三点连一线

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出版社:外研
出版日期:2004-12
ISBN:9787560045504
作者:朱迪恩·鲍尔·斯坦珀
页数:29页

作者简介

《三点连一线:益智游戏》(起步篇)(适合3岁-6岁)(双语版)后的数学活动。让孩子进一步巩固和扩展相关的数学知识。动手的同时开动脑筋思考。专家建议会使家长的指导更加专业化。更符合孩子的学习心理。
思妙想学数学(双语版)起步篇 《怪物数学》(等量的加减法)《怪物的数学野餐》(10的加法组合)《怪物学校里的一天》(时间)《三点连一线》(益智游戏)提高篇 《排队》(12的组合)《金发女孩儿和三个正方形的故事》(形状)《还是有点儿乱》(分类)《再多给我点儿!》(数量守恒)《不公平!》(概率)。

“趣趣英语”系列(幼小衔接 少儿英语培训首选教材)
趣趣英语(预备级活动用书)
趣趣英语(预备级)(学习用书)
趣趣英语(第1级)(学习用书)
趣趣英语(第1级)活动用书
趣趣英语(第2级)(学习用书)
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趣趣英语(第3级)学习用书
趣趣英语(第3级)活动用书
趣趣英语(第4级)(学习用书)
趣趣英语第4级(活动用书)
趣趣英语(第5级)(学习用书)
趣趣英语(第5级活动用书)
趣趣英语(第6级)(学习用书)
趣趣英语:活动用书(第6级)
趣趣英语歌曲歌谣大家唱1(附光盘)
趣趣英语歌曲歌谣大家唱2(附光盘)
趣趣英语歌曲歌谣大家唱3(附光盘)
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趣趣英语 4盒装(磁带)
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趣趣英语(预备级)(教师用书)
趣趣英语:教师用书(第1级)
趣趣英语:教师用书(第2级)
趣趣英语(第3级教师用书)
趣趣英语(第4级)(教师用书)
趣趣英语(第5级教师用书)
趣趣英语:教师用书(第6级)
趣趣英语(上)(预备级:第3级测试用书)(附光盘)
趣趣英语(下)(第4级-第6级)(测试用书)(附光盘)
“幼儿园英语”系列(入园英语必备教材)
外研社幼儿园英语学生用书第1册(1A)
外研社幼儿园英语学生用书第2册(1B)
外研社幼儿园英语学生用书(第3册)(2A)
外研社幼儿园英语(学生用书)(第4册)(2B)
外研社幼儿园英语(学生用书)(第5册)(3A)
外研社幼儿园英语:学生用书(第6册)(3B)
外研社幼儿园英语游戏书第一册(1A)
外研社幼儿园英语游戏书(第2册)(1B)
外研社幼儿园英语:游戏书(第3册)(2A)
外研社幼儿园英语:游戏书(第4册)(2B)
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外研社幼儿园英语(教师用书第1册)(1A\1B)
外研社幼儿园英语(2A、2B)教师用书(第2册)
外研社幼儿园英语:教师用书(第3册)
“奇思妙想学数学”系列(双语学数学)
怪物数学:等量的加减法(起步篇)(适合3岁-6岁)(双语版)
三点连一线:益智游戏(起步篇)(适合3岁-6岁)(双语版)
怪物学校里的一天(时间起步篇)(适合3岁-6岁)(双语版)
再多给我点儿(数量守恒提高篇)(适合4岁-8岁)(双语版)
怪物的数学野餐(10的加法组合起步篇)(适合3岁-6岁)(双语版)
不公平(概率提高篇)(适合4岁-8岁)(双语版)
还是有点儿乱(分类提高篇)(适合4岁-8岁)(双语版)
金发女孩儿和三个正方形的故事:形状(提高篇)(适合4岁-8岁)(双语版)
排队(12的组合提高篇)(适合4岁-8岁)(双语版)

编辑推荐

  《三点连一线:益智游戏》(起步篇)(适合3岁-6岁)(双语版)是“奇思妙想学数学”(双语版)系列丛书之一。本系列丛书利用孩子喜闻乐见的故事和构思巧妙的游戏。将抽象。枯燥的数学知识讲得惟妙惟肖。情趣盎然。使孩子在自己最喜欢的故事和游戏中接触数学。并从此爱上数学。主动学习数学!  专家提示:阅读这本书时。家长可以和孩子一起读前面的数学小故事。引发孩子对数学的兴趣。原来数学这么奇妙!数学也可以这样学!  在许多国家,三点连一线是一种深受孩子们喜爱的游戏。无论是画棋盘,还是按规则轮流在棋盘上画X、画O,对孩子来说,都充满了乐趣。同时,这个游戏还能锻炼孩子的逻辑推理能力,而逻辑推理又是数学思维中非常重要的一个方面。事实上,许多数学家都痴迷于钻研棋术,大学的数学课也同样涉及到这方面的内容。  对于绝大多数的孩子来说,掌握三点连一线的游戏规则并不难,可要让他学会合理地运用战术,提高棋艺,往往需要大量的思考和实践。  不管孩子以前是否会玩三点连一线,他都会非常喜欢这本书,因为它对游戏规则作了非常详尽的讲解,并介绍了几种制胜的法宝。  读完这个故事后,请你试着和孩子一起玩这个游戏,并进行书后的几项活动。在使用这本收的过程中,你要注意培养孩子的兴趣,和他一起开开心心地学数学!

媒体关注与评论

  “奇思妙想学数学”(双语版)系列利用孩子喜闻乐见的故事和构思巧妙的游戏。将抽象。枯燥的数学知识讲得惟妙惟肖。情趣盎然。使孩子在自己最喜欢的故事和游戏中接触数学。并从此爱上数学。主动学习数学!  专家提示:阅读这本书时。家长可以和孩子一起读前面的数学小故事。引发孩子对数学的兴趣。原来数学这么奇妙!数学也可以这样学!  书后的数学活动。让孩子进一步巩固和扩展相关的数学知识。动手的同时开动脑筋思考。专家建议会使家长的指导更加专业化。更符合孩子的学习心理。

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