儿童的利益
出版日期:2012-2
作者:弗朗索瓦兹·多尔多
页数:405页
作者简介
《儿童的利益》尊重儿童，就是在尊重人类。从未有人以如此优美、正确的方式谈论过儿童，谈论儿童的真实状况和欲望。
法国著名儿童精神分析大师弗朗索瓦兹•多尔多钟情于佛洛依德最精髓的阶段理论，在本书中她凭借自己的人生经历、儿童精神分析的专业知识以及亲身养育子女的丰富经验，针对儿童的诸多问题，进行了富有远见卓识的阐释，其新颖的思想常常别具一格，书中所采取的诸多心理分析策略都是建立于这样的一个理论基础上：儿童自被孕育、至少是自出生的时候开始就构成一个主体。
在《儿童的利益》中她一如既往，彻底捍卫儿童的利益，否定对儿童进行整齐划一的培养，反对一种因对儿童过度保护而产生破坏作用的教育方式，反对盲从追随现有的流行教育模式，反对强制儿童效仿父母的做法。
书籍目录
第一部分 只要有孩子
社会中的儿童：常数、变化和失败的起因
第1章 乔装的身体
发现儿童的身体
性别身份
儿童的性欲：沉默之墙
第2 章 错 误
“让小孩子到我这里来”，或负罪感的根源
第3 章 童年回忆录
天使、侏儒和奴隶或文学中的儿童
《驴皮》和《蓝色星球》（从童话到科幻作品）
三明治儿童
第4 章 禁 闭
儿童的空间
学校之路
水源与排泄处
安全，为何而求？
认识危险
《四百下》或情感安全
第5 章 豚鼠儿童
科学言论
模特儿童
强暴式拍摄
操纵者是善恶二元论者
诺贝尔精子
第6 章 没有双腿的脑袋
为儿童服务的电脑？
第7 章 古老的焦虑
象征人类的童年
畏惧死亡，畏惧生活
年轻人的绝望
用恐怖树立的权力
对第四世界儿童的援助
权利和口号
无国界精神病学
第8 章 儿童的利益：第一份总结
第二部分 语言生命
对人生第一阶段一种新的研究方法
第1 章 启 蒙
阿布卡塞姆的拖鞋
第2 章 一名儿童精神分析学家的诞生和战斗
第3 章 弗洛伊德概念中的儿童
第4 章 第二次出生
童年状态的人
为什么年轻人的活力让人恐惧？
双重出生
时间经验
动物幼崽和人类儿童
“你给我”
维持欲望……
让孩子控制欲望，接好班……
警惕模仿成人的危险
从存在过渡到拥有
第5 章 生命最初一周的悲剧
产前医学和心理学
幼儿园的“绑架”行为
提前断奶，发育迟缓的儿童
第6 章 挑剔的父母，被虐待的儿童
无词之歌
教育误区
起参照作用的成人
“新式”父母
年龄层的区分：父母与父母，儿童与儿童
被帮助的父母
在高中谈离婚
长老国
三角关系……四角关系
第7 章 主要发现
“遗传性情感互通”
疾病的伦理起源
令人沮丧的失败，初始疾病
弱者，平衡因素
第三部分 明日乌托邦
想象由儿童来掌权
第1 章 扮演成人
在儿童之家
第2 章 供随时选择的菜单式学校
在国民教育的羊圈里
法国教育革命
为了一劳永逸地结束世俗战争
好学生的喜剧
自由选择时间上学
第3 章 儿童的新空间
带婴儿到工厂
将劳动列入教学计划
如何让学生喜欢学校
第4 章 打开庇护所
用不适应症患儿增加有关省的人口
第5 章 儿童的整体状况
与金钱的新型关系
在一个为儿童服务的社会设立“儿童事务部”？
让儿童参加投票
第四部分 小步骤的革命
一种提前预防的雏形以及儿童家园的奠基石
第1 章 倾 听
在四岁之前……
第2 章 在出生时迎接
与“子宫里”的胎儿对话
预防暴力
第3 章 治疗自闭症患者
向精神病患者学习
自闭症患者
第4 章 我们去“绿色家园”
“世界上最好的幼儿园”？
“绿色家园”
婴儿在“绿色家园”是如何说话的
羞耻不分年龄
与育婴房的保育员们在一起
没有年龄限制的小主持
第5 章 让儿童来说明
对不愿成为恋童癖患者的未来父母
互助并非救助
使儿童对父母的疾病产生免疫力
无法破解的生命之谜
内容概要
