李光耀回忆录
出版社:译林出版社
出版日期:2013-11
ISBN:9787544741828
作者:(新加坡)李光耀
页数:346页
作者简介
★新加坡开国元老、“新加坡国父”李光耀最新亲笔自传
★简体中文版首次正式授权
★独家大量图片，完整呈现作者生平
★整本回忆录作者不自觉地透露出成功领导者迥异于失败领导者的特质：智慧、支配力、自信、知识及活动力。李光耀对新加坡在世界上所处地位的判断，他对变化着的世界的判断等等都充满了睿智。他的支配力可以从一些小事上就可窥出端倪。李先生的自信主要表现在，他推行经过深思熟虑的政策都是坚定不移的，不为众人左右。他的特质决定了他具有神召一样的影响力，有表现奇迹和预见未来的超凡能力。
★时势造英雄与英雄造时势 李光耀天生对时势具有极度的敏感，他在律师事务所当见习律师时能顺势而上，立刻组建人民行动党，提出符合人民实际意愿的行动纲领，经过曲折的过程取得政权。他作为天才的领导人，又能率领新加坡人民勇往直前，化危机为转机，从而创造了新加坡今日辉煌的成就，造就了骄人的“时势”：
1954—1959 反殖民统治；
1960—1961 人民行动党党内斗争与分裂；
1963—1965 新、马合并与分裂；
1965 独立建国；
1965—1971 经济蓬勃发展；
1980至今 领导权转移并继续发挥强势的影响力
★该回忆录充分展示了李光耀先生的治国理念：
1.精英主义 新加坡受限于土地和自然资源的匮乏，所能凭借的只有人力资源。李光耀认为政府必须由国家的精英来领导，治国者必须是最优秀的人才。书中可见，为他提出种种报告书、受命成立专门委员会的都是极其优秀的人物：吴庆瑞、杜进才、黄庆新、何品等等。
比如，李光耀和自己的精英团队几十年在教育领域精心打造的十几所特学小学、特选中学，也都是在为国家培养未来的精英团队。
2.贤能制度 李光耀回忆录用很多篇幅向读者详尽展示了他为了贯彻精英主义，如何将新加坡构建成一个任人唯贤的社会，如何在政府体系中建构独特的成就去向的业绩政治，如何通过会考制度、奖学金辅助、出国深造等方式让表现优异、学有专精的优秀分子得以在出国留学后，进入政府机关服务。
3.实用主义 回忆录处处彰显了李光耀在其领导行为中强烈的实用主义倾向。一切都要对新加坡的发展有用、有利。这一原则确保了新加坡在冷战期间能够避免东西方意识形态对立下产生的各种干扰，致力于本国工业化和现代化的建设。
4.亚洲价值 回忆录中，李光耀一直通过各种事例（例如长子李显龙的成长过程）强调，新加坡只学习西方先进的科技和管理，绝不学习他们的颓废之风。他一直致力于通过华文和华文化来保持自己人民的根和血脉，让全民保持坚忍不拔和积极进取的中华优秀美德。他极力提倡儒家思想和伦理，甚至从幼稚园和小学就开始进行儒家思想的教育。
★ 双语政策极大提升了新加坡的经济和国力。这不仅是教育兴国的成功范例，更是李光耀先生早在五六十年代就洞见了的凝聚社会人心的利器！
是双语教育对新加坡人民影响至深，帮助巨大。掌握英语，可以打开全球视野，没有语言障碍，顺利地与不同国家的朋友打交道、做生意；掌握母语，则能增强他们对文化与根的认同，特别是坚忍不拔、自强不息的品格与价值观，令人终身受益。这是李先生的洞见。
中国的崛起已经带动世界经济向亚洲转移，掌握华文华语无疑是一种优势。此书的出版，不仅让大家全面了解50年来政府制定双语政策的苦心，也更加佩服李光耀先生过人的智慧和前瞻性的眼光。他坚持不懈学习华文的精神，值得年轻一代效仿、追随。
★另外书中还用相当的篇幅显示了李光耀其他一些治国之道，例如建立廉洁、高效的政府，维护种族和谐，对外开放，全民教育等等
书籍目录
自序 新加坡语言转型的经验
李瑞环序
第一部分：一波一波的挑战
第一章 历史洪流塑造我的语文观
第二章 双语政策终于起步
第三章 南洋大学兴与败的启示
第四章 时势造就了特选学校
第五章 华语运动32年细说从头
第六章 调整又调整 改革又改革
第七章 中国崛起带来的大气候
第八章 我的经验总结
第二部分 殊途同归
索引
内容概要
李光耀，生于1923年9月16日，新加坡华人，祖籍广东省梅州市大埔县。为新加坡前任总理，曾任国务资政以及内阁资政。为新加坡的独立及崛起做出卓越贡献，被誉为“新加坡国父”。 2011年5月14日，他宣布退出新加坡内阁。李光耀不仅是新加坡的开国元老之一，也是现今新加坡政坛极具影响力的人物之一。
