小驴托托 第一辑
出版日期:2016-6
ISBN:9787509415357
作者:[法]贝内迪克特·古提艾
页数:144页
作者简介
托托来中国啦！
大家好！我叫托托，
我是一只长着白色鬃毛的小灰驴。
我来自法国。
出生于2000年。
关于我的故事书到现在已经有100多本啦！
2004年，我还被拍成动画片搬上电视荧幕。
我还是音乐剧的主角呢！
也有人喜欢抱着我睡觉。
还有人喜欢把我贴在桌子上。
我还是托托蛋糕、托托书包、托托水杯、托托抱枕呢。
我是个天生的乐天派，还是一个大美食家。
我不爱洗澡，却非常喜欢刷牙，因为草莓味的牙膏实在是太棒啦！
不过，不讲卫生可不是什么值得夸耀的事情，所以我正在努力改正这个坏习惯。
这次，我带来了我的小伙伴，欧洲小朋友的最爱——托托习惯养成绘本，来到了中国，希望你们也会喜欢我哦！
喜欢我，就跟我交朋友吧。
书籍目录
托托自己洗脸刷牙
托托是个贪吃的小猪
托托穿衣服
托托学别人说话
托托睡不着
托托画画
内容概要
（法）贝内迪克特•古提艾
贝内迪克特·古提艾于1962年5月24日出生于巴黎，是法国知名的童书作家和插画家，同时也为媒体杂志、广告和成人出版社进行创作。小的时候，她就开始进行绘画创作，长大之后，获得了法国高级实用艺术专业证书。两年后，又获得了ESGA高等艺术学校的专业证书。
当她在雨中跑步时，一个调皮好动的小驴形象一直在她脑袋里打转。贝内迪克特的创作方式非常的生动并充满热情，常常用图片把她喜爱的故事表现出来。她用自己的全部才华为我们带来了许多新鲜有趣，色彩明亮的故事书。
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精彩书评 (总计8条)
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故事作为一种最受幼儿喜欢的文字形式，故事对于孩子来说有特殊的吸引力。一些好的故事，他们可以百听不厌。其优美的语言典型的人物形象塑造，生动的故事讲述，让幼儿深深的吸引，使他们增长了知识，发展了智力，并从中受到感染和教育，懂得什么是真善美，什么的假丑恶，从而培养爱憎分明的情感，并把学到的好思想见褚于行动。听故事还可以帮助孩子学习语言，增强孩子的记忆力，丰富和发展想象力。因此，家长应多给孩子讲故事。 -
记得小时候有部动画片名叫《邋遢大王奇遇记》，主题曲《小邋遢》是这样唱得：“小邋遢真呀真邋遢，邋遢大王就是他，没人喜欢他，忽然有一天，小邋遢变了，邋遢大王他不邋遢，我们大家喜欢他。”动画片里的主人公因为不爱干净又贪玩，所以才会被叫作邋遢大王，而这首脍炙人口的主题曲也反应出小朋友的一个特点：不爱干净、贪玩。作为家长，我们总是会习惯性地制止小朋友往垃圾堆里钻，可他们却偏偏不听，硬是玩一些我们家长认为很脏的东西。对于小朋友来讲，他们只想玩自己觉得有趣的东西，才不会管他干净与否。更准确的来说，他们并没有树立干净、邋遢这些词语的概念。什么叫邋遢？什么叫干净呢？与其跟小朋友讲一堆他们并不能理解的大道理，不如通过绘本来让他们慢慢理解生活的规则，建立干净的概念。《托托是个贪吃的小猪》讲述的是小驴托托从不愿意洗澡到愿意洗澡的转变。小驴托托就是我们可爱的孩子，当他吃得满身脏兮兮的时候，他还可以很开心到街上去闲逛，而我们家长可真是看不下去了，有时，他还会有逆反心理，你越让他去洗澡，他们偏偏不愿意，言语上跟他说：“那你就当邋遢的小猪吧！”他可以无所谓，一副“当就当呗”的态度。有时候行动比言语更有效果。绘本中的小驴妈妈就把小驴托托带到小猪家，小驴托托本是满心欢喜，可是到了小猪家后，发现小猪家的确太臭太脏了，完全忍受不了，小驴托托觉得自己不能像小猪一样脏兮兮，最终决定要回家洗澡，而且洗干净后很是得意。如果小驴妈妈没有顺着小驴托托的话，确实带他去小猪家，可能再折腾个几个小时，托托也未必会自觉主动地去洗澡。小朋友的世界其实很简单，当他没有感受到，没有接触过，他无法凭借自己的“经验”去预判应该怎么做，怎样做才最好。最直接的方法就是带他去体验，让他去摸索，通过自己的感知去理解家长言语上的初衷，最终达到不仅他满意，家长也满意的“双赢”状态。绘本不是通过几句道理来告诉小朋友应该怎么做，而是通过一些故事，让小朋友觉得有趣，同时，认同故事主人公的做法，在潜移默化中让小朋友建立良好的行为准则。个人微信公众号 -
