功能语言学与语篇分析研究(第4辑)

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出版社:高等教育出版社
出版日期:2012-6
ISBN:9787040353372
作者:黄国文 编
页数:452页

作者简介

《功能语言学与语篇分析研究(第4辑)》主要内容包括语篇分析总论、功能语篇分析札记、环境状语的语篇功能、认知功能视阈下的语篇互文信息甄别及处理等。全书结构严谨,内容新颖,注重理论阐述与实践操作的结合、艺术创意与表现技法的结合,有较强的科学性、实用性。

书籍目录

从语篇分析到适用语篇分析(代前言)
语篇分析总论
Text.Discourse and Information:a Systemic—Functional Overview
多模态小品中的主体模态
功能语篇分析札记
环境状语的语篇功能
认知功能视阈下的语篇互文信息甄别及处理
语法语义与语篇
抽象回指的形式语义学研究
从图形一背景关系看英语方位倒装结构及其语篇功能
时制语言和位制语言在叙述结构及句子认知概念上的对比差异——以关系小句与被动句的英汉语篇翻译为例
语法隐喻中语法功能与语法类别的对比分析
汉语复句分类系统的功能角度构建
语域与语类
Bemstein的教育社会学理论对系统功能语言学的影响
马丁基于文类理论的历史语篇研究
A Reinterpretation of“Register”
英语致谢语篇的语类结构研究——以西方语言学原著为例
汉语小品的幽默话语研究——语域理论视角
英语升调的社会文化表征功能研究
多模态话语分析
多模态语篇发生的制约因素
《大红灯笼高高挂》电影海报的多模态语篇分析
英语课堂教学的多模态互动
借“图”发挥:英语试卷的多模态化
多模态视角下的语篇翻译及其翻译策略
语篇教学
多模态课堂话语的模态配合及语篇和语法
Characteristics of Non—finites in English Writing by Chinese EFL Students:a Systemic Functional Perspective
关注多模态话语教学 提高学生交际能力
多模态话语在研究生导师课堂教学中的体现
A Study of the Correlation Between the Application of Conjunctions and the Writing Quality
批评话语分析
批评话语分析中的认知界面问题
国际政治评论话语中的语言学因素——以奥巴马访华的六篇述评为例
从话语批评到文化批评——“边缘话语与社会”系列研究之二
中美英语新闻的批评语篇分析——以玉树地震报道为例
语言与思想的进步
英汉学术语篇中的作者身份构建——第一人称使用情况比较研究
……
评价分析
文体学

图书封面


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发布书评

 
 


精彩短评 (总计2条)

  •     语言学研究必读
  •     里面有很多名家和有杰出贡献的学者写的文章,看了很受益。
 

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