轮下
出版日期:2015-5
ISBN:978754474759X
作者:[德] 赫尔曼·黑塞
作者简介
主人公汉斯自幼聪颖过人，勤奋好学，被大家视为神童。他被送入一个神学院学习，受大家庭和社会的影响，他功名心切，在与世隔绝的学校里拼命学习，没有半点空闲，身心健康受到损害。同学赫尔曼生性倔强，蔑视功名，为学校不容；而汉斯觉得只有赫尔曼才是知己。汉斯用功过度，身体衰弱，成绩倒退；学校把这些归罪于赫尔曼。赫尔曼被学校开除，汉斯更感孤单，不时受到老师的训斥和同学的耻笑，之后得了神经衰弱症，使他无法继续学业，只得返回家乡当钳工为生。社会的歧视和生活的失意使他觉得仿佛跌在无情而庞大的车轮下。这是一部控诉德国旧的教育制度的小说，被认为有浓厚的自传色彩。
内容概要
赫尔曼·黑塞，德国作家，诗人，后入瑞士籍。一生创作始于诗歌，亦终于诗歌。因深受浪漫主义诗歌的影响，被称为德国浪漫派最后一位骑士。
作品自始至终贯穿着一种对理想的渴望的浪漫主义气息，展现出对漂泊，自然和朴素事物的爱好，刻画人类处于困境，彷徨，孤独时在精神领域里的反思与探索，无畏而诚实地剖析内心，具有心理的深度，亦表现出崇高的人道主义精神以及对人类的博大爱心。
他是托马斯·曼心中“德国人中的德国人”，唯一能够代表“古老的、真正的、纯粹的、精神上的德国”的作家。1946年，“由于他的富于灵感的作品具有遒劲的气势和洞察力，也为崇高的人道主义理想和高尚风格提供一个范例”，黑塞获诺贝尔文学奖。
译者李贻琼，德语译者，曾翻译过赫塔·米勒《国王鞠躬，国王杀人》《黑色的大轴》以及威廉·魏施德《后楼体——一位哲学家的生活与思考》等作品。
发布书评
精彩短评 (总计37条)
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一个经过万众宠爱，最后落入茫然境地的男孩，在欲望和压力的驱使下慢慢的支离破碎，最终归入泥土化作尘埃，我竟觉得这对他来说是种解脱。不过这版翻译的不是太好，个人认为。 -
汉斯是我们的一部分。 -
错了，应该买悉达多的 -
黑塞的早期作品，故事简单，黑塞就是这样厉害的一个作者，简简单单的一个人物或者两个，就可以撑起整本书，这样的作者相对比较少见，大部分都是铺展地闹哄哄，你方唱怕我登场，爱恨情仇轮番上阵，这样一个清新的故事，倒是让我们在安安静静阅读中，跟随黑塞一起审视自我。黑塞更多地关注内心，有很多矛盾、惆怅、迷惘，抑郁症的典型表现，这样的前提下他的作品就有一种独特的细腻感觉。 -
这样的故事每天都发生在我们身边。 -
读完后一段时间无法面对妈妈，觉得跟书里的父亲太像了。 -
看的第二本 -
慎入 -
读这书总能找到黑塞自身的影子，所以多少有点自传性质。
教育的问题一直以来就是值得探讨的问题。我们自身都做过学生，也会为人父母，有的会成为教育工作者。教育作为社会性的问题，如何恰如其分地教育孩子，让他们最健康成长，这是没有统一绝对答案的。
作为一个独立人，最起码的应该是尊重，尊重其应有的选择权，尊重其该有的天性，享受其该有的童年。
作为一个旁人，我们更应该做的就是倾听。而无需过多把自己的想法强加给迷惘期的孩子。
书里一句话说得很好“健康的生命需要生活的内容和目标”。生活剩下空洞，枯燥，虚无的目标，健康还会有吗？那只是一种病态和畸形。
书的最后大概只有皮鞋匠才沉痛意识到自己的错误，而冠冕堂皇的教育工作者们剩下的却是无关痛痒的虚情假意。不难想象还会有多少孩子继续这样的不幸呢！ -
在叹气的时候提醒未来时刻记得 -
记忆削减很快、遵循lasciate ogni speranza指令的我，已经无法选择青年感伤式的归路。 -
