应用语言学中的微变化研究方法

作者简介

《应用语言学中的微变化研究方法》分为理论篇、教学篇与研究篇三个部分。理论篇阐述认知语言学视角下的语言观、教学观与学习观，以及与二语教学相关的认知语言学中的主要概念与理论；教学篇选用认知语言学领域比较成熟的理论，探讨应用到中国英语教学实践的可能性；研究篇包括国内外将认知语言学理论应用到教学实践中的研究综述、研究方法介绍以及对未来研究的展望。

书籍目录

总序前言第一章 微变化研究方法概况1 引言2 什么是微变化研究方法3 微变化研究法的基本要素4 微变化研究法的发展历史5 微变化研究法的现状第二章 微变化研究法的贡献1 微变化研究法在理论层面上的贡献2 微变化研究法在研究方法上的贡献3 微变化研究法的局限性第三章 国外微变化研究法研究实例（一）研究案例有意识和无意识的策略发现：微变化分析法本章小结第四章 国外微变化研究法研究实例（二）研究案例激活最近发展区：二语作文互改中的语言建架本章小结第五章 国内微变化研究法研究实例（一）研究案例输入频次对二语阅读理解和词汇学习的影响本章小结第六章 目内微变化研究法研究实倒（二）研究案例练习次数对故事复述的影响本章小结第七章 国内微变化研究法研究实例（三）研究案例输入与输出的频率效应研究本章小结第八章 微变化研究法实施的注意事项及研究前量1 实施微变化研究的注意事项2 微变化研究法的应用前景3 总结参考书目

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