十二岁（1935年）时考入当地顶尖的莱佛士书院，后荣获大英帝国女王奖学金赴英国留学。1949年毕业，获得“双重第一荣誉学位”。1950年在伦敦获得执业律师资格。1950年回到新加坡，开始从事律师工作。1954年，李光耀率领同道成立人民行动党，参加次年举行的首届选举。1959年6月3日，新加坡自治邦成立，由李光耀出任自治邦政府总理。
新加坡独立后，李光耀积极推动经济改革与发展，在其任内推动了开发裕廊工业园区、创立公积金制度、成立廉政公署、进行教育改革等多项政策，成功使新加坡在三十年内发展成为亚洲最富裕繁荣的国家之一。今天的新加坡政府以高效率、廉洁而闻名，人民生活水平较其他亚洲国家高出许多。
发布书评
精彩书评 (总计6条)
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看完后觉得李光耀是不折不扣的权臣。虽然达不到皇帝那种决定别人生死的地步，但是通过各种制度建设，引导人们的前途，却是非常easy的事情。说的是英语，行的是中国的传统之路。即精英决定国人的命运。不得不佩服人家的眼光。新加坡地处东南亚纷争之地，李光耀以大局观而非小家庭观处理语言问题，强行将一个可能的民族国家变为世界公民，即使现在新加坡人已越来越多的说英语，中文退步，也是非常有益的。 -
这本书是从一个独特的角度来描述老爷子治理新加坡和对新加坡的定位乐方向的。对了解新加坡的历史和李光耀本人都很有参考价值。老爷子对新加坡的定位和方向是很明智的，选择英语应该也是当时新加坡地缘和历史条件的必然选择，也为新加坡当今的成就奠定了基础。李光耀是小国家的大人物，对国际政治颇具洞察力。 -
还记得我开始学习英语的时候是03年上初中的时候，第一次接触26个英文字母的发音，那时候的学习仅仅是年少的时候响应国家政策学习，英语的科目在那里，分数也必修要拿到的，学习英语最大困难莫过于听、读。那时候也没有现在的高科技手段，所以大家的办法就是在老师读的时候把它写成相似读音的中文，就这样默默写了有大半个学期了，也记得中考来临的时候，拿起初一的课本，同学之间依然也会笑话当初写的各种搞笑版的读音中文，自己看到当初自己写法也会情不自禁。这样学习英语的日子，一天天的过了，到了高中，英语更加成了我们批判的对象，好像是一件卖国求荣的事情。
精彩短评 (总计50条)
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内容冗长且重复，可直接阅读最后一节《我的经验总结》。感悟有三:1.多学习一门语言可多一扇看世界的窗户，多客观少独断。2.语言背后是文化支撑，保留中华文化的精华，独立审慎，对西方文化不盲从。3.以后小孩可以考虑送新加坡接受双语教育 -
有人说他是机会主义者，有人说他是华人中的叛徒；可他高瞻远瞩，既没错过欧美的订单，也没耽误赶上中国崛起的路。书本身讲的是华文教育的阻力，以及两种文化的碰撞，对于我个人也是个很好的参考。 -
内容有点冗长，部分重复。作为教育孩子如何学好双语倒是很有启发。 -
我给5分，它告诉第二语言对谁来讲都是不易的，但努力至少可以达到一般应用水平。MBA如果这次上线，就改到英文班去，毕竟有那么多人还想创造语言环境呢！ -
看看一个“反华”分子的回忆录。语言与政治，与个人发展。 -
没想到你是这样的书 -
苦心开辟双语之路 功在千秋 忠于传统 把根留住 有利于优秀民族气质的形成以及多民族社会的和谐安定 拓宽眼界 普及世界通用语言 更使新加坡在全球化浪潮中紧抓发展契机 跻身强国之列 社会意识对社会存在的反作用可见一斑 伟人的远见卓识与博大胸襟令人折服 -
新加坡的地理位置、时间发展、人民组成还有李光耀本人和李家的风格，造就了独一无二不可复制的新加坡。书挺好的，但确实有点翻来覆去轱辘话…… -
本书对新加坡语言选择的背后故事讲的非常深入，但局限于新加坡内部的人和事。个人观点，李光耀的选择短历史看肯定是正确的，但从长远来看还需要历史检验，或许都无法检验。可读性不如《李光耀观天下》。 -
他的书内容大致差不多的感觉欸 -