我真是无可救药地喜欢这种宿命式的悲剧…… -
自由是什么…年轻人在经历了多年的种种成长的伤痛和患难后才会开始思考这样的问题吧…学校、家庭、教会、事业、爱情，原来人的天性总会在这些共同的追求上受到绊跌…黑塞好像是自己肚里的虫子，把这些成长的伤痛写的历历在目仿佛重新经历一遍…泪目…整体比德米安好懂些，翻译还是很不错的 -
教育者需要看的。只为了对生命更多更广的理解。 -
能说什么呢，你我身边时刻存在着无数个“汉斯”,也有无数个“汉斯”正在诞生，不会停止.....我们几乎所有人都有“汉斯”的影子，或多或少。 -
简短的故事，却让我们看到人性黑暗无助的那一面。 -
之前看电视剧时里面的人念到了书里面的一部分写风景的句子。 -
强烈共鸣。 -
令人惊讶的是，尽管时代在不断的变化，教育问题的本质却丝毫不曾改变，它如幽灵般游荡在世界上的每一个家庭，折磨着一个又一个少年。悲剧往往能够揭露生活的本质，僵化的制度背后更多的是人心的扭曲，众人病态的期许，同龄的歧视，这一切仿佛沉重的车轮压在汉斯日渐瘦弱的身躯与脆弱的精神之上。 -
並未如願以償的人生。 -
任何个体在强大的制度的人群中都是脆弱的。 -
怎样损毁一个天才的，看这本书就知道了。自我觉醒之前，不停给予其关注，赞扬，能力的肯定，高高的期望，培养其虚荣心。自我觉醒以后，孤立，漠视，冷暴力。最后，无法彻底的反抗亲人，也没能全部的抛弃虚荣。俗世的‘我’与精神的‘我’ 一直斗争，一直相互压制，相互反抗。最后也无法带着觉醒的我走出这重重迷雾，而是以死亡终结了这无休无止的疲惫，痛苦 -
生活本就是悲剧 -
让我难过的小说，浅浅的伤痛 -
世界是如何毁了我们系列。智力的程度，别人可以为之所用的程度，一切不牵涉直接利益的也足矣摧毁所有人。没有相互直觉的交往能让一个人死。海尔纳和汉斯彼此需要，但这种人情味是莽撞的神秘的，它可能最后只能像鹰街一样在时代中腐朽，大多数可被留存的只能依附于宗教与世俗的秩序之中。“透入骨髓的欲望、奇异的温暖和幸福的疲惫感。”看到最后发现黑塞在写自己，但飘在河中如死在了拉斐尔前派画中的汉斯也多少有点黑塞的自怨自艾，他在同情谁就像谁在同情他一样多少有点刻意而可疑。 -
并没有中期的治愈感 看着好心塞 而且身边不知道还有多少个汉斯正在慢慢死去 Hey,teacher.Leave those kids alone. -
2016-053 -
8.5/10。黑塞早期。 -
黑塞笔下的凤凰男绝望梦碎之旅。诉诸于年少时被抑制的天分不如诉诸于出身本身带来的过分可塑性，导致了所谓的悲剧。
黑塞真的是很适合二十岁的青年看。 -
泪 -
深得我心—19岁 -
篇幅小，叙事故事情节的推进显得有些不自然，最后的结局也戛然而止，没有《纳尔奇思与歌儿得蒙》好看，构思倒是很相似。 -
汉斯如果能够大胆一点不至于沦落到这个地步，只能说上天对他太不公。从他身上也看到了自己，背负着很多人的期望，然而自己却并不像他们认为的那么聪明。想要对得起他们的期望，却被自己的懦弱折磨到疲劳。
对童年无边无际的回忆，对重回自然的向往，然而心境不再，物是人非。 -
和黑塞的其他作品不同，我终究没能看到小吉本拉特涅槃的那一刻…可怜的孩子，对于生活这杯酒还什么都没有品味到呢。 -
黑塞的内剖，将一转化为二为三，我将这看成一本成长的小说，向功利的、向自由浪漫的、向实际的，每种路线的互相影响，矛盾又痛苦，一切走向死与消亡。不过毕竟还是比较早期的作品，浅显易懂，也不够深刻。 -
颇有天赋的汉斯在父亲、学校以及体系的规训下走到反面：青年人的压抑与反叛、觉醒与迷惘。黑塞早期作品非常易读，直指内心。 -
孩子不应如此成长。幼苗