科学社会学（全二册）

作者简介

作者罗伯特· K.默顿教授是科学社会学的创始人。在本书中，默顿教授系统探讨了科学社会学的基本课题和研究方法，内容涉及知识社会学、科学知识社会学、科学的规范结构、科学的奖励系统、科学中的评价过程等诸多内容。本书凝聚了作者近半个世纪学术研究的精髓，是从事科学社会学研究者的必读书。

书籍目录

上　　册



科学、技术与社会：科学社会学中一个发展着的研究纲领的预示（代中译本前言）

作者序

编者导言



第一部分　知识社会学



编者导读

第一章　知识社会学的范式

第二章　兹纳尼茨基的《知识分子的社会角色》

第三章　关于社会学研究方式的社会冲突

第四章　政策研究的方法维度和道德维度

第五章　局内人和局外人的视角



第二部分　科学知识社会学



编者导读

第六章　索罗金的科学社会学观点

第七章　科学的社会与文化环境

第八章　科学与技术兴趣中心的转变

第九章　科学与军事的相互作用

第十章　对科学社会学的忽视



第三部分　科学的规范结构



编者导读

第十一章　清教对科学的激励

第十二章　科学与社会秩序

第十三章　科学的规范结构



下 册



第四部分　科学的奖励系统



编者导读

第十四章　科学发现的优先权

第十五章　科学家的行为模式

第十六章　科学中的单一发现和多重发现

第十七章　作为战略研究基础的多重发现

第十八章　科学家的矛盾心理



第五部分　科学中的评价过程



编者导读

第十九章　“承认”与“优异”富有启示性的双重含义

第二十章　科学界的马太效应

第二十一章　科学界评价的制度化模式

第二十二章　科学人员的年龄、老龄化与年龄结构

参考文献

人名索引

主题索引

译后记

编辑推荐

《科学社会学》(上下)凝聚了作者近半个世纪学术研究的精髓，是从事科学社会学研究者的必读书。

内容概要

作者：(美国)罗伯特· K. ·默顿 译者：鲁旭东 林聚任

章节摘录

从我自己的研究纲领的见解中，也无意中漏出了这类结论性的方法论和纲领性的题外话。不过，过了大约四分之一世纪以后，我可以肯定地说，拉图尔和史蒂夫·伍尔加在他们的专著《实验室生活》中、诺尔一塞蒂纳在她的《制造知识》中，都独立地对在其实验室工作的科学家进行了详细的人类文化学研究。在这两个事例中，这些研究都集中在科学研究和科学论文的撰写过程中的知识建构上。以后又有了一些不同领域的研究，这些研究在基本的理论选择方面是各不相同的，在最初的观察和理论的取向方面是多种多样的。即使实验室以及其他领域的研究的主题没有重新出现在我的著述中，科学论文作为一种变化着的惯例形式这一主题，也的确出现了。我在20世纪60年代末指出：……有关科学家会冷静、有条不紊并且准确无误地接近他们所报告的结果这种形象，可能在一定程度上源于左右着科学论文写作的那些规则。我们知道，这种规则要求这些论文是经过很多删改的著作，要求在最终形成对任何事物的报道时删除一切复杂的事件和行为，而只把它们认识的实质内容保留下来。

图书封面

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