小学生心理卫生

作者简介

内 容提要

这是我国第一部系统论述小学生

心理卫生的学术专著 在从学校、家

庭和社会三方面概括阐述小学生心理

卫生的基本原理后，书中用较大篇幅

介绍了《儿童青少年心理卫生与心理

咨询研究》小学协作组编制的《小学

生心理健康教育实验大纲》。该大纲立

足于第二课堂活动，分年级设计了108

项活动，内容新颖，形式活泼，目标

具体，操作性强，是对小学生进行心理

健康教育或素质教育的开创性成果。

本书不但可作为小学生心理健康

教育的教材或参考读物，而且适合于

广大小学生家长、教育管理工作者、儿

童社会工作者和有关科研人员阅读。

书籍目录

目 录

“学生心理健康文库’总序

“小学生心理健康丛书”前言

第一章 绪论

第一节 心理卫生的一般问题

第二节 小学生的心理卫生状况

第三节 小学生心理卫生工作的目标、任务和途径

第四节 小学生心理卫生研究的内容、方法和意义

第二章 小学生的身心发展与心理卫生

第一节 小学生身体发育的一般特征

第二节 小学生心理活动的重大变化

第三节 小学生认知过程的特点

第四节 小学生情感、意志和个性的特点

第三章 学校管理与小学生的心理卫生

第一节 入学新生的适应

第二节 学习疲劳的预防

第三节 第二课堂与小学生的全面发展

第四节 努力创造健康和谐的校园气氛

第四章 家庭教育与小学生的心理卫生

第一节 家教误区对小学生心理卫生的影响

第二节 良好家庭教育的特征与原则

第三节 小学生课外学习与人际交往的家庭指导

第四节 小学生情绪生活与社会适应的家庭指导

第五节 小学生个性塑造与品德培养的家庭指导

第五章 社会环境与小学生的心理卫生

第一节 优化社会环境对小学生心理卫生的意义

第二节 建立健全社区儿童心理卫生服务体系

第三节 动员全社会力量关心学龄儿童的心理卫生

第六章　小学生的心理健康教育

第一节 小学生心理健康教育的必要性和可能性

第二节 小学生心理健康教育实验大纲的编制与试用

第七章 小学生心理健康教育实验大纲（上）

第一节 一年级心理健康教育活动

第二节 二年级心理健康教育活动

第八章 小学生心理健康教育实验大纲（中）

第一节 三年级心理健康教育活动

第二节 四年级心理健康教育活动

第九章 小学生心理健康教育实验大纲（下）

第一节 五年级心理健康教育活动

第二节 六年级心理健康教育活动

主要参考文献

后记

内容概要

主编简介

陈永胜，1952

年生，山东省济宁

市人 ，1988年毕业

于曲曲阜帅范大学教

育心理学专业、在辽宁帅范大学获硕

上学位 1992年破格晋升为副研究员

现任山东社会科学院情报所国内室主

任、山东经济社会发展咨询中心心理

测评与咨询分中心主任、山东省家庭

教育研究会理事。主要著译作有：《导

引人生――心理卫生学》、《学校心理

咨询》、《考试焦虑的诊断与治疗》、《实

用考试心理学》等。发表学术论文、

研究报告、译文等数十篇。著作与论

文多次获全国和省级奖励。任副主编

的《现代人生心理学丛书》在海内外

受到好评、

图书封面

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