》《别学我》《一条尾巴十只老鼠》三本书。
《你一半我一半》两个人分两个苹果,一人一个刚刚好;两个人分一块圆蛋糕和一块方蛋糕,怎么分才能刚刚好?本书运用日常生活中常见的事物,让小朋友对“分配”有初步的认识。孩子不仅能从中学习到“公平”的概念,还能体会“分享”的快乐。
《别学我》姐姐一直告诉弟弟“别学我!”弟弟总是 笑着回答“我没学你!”咦?为什么弟弟做的事看起来好像是模仿姐姐,可是好像又有点儿不同……书中两姐弟充满童趣的对答让人会心一笑。在小读者与作者玩一场语言游戏的同时,还可以发现姐姐和弟弟的异同点,培养观察力。
《一条尾巴十只老鼠》故事从猫的一条尾巴和两只眼睛开始,它被掉下来的三个芒果打到,只好拔起四条腿就逃,又遇到五棵树倒下来。经过一路狂奔,猫咪碰到了一窝老鼠……这是一本融合了语文力与数学力的创意绘本,既是一首好念的诗歌,也是一个好玩的数数游戏,还能在幽默、诙谐、童趣中锻炼孩子的观察力。

内容概要

曹俊彦,台湾著名绘本作家,能画能写能编,曾任小学教师、广告公司美术设计、儿童读物美术编辑、出版社总编辑。创作类型多元,出版著作百余部,曾获“金书奖”、“金鼎奖”、“信谊幼儿文学特别贡献奖”等一系列奖项,是台湾儿童文学乃至整个华文儿童文学界童心未泯的常青树。


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发布书评

 
 


精彩书评 (总计9条)

  •     豆宝宝大创意系列是台湾绘本大师曹俊彦老师的代表作。豆宝宝大创意系列2是一套与幼儿日常生活体验密切相关的绘本。从这一套书可以看出曹俊彦老师的盛富童心,他用饱和朴稚的色彩,描画了孩子们最熟悉亲切的场景,洋溢着无比的童真和欢乐。比如《别学我》,姐弟二人充满孩子气的斗嘴,让小读者不仅从中感受到浓浓的手足情谊,更可以去观察姐弟二人行为的差异。《你一半我一半》描绘的是孩子们最关心的“分配”的问题。如何做到真正的公平呢?作者用幽默、诙谐的画面引导孩子们去体味比“分配”更深刻的“分享”的内涵。《一条尾巴十只老鼠》则是用童谣的方式,让孩子们建立起初步的数字概念,文字富有韵律,朗朗上口,画面富有动感,风趣幽默。总之,豆宝宝大创意系列是一套能够促进幼儿早期多元智能发展的绘本。语言能力、逻辑思维能力、想象力和观察力,都能在阅读中得到拓展。
  •     收到这本儿童绘本,首先得观感就是很可爱呢。而且随书还附赠了这个系列图书的插画卡片。能让我对这套书的其他书籍也有了一定的了解。像是“你一半,我一半”还有“切切切”等等。这让我在还没有读这本书就有了想买齐一整套书的想法。这是一本教小朋友数数的书,用一只很可爱的黑猫当引子。第一页就画上了一条猫尾巴,映衬在月亮上。还配了一个拟声字“咚”,这就代表了数字1。第二页上面画了猫的两只眼睛,这就代表了数字2,旁边还有两个六角星也代表2。再配上朗朗上口的 儿歌,宝宝念起来很是喜欢。然后一页一页的就开始往下数,虽然这画还是画的有点抽象的,但是最好是基本特征不要改变,就像是第三页的芒果,怎么能是黑色的呢?!整本书的儿歌,总的来说还是比较顺口的,合辙押韵。但是不得不说,还是有个别的句子念着不是特别的顺。比如“1 2 一闪一闪像星星”读给闺女听,闺女很喜欢,读到第二遍的时候,闺女就已经有意识的开始想要跟我一起读了。一开始是跟着数儿歌里面的数字,后来就开始接每一句的最后一个字。一晚上的时间闺女就能背里面好几首小儿歌了。闺女尤其喜欢最后的那10只小老鼠。指着书中的小老鼠说“老鼠,老鼠”。我趁机就可以教她数数。我让她帮我数一数,这一页书上都有几只小老鼠啊?她非常开心的那手指一只一只的点着说“一只老鼠,两只老鼠,三只老鼠,四只老鼠……”当读到小老鼠是唧唧唧唧唧唧的叫的时候,她也学着我唧唧唧唧唧唧的开始叫,下次再问她老鼠怎么叫的时候,她就开始唧唧的叫。当我跟他说喇叭是叭叭叭叭地想的时候,她也开始学。还有斑鸠是啾啾啾啾的叫,猫是喵喵的叫。看完这本书她就全都学会了。再后来我就不再读了,我们就开始就着每一页的内容开始发现其他的有趣的东西。比如说,一开始的两页小黑猫的猫居然是卷卷的。还有第二页和第三页的星星不一样哦。一个是六个角一个是五个角。还有第9,10页上不光有7座山7座旗,居然还有7朵白云!。慢慢能发现不少有趣的东西。自从拿到这本书。每天闺女都拿着书过来让我读几遍。她真的挺喜欢的。
  •     小绘本大智慧文/by Coco妈Candy馨说到绘本,很多人都会不屑,不就是小屁孩的东西吗!曾经的我也一度这么认为这,直到我为了给女儿选优质的绘本,一本一本细细地去品读的时候,我才自惭形秽。一本小小的绘本,蕴含的智慧足以受用一生。《你一半,我一半》,一看便想到它应该是教育孩子懂得分享的绘本。翻开,果然如同我想象。从一开始的可以平均分配到最后的无法平均分配,小绘本告诉我们的处世哲学让我陷入了深深的沉思中。依稀记得,曾几何时在一份报刊上看过这么一个故事:一对夫妻在闹离婚,感情没了,财产总得分割。于是就如绘本一开始所描述的一样,你一半,我一半。这个离婚故事后来变成了笑话,因为他们把电视机、床那些无法分割的财产可分割了,各自拿到手上后便没有了利用价值。一个简单的道理,两个久经风霜的成年男女却不懂,这难道不是一个笑话?!这就像一个橘子,如果A需要果肉,B需要果皮。如果他们一起分享,那么他们各自得到的也将更多。分享并不是失去,而是得到。在中国,我们常常会听到“孔融让梨”的故事,家长们也似乎认为这种情操的高贵,甚至开始有了强迫的性质。在孩子的成长过程中,我们不应该将成人的思维强加给孩子,而应该让孩子体会到某件事情比如分享带给他们真正的快乐以及生活的真谛,否则很可能在孩子长大后成为悲剧。一个妈妈有两个儿子,有次大儿子拿了家里的大苹果而把小的给了弟弟,妈妈发现了,狠狠地打了他。后来他便主动拿了小的把大的给了弟弟,妈妈知道后非常开心。之后,这个孩子学会了欺瞒、说谎、虚伪。很多年之后,中国的监狱里出现了他的身影。这是一个真实的故事,我看后非常的震惊。在女儿的成长路上,我也尽量避免如同这位母亲的教育方式。再来看看这本绘本,我们可以看见分享后两个小人开心的状态。我们大人看了都有触动,更何况一张白纸的小孩。它更是一本数学启蒙书,我们常常犯的一个错误便是认为数学便是不停的演算,甚至觉得很乏味。然后并不是,真正的数学应该是非常趣味性的。我非常喜欢蒙特梭利的数学教学工具看起来是多么的有趣味性,同样对于绘本阐述的数学知识也欣然接受。数学本就来源于生活,生活也需要数学。这样一本知识性丰富的绘本何尝不会给我们的孩子带来快乐!豆瓣主页:http://www.douban.com/people/CocoJiang1988/ 此文为本人原创,若有转载或他用请联系本人豆邮 或QQ邮箱:714737314@qq.com,谢谢

