独生子
出版日期:2014-4-1
ISBN:9787552701927
作者:潘彭霞,马浩博
页数:259页
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你还记得你年轻时候的样子吗 你的记忆是从什么时候开始的？你牙牙学语的时候，有一个人永远在含笑注视着你，搀扶着你，在她看来，你的每一秒，都是最好的时光，她在看着你，你是她的骨肉，是一个会移动的小太阳，她想为你记录每一秒，为你的成长做一切纪念，她是你的母亲，这本书叫《独生子》你对童年的记忆，是不是荔枝果冻的甜味，是不是课堂作业本封面潦草的铅笔字？是不是邻桌姑娘的马尾辫？母亲对你童年的记忆，是不是为你煮的羊肉抓饭，看到你打闹留下的伤口偷偷拭泪，是不是在你睡着时温柔的亲吻你的额头？当你长大了一点，你是一个少年，青涩的脸上有了英俊的轮廓当你大了一点，母亲的眼角开始有了皱纹，那么温柔的一双眼睛开始被岁月侵染，你脚步不停，开始想象自己的人生。学校对你来说是什么，是不是一个充满了回忆，又爱又恨的地方？你会在学校里认识你的好友，品尝青涩的爱情，第一次试着认识这个世界，在课堂上睁开眼睛，启蒙心智，受到约束，在你的梦境里，从里会多了一个个场景，讲台，操场，操场边的香樟树，夏风吹过的篮球场，天空飘着的云。学校对母亲来说是什么，是担心，忧虑，你成绩的每一次起伏，是在校外偷偷注视着你的身影，是看到你受挫失落时在夜里偷偷留下的眼泪，你英俊的脸庞是不是有妈妈的影子呢？你们都在想象着这个少年的未来，也许色调不尽相同。10岁那年春天，你站在树下看我被树划破了膝盖。繁盛的绿色是树庞大的安静，你知道13岁那年立夏，我背对着你站在家乡的墙角死死地抓着书包没有说话。消失的童年是场没有知觉的电影，我知道18岁那年秋分，他离开北方在路上冗长的离别是逐日逐月改写的，她知道。 20岁的冬至我在南京彻夜难眠心里有着无数的心事。喧闹的城市终会落幕，只愿你的心里长留星空，你终会知道“你会老去，你在长大，我的孩子，我给了你最好的爱，我愿你在未来的人生一路顺遂，我年轻时或许有着无数的遗憾，但我愿你带着勇敢和透明的心走下去，你是什么样的人，就会遇到什么样的人，你光明，中国便不黑暗，我愿你成为中国的一个小火把，我愿你赤诚的心永不改变，我愿你一生永远快乐，你上路吧，我会，每天祝福你，祝福你的心，祝福你的健康，祝福你的感情，祝福你的道路。我永远祝福你。"记得当时年纪小，你爱谈天我爱笑，不知怎样睡着了，梦里花落知多少”愿你永不老，我的母亲“ -
我的青春期，是陪着女儿度过的。这本书里，我找到共鸣。以前所看的，几乎所有有关青春的书，主角都是孩子们自己，但是这部书里，是妈妈和儿子，背景是家里。妈妈是第一叙述人，她用她的心，她的眼去描述处在青春期的儿子。在妈妈的眼里，儿子也好，女儿也罢，都是独一无二的。他们在学校老师眼里的种种不足都一针一针扎在心里，经由复杂情感和理智的较量之后转化为可以被消化的春风细雨。有时候，转化不好，自己内伤不说，还会把毒性转给孩子。内功不深厚的妈妈，最后心伤了，娃也没保住。初二的时候，刚刚到单位就接到了班主任的电话，说最近表现又不好了：今天早上的早自习居然睡着了。我单位离家要2个小时车程，也没有办法赶回去，有什么事情，等下班吧。晚上等她放学回家，认真谈了谈，感觉自己也都不知道谈的啥，看着孩子迷蒙的眼睛，我根本不确定她听进了多少。