传统教育哲学问题新释

作者简介

本书选择了历史上几个反复出现、在现代教育中又有其重要意义的理论问题，如“天道于人道”、“政与教”“学问与人格”等，有重点地进行分析与探讨。

内容概要

刘复兴：1966年7月出生，山东省利津县人。北京师范大学教授、博士生导师，北京师范大学研究生院副院长、培养处处长，兼任中国教育政策研究院副院长、《中国教师》杂志社社长、中国教育学会教育政策与法律研究分会副理事长、中国学位与研究生教育学会常务理事。2006年被列入国家“新世纪优秀人才”支持计划。《教育规划纲要》研究、咨询与起草专家。

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