大班额教学新视野

作者简介

《大班额教学新视野:学习共同体构建与教学方式变革》立足大班额教学实际与问题，以学习共同体构建与教学方式变革为核心，既有理论上的阐释，更有实践上的关怀，结构合理，层次明晰。书中精选了一批课题组成员从行动研究中总结出来的典型案例，对于指导大班额教学实践、开展大班额教学研究颇具积极的示范作用和启发价值。

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