一只蓝鸟和一棵树-一天一个好故事

作者简介

《一只蓝鸟和一颗树》内容简介：儿童阅读非常重要，尤其是在当今的电子媒介时代，更不可忽视儿童的文学阅读。《参考消息》曾经刊登过一篇文章，作者认为：好妈妈应该多给孩子讲故事。其实，不但好妈妈要给孩子讲故事，好爸爸、好爷爷奶奶、幼儿园的好阿姨、小学校园里的好老师都应该给孩子讲故事，讲好故事，诵读优美的儿歌。在欧美国家与中国台湾地区，“亲子阅读”已成为一种文化现象，一种早期教育的最好方式，一种能使儿童快乐的语言游戏，也是一种长辈与孩子问的心灵交流。

书籍目录

1月1日 一串快乐的音符1月2日 一只蓝鸟和一棵树1月3日 小熊当妈妈1月4日 乐于助人的小猪1月5日 蜗牛救火队1月6日 斑马生活在城市1月7日 老蜘蛛的一百张床1月8日 袋鼠送信1月9日 雨乌鸦1月10日 被窝猪1月11日 让月亮先送小野兔回家1月12日 红风筝，蓝飞机1月13日 笨笨的熊公公1月14日 会吹口哨的猫1月15日 钓鱼奇遇1月16日 宝石1月17日 狮子的森林1月18日 浣熊妈妈1月19日 小狐狸的百宝箱1月20日 大作家小刺猬1月21日 小猪的蛋糕房1月22日 鼹鼠美容1月23日 大蹦和大跳1月24日 调皮的流星1月25日 大灰鸭和黑熊1月26日 红树叶书签1月27日 拔小熊1月28日 神奇的珍珠1月29日 寄居蟹的房子1月30日 种围墙1月31日 风妈妈和她的长耳朵2月1日 房子盖在大路上2月2日 把名字卖了2月3日 送你一粒种子2月4日 馅饼熊2月5日 夹心糖2月6日 黑橡树2月7日 小猴过河2月8日 小老头儿2月9日 阳光般的问候2月10日 小麻雀找房子2月11日 麦芽鼠的小雨鞋2月12日 黄瓜黄瓜快快长2月13日 彩虹围巾2月14日 穿大皮靴的小树2月15日 小浣熊米拉有把蘑菇牙刷2月16日 熊外婆的生日 蛋糕2月17日 小豆豆回家了2月18日 小小童话书2月19日 如果天上下蛋糕2月20日 一只想飞的老鼠2月21日 大象洗澡2月22日 带地图的名片2月23日 桃树和矮脚树2月24日 憨憨猪智斗秃尾巴狼2月25日 一只奇怪的老鼠2月26日 爱做窝的小蓝鸟2月27日 麻烦的早餐2月28日 心地狭隘的黑猫3月1日 巧克力先生和泡泡糖先生3月2日 猴子戴手套3月3日 红狐狸教算术3月4日 会长鱼的树3月5日 绿色的故事3月6日 谁最漂亮3月7日 一朵红玫瑰3月8日 什么颜色最美3月9日 鸟类飞行协会3月10日 老黄牛与叭儿狗3月11日 欢喜3月12日 欢欢看电视3月13日 蜗牛的森林3月14日 永远的糊涂虫3月15日 200颗小星星3月16日 闲巫婆与唾沫河3月17日 三颗神奇的种子3月18日 骄傲的氢气球3月19日 鸟儿的争吵3月20日 假歌迷狐狸3月21日 礼物树3月22日 狐狸比武3月23日 哨子3月24日 狮子的长发3月25日 月亮花3月26日 墨鱼不是鱼3月27日 蜗牛获奖3月28日 龟兔赛跑的真相3月29日 爱的向日 葵3月30日 猴子架桥3月31日 戴金王冠的嘟嘟猪