精彩短评 (总计8条)

  •     给曹老师十二分都嫌少。
  •     挺有趣的,孩子爱翻着玩。
  •     这是一套节奏欢快的作品,全套书共分为三本,分别是《别学我》、《你一半,我一半》《一条尾巴十只老鼠》。最早时,我是在宝宝地带中的试读,得到的《别学我》,我用这本书放在读书会上与小朋友们分享,大家都喜欢。后来,我又购买了整套,觉得都不错,在读书会上又分享过你一半,我一半这本。总体来说,风格都是语言精炼、节奏感强,欢快而幽默,孩子们在读着诗歌体的文字时,体会到了模仿、相似与区别(别学我);分配、分享与公平(你一半,我一半);数数游戏(一条尾巴十只老鼠)。这套是我见到的比较鲜活,不刻板的多智元小绘本,精装小开本,可爱又学东西。5分。适合2岁以上孩子们阅读。
  •     台湾绘本大师曹俊彦代表作,开发儿童多元智能的经典绘本。简单欢乐的趣味游戏,无限丰富的创意空间,全面培养孩子想象力、创造力和观察力,让孩子在游戏中学习,在阅读中成长!
  •     看了这套丛书中的《一条尾巴十只老鼠》,非常推荐。看书名就知道这本书也是在培养孩子对数字的概念,书中的儿歌朗朗上口,其中用十只老鼠尾巴比成阿拉伯数字1—10很有趣。
  •     这是三本书一套的绘本,买之前,听了很多好评,拿到手以后,发现比想象的还要好,《你一半我一半》,如果不是这本书,我想我压根儿不知道该怎么去教孩子懂得分享,而且他故事里还教孩子学会划分对等的东西,了解公平公正的含义,这点真的想得特别的周到。 《别学我》那本,非常贴近孩子的生活,大人或许里孩子的内心世界还是有一定距离的,这时候这样的绘本就让你的育儿更加简单有效率了。
  •     听过曹老师的课,在课堂买的,很好。
  •     我家宝贝一岁的时候就喜欢模仿,比如说:学妈妈打电话,学妈妈去插或拔风扇的电源(当然,这很危险,我及时发现后并严厉批评了。)孩子们的有些举动真的是很好笑!绘本以姐弟两人生动而有趣的问答展开,循序渐进地培养宝宝发现问题的能力,让宝宝知道自己的与众不同,锻炼宝宝的分配能力。对于五岁左右的宝宝来说,书本的内容他可以试着自己理解,更为今后的独立阅读打下基础。
 

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