我说你看电视里那些人精彩的表演，背后都是汗水和泪水，难道不想做那样的人吗？她说我就愿意做观众。我忍住没有再提学校的事。孩子看来蔫头耷拉脑的，我知道她必定是在学校里被老师批评的苦了，回来想到可能还有排头吃，所以精神萎靡不振，吃饭的时候一句话都没有，就低头吃，头低的都要到碗里去了。第二天早上，我坐在桌边准备吃早点。老公出差去了，就剩下我们两个人，早点是周末买好的韩式热狗，闺女吃了两根，给我留了一根。临出门前，终于还是没忍住，觉得应该说些什么才算是对昨天老师电话召见的交代：今天在学校里，一定要好好表现啊！··诶！我看着她离开后的大门，心里很不是滋味。这么好的孩子，为啥老师就是不能激起她的学习兴趣呢，最后还要使出叫家长这老套而又无力的招数。我们现在能做的，也就是家里陪陪她，给她做做饭什么的了。在学校这个小社会里，她得有多么的不容易啊。回来，我真的还要难为她吗？中午吃饭时间又接到老师电话，跟我告状说孩子上课打瞌睡甚至睡觉，她也没有办法了。我听了她这么无奈的表述，真的很想当时就顶回去说，这就是我们的孩子，青春期如此表现，不要告诉我你这个老师都无计可施啊。放下电话，我仔细想了一下，还是跟老公通一下气。晚上回家，一家三口坐在一起好好的谈了一下。从今天被老师谈话说起，这孩子原原本本的把在学校的遭遇和她的想法，感受给我们说了一下。本来在午自习的时候，她正在值日，被刚刚来班里的韩老师抓到，上来就当着众人的面质问她前两天说好的（站着听课）你做了吗？她回答没有。我说你当时问什么不解释呀，说你虽然没有站着，但是也没有睡觉啊。她说看老师那个样子，如果再解释什么她可能会觉得是自己犟嘴，更生气了。事以至此，我肯定她说，你做的对，那个时候，你的反应是对的，不跟她争辩，表示尊敬。这么一说，她大受鼓舞，接着打开了话匣子。说她自己当时难受死了，说“我不知道我当时脸有没有红，但当着那么多同学，我觉得很难堪。”是啊，我能理解。后来的事情基本上我都知道了，我说之后就接到了老师的告状电话，上来哔哩吧啦的说你在数学课上睡觉，在物理课上睡觉。孩子一听就急了，委屈的说，我最近都没有在物理课上睡觉，因为我对物理有点感兴趣了。老师凭什么冤枉我呀！说着，眼泪都流下来了。我和老公一看，这次恐怕是老师冤枉她了。爸爸说：这就是世道，你一次被抓住犯困睡觉，老师就会每次都能想到你。不光是老师，很多其他大人也会犯这种错误。比如我们家的东西坏了，我们第一时间会说是老爸弄的。她有点明白了，我们趁热打铁，告诉她班主任这么做的初衷，一定是为了她好，但我们也承认，老师的这种方式不那么恰当。但人无完人，老师也是如此。说到这里，她也似乎有点理解老师了，她说我们班在操场跑步的时候，体育老师就爱指着我们说实验班就这水平（不咋样）。我们说对呀，你们班主任面对这些同事，也一定难过，跟你一样被人盯上了。后来我们答应帮她去同老师沟通，不再要求她上课站着听讲，照顾她的面子。同时她也要答应不再睡觉了。孩子喊出心声：为什么我能学好历史，却不能学好数学！其实我们大人心里面明白，睡觉发困，真的不是孩子的错。老师和家长，要做深深的反省。
精彩短评 (总计1条)
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女儿从图书馆借回来的，我一个晚上看了100多页。作者笔调平和，但是那种母亲的担忧，我太能体会了。