编辑推荐

　　让童年享受阅读的快乐，让童心播洒美德的种子。

前言

　　儿童阅读非常重要，尤其是在当今的电子媒介时代，更不可忽视儿童的文学阅读。《参考消息》曾经刊登过一篇文章，作者认为：好妈妈应该多给孩子讲故事。其实，不但好妈妈要给孩子讲故事，好爸爸、好爷爷奶奶、幼儿园的好阿姨、小学校园里的好老师都应该给孩子讲故事，讲好故事，诵读优美的儿歌。在欧美国家与中国台湾地区，“亲子阅读”已成为一种文化现象，一种早期教育的最好方式，一种能使儿童快乐的语言游戏，也是一种长辈与孩子问的心灵交流。　　这里，我就具体谈谈给儿童讲故事的好处。什么样的故事才算是好故事呢？我觉得，好故事一定是包含着善良的心灵和高尚的美德且好听又有趣的故事。好故事不一定都是赞扬高尚的行为和美好的品德，有时也会批判丑恶的现象和人性。但无论讲好人好事，还是讲坏人坏事，好故事都会通过生动活泼的形象和引入入胜的情节让孩子们感到快乐，得到教益。　　心理学家的研究表明：给孩子讲一些优美的故事或让孩子阅读故事，有助于培养孩子的语言表达能力和创造性思维能力。当然，我更提倡家长给孩子讲故事，因为这样做的好处很多一是讲故事可以让孩子学会想象。孩子们听故事的时候，会根据听到的东西自己去想象，这样有助于他们上学之后更好地领会老师讲解的不同内容。二是讲故事给孩子听，可以让孩子接受正确的价值观和行为教育。讲故事也是与孩子交流的一种方式，可以观察孩子对故事中的情节作出什么样的反应，可以引导孩子去模仿好的行为。三是帮助孩子战胜恐惧。

内容概要

　　谭旭东，出生于湖南省安仁县，北京师范大学文学博士，现为中国传媒大学艺术学博士后、北方工业大学中文系副教授、中国作家协会会员，目前中国最活跃的新锐批评家和青年儿童文学学者之一。已出版童诗集《母亲与孩子的歌》、《夏天的水果梦》等4部，文学理论批评著作《当代儿童文学的重镇》、《重绘中国儿童文学地图》、《童年再现与儿童文学重构》和《寻找批评的空间》等6部，主编、翻译童书100多部。《人民日报》、《光明日报》、《文艺报》、《中华读书报》、《中国文化报》、《中国新闻出版报》、《中国青年报》、《中国教育报》等专文评介了其创作成果和学术研究成果。主持北京市多项科研项目。曾获得北京师范六学黪耘学本奖一等奖、全晷宝锅教育奖和冰心儿童图书奖。

章节摘录

　　1月1日　一串快乐的音符　　张秋生　　有一串快乐的音符。　　他们是从哪里来的，连他们自己也搞不清楚。　　也许是一位音乐家用小提琴拉出了他们；也许是个初学钢琴的女孩子在键盘上弹出了他们；也许是骑在牛背上的小牧童用短笛吹出了他们；还可能是个小男孩儿走在田埂上，用轻快的口哨吹出了他们……　　反正，小音符们刚一获得生命，就串联在一起，快乐地飞跑在田野上，甚至来不及回头看一看，是谁创造了他们。小音符们一个拉着另一个的手，像轻风一样跑着、唱着。他们从快乐的小鸟身边跑过，小鸟没有他们唱得好听；　　他们从奔流的小溪身边跑过，小溪没有他们唱得深情。　　他们跑过森林，跑过草丛，跑过群山间的峡谷……　　小音符们不愿意停下来，他们到处飞跑，多么，高兴。　　在城市的一幢小楼上，有一扇小窗开着，对着星星闪烁的夜空。小音符们感到很好奇，就钻了进去。　　哦，里面有个白头发的老奶奶。他的老伴儿——一个挺温和、挺幽默的老爷爷去世了，老奶奶感到很孤独，她在思念老爷爷。　　突然，她听到了从窗外飞进来的小音符们唱的歌。啊，多么熟悉的曲子！这是老爷爷年轻时就爱哼唱的曲子。在老爷爷和老奶奶初次相识时，老爷爷就为老奶奶哼过这支快乐的曲子。后来这曲子陪伴老爷爷和老奶奶走过了很长的一段岁月……　　虽然老爷爷离去了，可这支快乐的曲子还在。如今，小音符们唱着歌飞进来了，就像当年老爷爷在银白色的月光下，轻轻地哼唱着。　　老奶奶眼含着晶莹的泪花笑了，笑得很动情。　　不知为什么，小音符们再也跑不动了，他们也不想跑了。小音符们手拉手地钻进了老奶奶的心里，他们愿意留在那里。　　当老奶奶寂寞时，他们就轻轻地哼唱着。　　唱着这支老奶奶熟悉的、老爷爷年轻时曾经哼唱过的曲子……

图书封面

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