教育心理学
出版社:教育心理学
出版日期:2007-8
ISBN:9787501959884
作者:Anita Woolfolk
页数:666页
作者简介
《万千心理:教育心理学》(第10版)(影印版)作者Anita woolfolk是美国著名的教育心理学家，曾担任美国心理学会(APA)教育心理学分会主席，兼任多个学术期刊的顾问编委。《万千心理:教育心理学》(第10版)(影印版)从1980年第1版到2007年的第10版，一直立足学科发展的前沿，不断吸纳最新研究成果。本版继续保持了脉络清晰、学以致用、兼容百家和博采众长的特点。作者对全书各章都做了精心修订，为适应时代发展的需要，针对基于脑的教学、和谐校园的构建等诸多热点话题进行了专题阐述。全书语言平易生动，深入浅出，案例翔实，可读性强，便于我们使用该教材进行双语教学。
书籍目录
第一章 教师、教学与教育心理学第一部分第二章 认知发展和语言第三章 个性、社会性和情绪的发展第四章 学习者差异及其学习需要第五章 文化与多元化第二部分第六章 学习的行为观第七章 学习的认知观第八章 复杂认知过程第九章 学习的社会认知观与建构观第十章 教学中的动机第十一章 积极参与学习：构建合作与协同学习的社区第三部分第十二章 创建学习的环境第十三章 为学而教第十四章 标准化测验第十五章 课堂评价
内容概要
莫雷，心理学博士、博士生导师、广东省特聘教授珠江学者。现任华南师范大学副校长，国家重点学科发展与教育心理学学术带头人，教育部人文社科重点研究基地——华南师范大学心理应用研究中心主任。同时担任中国心理学会副理事长，国务院学位委员会学科评议组成员，国家社会科学委员会委员。
图书封面
发布书评
精彩书评 (总计1条)
-
我相信美国群众的选择，果然不错。^_^其实我看的这本书好像是第7版，在大学的尘封的外文库的角落里找到的，后来买了第十版，竟然和国外同步了（目前amazon上最新的也是第十版似乎）——而且比国外便宜几十倍。但是翻了下，内容更新也不是很多。本来计划重新细细看一遍的劲头也减了很多，于是跳着看了一半。推荐所有想当老师的人看看这本书——我看过考教师资格证时的那种教材，那个不叫做教材，那叫做垃圾。这才是真正的教材。推荐所有想成为优秀学习者的人也看一看，在学习心理学没有（被我）创造出来之前，这本书也有点参考价值——只要你不看巨多的比如课堂管理策略、奖励评估策略之类的教师专门用来控制人的玩意儿。另外，需要强调的是：当老师真的是一门科学——虽然也是一门艺术。