对数字很严谨，真正内容并不多，翻来覆去重复讲:新加坡为什么要双语教育，克服了怎样的困难，他对子女的教育-继续佐证双语好处 -
201611，市图书馆顺手借来，睡前看看，关于双语，对转型，有启发，有时候还是要强硬一些，牺牲些当下，换来更好的未来，多数人的意见不一定是正确的 -
一个小国，在短短40余年成为令人瞩目的强国，选择英语为第一母语，华语为第二母语，令国人迅速吸收学习国际上先进的科学技术，十分值的学习！也许工作上暂时用不到英语，但却是一个随时可以汲取的资源！是可以伴随一生的语言！可以在不同的文化世界里穿梭自如，是当今全球化世界里，越来越需要的特质！ -
务实型 -
学语言，学教育，学政治的都可以看看这本书…作为从小讲英语长大的李光耀，之所以强力推行双语政策，与他个人对存在于华人传统文化而在西方文化中缺失的伦理道德和价值观的高度认可有着极大的关系。 -
j -
感叹李先生以英语为主，华文（或其他民族语言）为辅之长期语言政策的高瞻远瞩，也佩服他因政治环境不成熟在妥协中花费几十年一步步实现该策略的政治智慧。英校出身的他深感自己没有根，所以倍加重视华文等文化语言；但新加坡的内忧外患又让他务实的选择英语为工具语言以获得融入世界和发展的机会。语言政策即政治政策！正是在这一思想的主导下，他以国际利益为至高原则，成功打通民族之间的藩篱，将新加坡多民族团结在一个新加坡的国家利益之下，经历了无数的创新和实验，创立了举世无双，全球典范的双语教育体系，并引领新加坡从一个被抛弃的城邦，成为全球最成功的国家之一。
得李光耀，新加坡之大幸矣！ -
罗里吧嗦的其实无非是写一个核心思想 新加坡必须是双语教育 必须是英语为主导 当然 不可否认 新加坡今天的成绩离不开语言政策的制定 很多层面上我们都需要学习这个弹丸小国 -
李光耀在書中反復用到了一個比喻，“（推行“雙語政策”以前）新加坡多元種族的人民就好像是水族館裡，不同種類的魚，雖然近在眼前，卻是被分開來的。”4顆星 -
比较乏味，但可以感受到他们对待语言的重视及做了大量的工作。 -
坦率吧，看看全世界，国家问题一箩筐是大概率，治理得欣欣向荣却是天时地利人和的机运。过去二十年，虽千万人吾往矣的大政治家时代过去了，民粹是主旋律；民粹又造成如今全球失衡混乱的局面，将再次孕育出新的强人政治。回到本书吧，所有面临孩子中文教育的家长老师教育工作者都应该看看。所有多民族多语言地区的治者也应该看看。据说哈萨克斯坦的哈耶夫就对李光耀、新加坡推崇备至，视为成功处理民族关系的老师。不同的语言如不同的操作系统，不掌握通用的主流语言，就没有融入现代社会的入口。新疆已大力推行双语教育，但愿能继续从新加坡推动族群融洽的实践中获得启发。 -
適合要孩子之前的夫妻讀 -
更加彻底地了解新加坡的语文政策，以及佩服一个如此有远见的领导人。btw，早期海外华人不是一般的有毅力啊。 -
出于对李光耀这个政治老人的崇拜，托人买来了繁体版跟简体版，希望能够最全面的阅读李光耀，还好，国内的简体版没有删减太多，基本保留了99%的内容。我想，读过他的自传，其实也很难体会在各种抉择和危机时，李光耀表现的强大个人魅力，但是也确实给了我一些人生的启示。 -
既要经济发展，又要不忘根本。新加坡双语之路走得一步一个脚印，但单就这本书而言可读性不强。 -
边读边停下来想想，若是异地处之，我会怎么做；接着再看，他是怎么做的；想想为什么。大写的服气。向这等格局，智慧和做事能力致敬&学习。 -
一位老人一生的挑战！一生的奉献！ -
LEE KUAN YEW其实也是在不断摇摆和权衡中调整双语教学之路的。新加坡不是中国，新加坡公民是新加坡人，而非中国人，这个事实不知道有多少国人一直在误解着。 -
也就这个分。 到底有多少是李光耀写的。唯一启发是。。不再为自己学不好外语找借口 -
新加坡坚持双语教学的政策奠定了其融贯中西的竞争优势。语言不仅是工具，更是传承文化的载体。语言教育不仅担当着文化教育和对接西方文明的工具，更和政治、经济以及人民的感情息息相关。从南洋大学的创立可以感受到华人对于中华文化存续的渴求，从南洋大学的动荡和结果理解了教育和政治密不可分，妥协往往是唯一的选择。最后，很佩服李光耀先生高瞻远瞩的洞见和超过常人的坚韧。 -