毫不掩饰的说，当我收到快递。取出书的那一刻，还是比较失望的。这一本风靡国外的童书，我对它的期望不可谓不大，正所谓希望越大，失望就越大。打开书，一册《托托学别人说话》只有寥寥的几幅画和短短的几句话。比起我之前给小马驹买的那些绘本来说，实在是太简单了，画面也不够精美。在那一刻，我甚至都没有了要拿给小马驹读的欲望。可是，两岁的小马驹看到我手上拿的这本书，立刻就很兴奋的连声叫到：妈妈给我读这本书，妈妈给我读这本书。我也只好硬着头皮打开书。把书上的话和图片描述给小马驹听，可是故事情节实在太简单了，做妈妈的只有发挥自己编故事的特长，来丰富这个本书。比如，小托托的妈妈拿着水壶往托托的碗里倒东西，并对托托托说早上好的时候，我想到小马驹平时早上起来不爱喝开水。就给小马驹讲：“你看，早上起来，托托妈妈给托托用水壶倒一杯开水，小朋友每天早上起来要先喝一杯开水，托托也是，他每天早上起来都要先喝一杯开水，然后再去吃早饭，跟小马驹你一样哦”。小马驹就开心的笑：“托托和我是一样的”。“那以后我们小马驹宝宝每天早上也要先喝一杯开水，再吃早饭好不好？”“好”，答应的很干脆。托托看到厨房的奶锅里面牛奶煮沸了，发出“噗噜、噗噜”的响声，它也跟着学：“噗噜、噗噜”。小马驹很喜欢我给他讲这段，我说：“厨房的奶锅在煮牛奶，牛奶煮沸了，发出什么样的声音？”，小马驹得意的回答：“噗噜、噗噜”。而托托的爸爸逗托托说：“还是我把你的牛奶喝掉吧”，托托赶紧说：“还是我把牛奶喝掉吧”。一讲到这个情节，小马驹就笑哈哈的，可开心了。这做妈妈的还一脸困惑：都能开心成这样啊！有了托托这个卡通形象后，第二天吃早饭的时候，这本书就派上了用场。小马驹跟往常一样，不好好吃牛奶，我就把托托搬出来当救兵：“小托托早上没吃牛奶，他的爸爸就说：“还是我把你的牛奶吃掉吧”，小托托就赶紧把碗抱起来，说“还是我自己把牛奶吃掉吧”，小马驹你如果不想喝牛奶的话，妈妈可是要把你的牛奶吃掉喽”。小马驹就一边笑一边把自己的牛奶碗抱起来喝一大口。有了这本书之后，小马驹简直是无比的入迷，每次到了床上，都要找这本书出来要你给他读托托的故事。我这做妈妈的被迫发散脑思维，从这简单的几页画中发散出各种问题和故事，“托托的妈妈手里拿的是什么啊？”“托托的爸爸用的是哪一只颜色的碗啊？”……看着小马驹对这本书的痴迷。我就在反思，做父母的很多情况下对于很简单的图画和语句不屑一顾，喜欢买色彩丰富和故事很长很曲折的书来给小朋友读。可是孩子的成长是一个过程，对于两岁的小马驹来说，简单、贴近生活中他熟悉的认知事物才是他这个年龄阶段的孩子喜欢和容易接受的。毕竟，孩子对于世界的探索是从身边熟悉的事物开始的。循序渐进，这才是孩子更好的认识世界的方式。
精彩短评 (总计4条)
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趁当当4.9折买的，小朋友喜欢！目前对引进版童书的初步印象：日系的比较亲切家常，德系的比较学究严谨，还是法系的对我胃口 -
跟着托托学习惯。简短清晰，方便孩子模仿与学习。 -
小驴托托很是可爱，因为他就是孩子自己，孩子从故事中不仅看到自己的影子，更像照镜子一般，发现和托托一样的小淘气、小聪明、小邋遢，从这样一位好朋友的身上，更好的关照自己的日常行为，思考，托托是怎么做的，我是怎么做的，托托果然是“我的第一个好朋友”。 -
很简单的人物设置，很可爱的语言，原来这就是绘本啊，第一次看，看完了送给小侄女