学数学

作者简介

　　《幼儿能力训练丛书：学数学（5岁）》根据幼儿的思维特点和认知规律，由浅入深、由简单到复杂，逐步深入地对幼儿进行数学启蒙教育，尤其是在系统地传授必要的、传统的数学知识的同时，还融入了现代数学思想，更注重幼儿能力的培养，采用游戏法、智力操作等方法来激发孩子的兴趣，把枯燥、抽象的知识变得生动、具体、有趣，使幼儿在学习过程中获得乐趣，体验成功的喜悦。

书籍目录

分类与排序谁最大（排序）动物找家（分类）找伙伴（分类）挑错误（排序）数概念及运算购物（一样多）配对（单数与双数）找位子（单数与双数）动物简笔画（认数）数数看（点数）快速数数（群数）缺了哪些数（数数）数字螺旋塔（倒数）取棋子（按数取物）小鸟大合唱（加法）拿苹果（加法）数图形（点数）圆轮（单数与双数）大枣换核桃（群数）图形聚会（按物填数）摆火柴（数的组成）分蛋（6的分解）分食物（7的组合）摘椰子（8的组合）苹果有多少（加法）取草莓（加法）煮鸡蛋（加法）手指减法（减法）分橘子（减法）剩几只（减法）小猴爬梯（减法）借画报（减法）怎么变的（数概念）添画（运算）砌“金字塔”（点数）跷跷板（一样多）谁的气球（点数与对应）认识量哪个重（重量）谁的力气大（轻重）跳皮筋（高低）哪辆车装得多（容积）哪个快（速度）敲一敲听一听（容积）分碗（高矮）图形画一画（图形）……空间时间思维训练

图书封面

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