还记得吉姆.罗杰斯书中有三行对新加坡双语之路的评价，激起了我对它的兴趣。今天在“24小时书店”读起李光耀这本，好看得想摔书！读到最后又发现罗杰斯的文章，是他的后续故事：他的女儿（还是两个！）长大了！他们选择定居在了新加坡，就是因为华语和英语的优势。这本书带我见到了好有趣的世界啊… -
本书除了回忆新加坡是如何从一个多语言并存的小社会被改造成英语为统一语言再后来又推进母语学习的新加坡历史外，还邀请了很多人士来讲述自己的双语学习和成长之路，精英教育的爱好者必读。 -
书较为平实，为光耀先生的远见和执着而叹服。 -
这本书让我重新认识了语言，以前觉得语言不过是人与人之间交流的工具，但是李光耀总理在新加坡推行双语政策的决心和艰难让我明白语言问题也是政治问题，是和国家利益紧密相关的。一个政策无论多么有逻辑性，也不可能让所有人满意，总会有反对者，而他们也总能有理有据地维护自己的观点，但是一个政策不仅要与时俱进，有的时候还要超越时代的局限性，这必然会触及很多人的利益，这就需要一个有魄力，有远见的决策人，他要跟紧每一个决策的执行过程，能够发现决策的漏洞及时调整，还要多方面虚心请教高手弥补自身认识的局限性，最重要的是要懂得取舍，学会协调不同群体之间的矛盾和分歧。 -
如果双语政策是由于新加坡的特殊环境决定的，但是他们对教育的重视程度真得值得我们多重视啊！这或许也是他们是亚洲翘首的原因之一吧！但是李光耀毕竟是英文思维习惯了，好多内容好重复啊！ -
知道自己是谁，能干什么，是什么角色，并且履行好这个角色。 -
他通过教育，尤其是语言教育，赢得政治斗争。 -
这么鸡贼的封面。 -
可以看出李光耀是一位强硬的政治家，而且只向前看，只要是对新加坡有利，他就会朝着这个方向走。这或许就是小国的生存法则，在国际政治和军事上没有太多话语权，那莫不如着力发展经济。是一位实用主义者，新加坡走的也是一条实用主义的道路。 -
感觉有点略被洗脑。他不属于基辛格归类的四类领导人之中的任何一类，政策大约也充满着实用主义，不清楚简体字版是否有被censor，但感觉老实讲从地缘政治角度出发他的语言政策或灭或扬，无疑从现阶段讲是成功的。然而这个成功大概也只体现在了政治团结或经济实力的实用性上，从更长远的角度来讲新加坡人是否也面对身份认同问题？中国两千年大一统才形成的民族意识，是不是新加坡可以通过短期的政治campaign轻易形成？又或者说所谓更长远的事物是哪怕能够被稍微衡量的吗？ -
都是些很有智慧和意义的经验和思想！ -
有些冗长，但看得出李光耀的苦口婆心。其实对我们也一样，学好英语是非常重要的，同时华语又是我们的根之所在。也终于了解为什么新加坡人不觉得幸福，处在这样的地理位置必须时时刻刻拼搏才能活下来。ps个人感觉李光耀还是非常认同华人身份的，因为东南亚所处的敏感位置，所以他必须让新加坡华人变成新加坡人而不是让新加坡成为一个小中国，确实很有政治智慧，精明能干的政治家。 -
以英文求生存发展，以华文保障尊师守纪勤奋(有用可控不分裂)，碰巧搭上中国崛起顺风车。李光耀眼界宽，以国际形势定国内政策，还不怕挨骂。中国和新加坡都受惠。 -
关于政治的部分有些晦涩难懂…… -
杰出的政治家 -
书的内容重复很多，看着看着就直接翻到最后了， -
内容冗长，新加坡的双语政策和思路中国可以借鉴一下，毕竟现在的英语教育太失败。 -
这是去新加坡旅游前买的。新加坡作为拥有75%的华人，在这几十年却发展迅速。其原因与双语教育息息相关。语言不只是学习的媒介，也是政治、经济发展的媒介。李光耀着眼于新加坡作为一个资源匮乏的东南亚小岛国，发展依托于其他国家，同时，为了避免国内华人、马来人、印度人冲突，综合考虑走上了双语教学之路。书本按时间写了双语教育之路，但是其中一些所以然并没有解释很清楚。作为旅游前的读物，挺合适的，对新加坡有一定了解带着自己的想法再去探索。 -
政界李嘉诚的创业之路，此生必定要在英语和中华文化上有所造诣。 -
读书心得:1.语言必须持之以恒的学习使用，不然就会退化。2.两种语言，有主有次，不可能并驾齐驱，就像人的左右手。3.语言要有环境从小学才能事半功倍，成年人学语言则是事倍功半。4.中英双语是走向世界的必由之路。5.学语言不可能一蹴而就，是终其一生所要学习的。