爱因斯坦·1905

出版社:少年儿童出版社
出版日期:2005-9
ISBN:9787532466627
作者:杨建邺著
页数:185页

作者简介

1905年,年仅26岁的爱因斯坦还在瑞士伯尔尼专利局任三级技术员,这一年他似乎突然天才进发,连续发表了5篇引起科学革命的论文,从此,20 世纪的物理学道路和人类对宇宙的认识,在1905年被爱因斯坦照亮。本书围绕1905年,讲述爱因斯坦的故事,讲述一个奇迹的诞生。

书籍目录

引言:1905年,爱因斯坦的奇迹年/001第一章  1905年科学界的状况/007实验的突破与理论的危机/009·机械论,坚如磐石/010·新发现,引起困惑/013·第一朵“乌云”,很浓/018·第二朵“乌云”,不怕/021物理学家眼中的物理学/022·盲目乐观,沾沾自喜/023·悲观失望,不可知论/026·批判学派,劈山开路/028第二章  1905年前的爱因斯坦/022阿劳中学,继续高中学业/035联邦大学,实现大学梦/044毕业失业,几乎毁了英雄/052专利审查,得空重温旧梦/059第三章  1905年,不可思议的创造年/0673月论文:“最革命的”光量子假说/0704、5月论文:原子、分子最终被证实/0756、9月论文:基本观念革命性改变/080·经典时空观,矛盾重重/083·物理学新思想,众皆惊诧/089第四章  1905年后科学界的反响/095接纳狭义相对论——反反复复/101·普朗克,柏林传来好消息/103·洛伦兹,拯救行动陷困境/107·彭加勒,为什么保持沉默/113·考夫曼,实验引起大困惑/120·惠特克,胡说八道掀风浪/126·米和丁,反对声势趋微/129接纳光量子假说——异常艰难/133·一片反对,爱因斯坦走得太远/137·歪打正着,密立根坚持不相信/14l·初定乾坤,康普顿效应显神威/143·物质比热,能斯脱支持正逢时/148第五章  1905年后的爱因斯坦/157广义相对论,一夜成名/159上帝掷骰子。根本不信/168大统一理论,是悲剧吗/174附录:爱因斯坦大事年表/185

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你知道1905年科学界的状况吗?知道为什么1905年对于科学界来说有特殊意义吗?你了解爱因斯坦吗?了解他的相对论吗?打开本书,书中以1905年为切入点,用丰富的资料和独特的评述,对爱因斯坦及其创举作了详尽的解读和介绍,讲述了一个奇迹的诞生。

内容概要

华中科技大学物理系退休教授。近年来主要研究物理学史和诺贝尔奖,著作有《杨振宁传》、《玻尔传》、《居里夫人》、《走向微观世界——从J.J.汤姆逊到盖尔曼》等,编著有《20世纪诺贝尔奖获奖者辞典》等。

章节摘录

书摘第一朵“乌云”涉及的是力学、电磁理论中最基本的物理思想问题,第二朵“乌云”涉及的则是气体分子运动理论。经典物理学的三大支柱全都出现了严重的裂痕,人们不禁有了疑问:这座大厦会垮塌吗?·第一朵“乌云”,很浓    这朵乌云与前面提到的美国物理学家迈克尔逊的故事有关。    迈克尔逊16岁时中学毕业,是班上年龄最小的学生。迈克尔逊报考了海军学院。他考得很好,名列前茅。但是,本应属于他的这个名额。据说被一位议员开后门给了别人。迈克尔逊不服气,决心要讨回公道,非进海军学院不可。于是他不畏路途遥远,只身到华盛顿去见当时的美国总统格兰特,申明自己的情况和决心。格兰特总统在白宫接见了迈克尔逊,他对这位年轻人的决心和勇气十分欣赏,竟然破例允许他进入海军学院。    以后,迈克尔逊常常骄傲地说:“我一生的事业,就是从这次‘非同一般’的行动开始的。”    l873年,迈克尔逊从海军学院毕业后,被任命为海军学院的物理教师。这时,他对于在实验室测量光的传播速度有强烈的兴趣。光传播的速度很快,每秒达30万千米。这么快的速度,简直难以想像。我们知道,飞得最快的飞机,每秒也只能达到1.7千米左右。难陉迈克尔逊说:“光速的数值大大超越了人们的想像力。但是,我们可以用极精确的方法,将它测量出来。因此,测量光速是一件非常吸引人的工作。”    1877年11月,在迈克尔逊家乡的报纸上专门刊登了一则消息:“本地布商萨缪尔的儿子迈克尔逊海军少尉,由于在测定光速方面有惊人发现,引起了人们广泛的重视。”    此时,全世界物理学家都在关心以太的问题。物理学家们一直肯定地认为:像声音靠空气作为媒介传播一样,光则靠一种叫做“以太”的媒介传播。但以太十分神秘,性质比老处女还古怪,而且很不容易找到它。很多实验室都想寻找以太,但都没有结果。    P18-19


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精彩短评 (总计1条)

  •     这是一本平实的读物,他讲述了近于真实的爱因斯坦,我可以看到著名科学家的各个方面,我更喜欢这种较全面的介绍,而不是像一些励志读物把伟人写成神人一样。书中对爱因斯坦在量子论,相对论发展过程本人的思考以及当时物理界的思考作了叙述,是一本很好的集物理学史人物传记科普读物为一体的好书。
 

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