小学生国学启蒙系列

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出版社:安徽教育出版社
出版日期:2012-3
ISBN:9787533665081
作者:阿卡狄亚
页数:131页

作者简介

《小学生国学启蒙系列:论语》内容简介:在传统的“四书五经”中,《论语》是“四书”的第一本,也是最重要的一本。《论语》是儒家学派的经典著作之一,由孔子的弟子及其再传弟子编撰而成。它以语录体和对话文体为主,记录了孔子及其弟子的言行,集中体现了孔子的政治主张、伦理思想、道德观念及教育原则等。《小学生国学启蒙系列:论语》的语言简洁精练,含义深刻,其中有许多言论至今仍被世人视为至理名言。对于幼儿启蒙而言,《小学生国学启蒙系列:论语》更是不可或缺的经典之作。   点击链接进入 :
小学生国学启蒙系列(套装共10册)
小学生国学启蒙系列:三十六计
小学生国学启蒙系列:三字经
小学生国学启蒙系列:弟子规
小学生国学启蒙系列:百家姓
小学生国学启蒙系列:千字文
小学生国学启蒙系列:朱子家训

书籍目录

第一章 君子是什么人?
 1. 做不到的事情不要说
 2. 言出必行是君子
 3. 做事不要拖拉 
 4. 尊老爱幼是美德 
 5. 不要跟小人来往 
 6. 做一个值得信赖的人 
 7. 助人为乐,害人可耻
 8. 心胸宽广会常感到快乐 
 9. 养成独立解决问题的习惯 
 10. 多听听别人的意见 
 11. 不要掩饰自己的缺点 
 
第二章 仁字虽小,含义无穷
 1. 说话要小心谨慎 
 2. 仁义比钱财更重要 
 3. 有钱也要有情义 
 4. 贫穷也同样快乐 
 5. 积极乐观的人不愁穷
 6. 学会爱憎分明 
 7. 有爱心的人总是快乐的 
 8. 仁义就是以和为贵 
 9. 必须做到遵纪守法 
 10. 踏实、认真、诚恳,也是仁 
 11. 勇敢坚强、朴实无华是好品德
   
第三章 我们从小爱学习
 1. 认真听讲,抓住要点 
 2. 及时复习,学业有成 
 3. 要看书,还要动脑筋 
 4. 谦虚学习,才学得更多
 5. 不要认为自己什么都懂 
 6. 跟书本交朋友,快乐地学习
 7. 好成绩主要靠勤奋
 8. 跟其他小朋友互相学习 
 9. 学习上要跟同学比高低
 10. 好品德和好成绩一样
 11. 不能成为书呆子
 12. 学知识、懂礼
 
第四章 与人交往的学问,你懂多少?
 1. 对待朋友要真诚 
 2. 品德高尚的人朋友就多 
 3. 交朋友是一门大学问
 4. 和志趣相投的人结交
 5. 浪子回头金不换 
 6. 与人交谈要讲究技巧
 7. 学会察言观色 
 8. 道听途说不可信
 9. 不要相信和传播谣言
 10. 远离总是恭维你的人
 11. 严于律己,宽于待人 
 12. 与朋友亲人和睦相处
 
第五章 受益匪浅的人生哲理
 1. 不懂装懂最可怕
 2. 诚实守信是做人之本 
 3. 做一个正直的人 
 4. 以勤俭节约为荣
 5. 任何时候都不能骄傲
 6. 万事需提前准备
 7. 中途放弃的人是不会成功的 
 8. 说起来容易,做起来难 
 9. 要培养良好的爱好 
 10. 我们要经常反省自己
 11. 知不改,才是大错 
 12. 时刻要有危机意识

编辑推荐

《小学生国学启蒙系列:论语》编辑推荐:中国国学经典浓缩了中华文化之精髓,其思想结晶成为了传之千古的智慧,诵读国学经典无疑会让孩子受益无穷。但是国学经典博大精深,孩子们读不懂,也就慢慢失去了兴趣。《小学生国学启蒙系列》用最浅显的童语来解读国学经典,挖掘古代圣贤的智慧结晶对现代孩子的启示,再配合贴近主题的名人小故事,使孩子们在快乐阅读中理解透彻,学以致用!《小学生国学启蒙系列》选取了多幅彩色插图,与文字紧密结合,符合小读者的阅读喜好。《小学生国学启蒙系列》共10册,单本单号,形式灵活。内文选取大字号,原文加注拼音,排版生动活泼,更适合低幼读者阅读。本商品为分册《小学生国学启蒙系列:论语》。

章节摘录

版权页:1.不到的事情不要说子贡问君子。子曰:“先行其言而后从之”。译文:子贡向孔子请教君子之道。孔子说:“先将要说的做出来,然后再说。”童语讲国学我们人人都有大脑,就是要我们多思考。做事情前要思考,说话之前也要思考。思考说出去的话是不是真实的,说出去的事情能不能做到,只有能够实现的话,才能说出口。有些小朋友爱说大话,喜欢夸下海口,都没有想这些话能不能变成事实。如果不能变成事实,大家就会说他们爱吹牛。所以,我们要小心说话,做不到的事情不要说。……

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精彩短评 (总计7条)

  •     图文并茂,让孩子理解古典经典,很不错。八错
  •     和儿子一起学习了这本书,感觉不错,首先字体大,内容也好,结合古今实例,教育孩子,如果孩子能按照这样的方式学习,至少道德上不会缺失,还是要好好理解古代仁义孝廉等基本素质的要求。
    建议从孩子一年级就开始一起和父母阅读,而且要经常阅读。父母也可以从中学习,约束孩子,约束自己。
  •     易理解易学很喜欢很喜欢很喜欢易读易理解易学很喜欢很喜欢易读易懂讲解详细
  •     给孩子看得,还可以吧。
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