弗朗索瓦兹•多尔多（Françoise Dolto，1908—1988年）：法国著名的儿童精神分析学家，儿童教育家，法国家喻户晓的儿科医生，以独特的临床见解著称。她是弗洛伊德学派心理分析学家，法国精神分析界最受欢迎的人物，在全世界都有巨大的影响。1953年她与雅克•拉康等人共同创立了精神分析法国协会，将精神分析推向了儿童；1964年她又与拉康等人一起，创建了巴黎弗洛伊德学院，把弗洛伊德的观点引入到医学和儿科学的领域，引起了医学界的震动。70年代，她在法国广播电台开设儿童教育节目，深入系统地解答有关儿童教育的种种问题，帮助家长理解和教育孩子。她著述甚丰，出版了近十部专著，如：《精神分析与儿科学》《当孩子出生以后》（上、中、下三册）《身体的无意识形象》《儿童的利益》《学业失败》《一切皆言语》等。
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精彩短评 (总计101条)
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倘若人们对儿童的好奇心，对他的创造能力及其发现事物的感觉没有给予回应，他就很难在旅行、行动及其创新中获得独立。例如，当他弄疼了自己，哭着来告诉大人时，有多少母亲不假思索地问他：“你看到你是怎么弄疼自己的吗？事情是怎么发生的？” 然而在大多数时候，母亲都禁止孩子回去接着做原来的事、重新去体验：“啊，既然如此，你就别再去那儿了。”这名母亲在摧毁这个孩子的经验成果。如果在孩子冒了某种危险时不加责备地和他谈谈这件事，下一次他就有了免疫力。 -
孩子将是一个离你而去的独立的人。——这是我在看完《儿童的利益》后最大的感受。现在中国的家长们的教育理念也逐渐有别于传统。父母们也开始寻找再合理的、更适合儿童自身发展的教育方法。父母们所有的努力，最终都是为了他们更好地成为一个独立的个体。
推荐父母们读读这本书——从儿童的利益出发，帮助他们独立的成长。 -
我们传统的思想都是养子防老，把我们的思想灌输给孩子，怕他过的不好，混的不好。把我们的想法强加给孩子，却没有想过把孩子当个平等的人来看。其实孩子是一个离你而去的独立的人，你的任务就是帮助他，引导他完成独立，很多事是需要孩子自己去做的，而不是父母能替他完成的。 -
小大人--儿童的利益不容侵犯 -
安全！是所有家长跟孩子经常挂在嘴边的一句话。然而安全又是为了什么呢？如果安全的代价是不再有想象力、不再有创造性、不再有自由，我想它只能是一种基本需求，但不能太多。太多的安全扼杀了欲望和冒险，这两种东西对于人每时每刻都感觉自己“富有活力”、“存在问题”是必不可少的。为了安全而去扼杀孩子的冒险，而把孩子禁锢起来，这完全抑制了孩子的成长。 -
由于书本是送人的 -
怀着愧疚的心情读完了《儿童的利益》。我们父母经常挂着嘴边的一句话是：我都是为了你好。我们觉得自己辛辛苦苦地为了孩子，而他们不领情，还经常故意与我们的期望背道而驰。一次无意中听到一个孩子说：我是在为爸妈而生活。当时，我无语了。而在我看到《儿童的利益》的时候，我才真正有所领悟。
做父母的困惑和孩子和冲突本不存在的，只要我们返回到自己的位置并不再逾矩，把孩子的自由和权利还给他。尊重孩子，聆听孩子的话，欣赏他/她，适时“隐形”，平等交流，相信会有不一样的令人惊喜的效果 -
不错，需要花时间耐心学习和研究。 -
这本书前半部分看的不太进去，主要写儿童地位的历史的 （法国）。但是后半部分写的不错，一些观念很全，包括胎教、送孩子去幼儿园、断奶等，都有描述。主要核心是家长要和孩子沟通，而不是等到孩子长大后。要把孩子当成一个平等的个体、尊重他，从胎儿时期就开始。当然，处于作者专业的背景，加上翻译的因素，本书有点拗口，但坚持看下去会有收获。 -
强烈推荐。正在阅读，需要通读数遍才能掌握精髓，多尔托提出了很多重要的但被我们的社会以及家长所忽视的东西，对现行教育做出了合理的批评，深刻地预见了很多问题的发生，也给出了一些建设性的方法和建议。没有套话，没有太多的理论给你的机械束缚，对精神分析方法的解释非常接地气，可以看出这是一个真正的研究者真正地关切孩子的人写出的书。值得很多家长和教育工作者深读！ -
儿童的利益——学会尊重孩子，是本不错的书 -
在家庭生活中，对孩子来说有很多危险的东西，比如电源插座，滚烫的开水，锋利的刀具。我们往往只是用很严厉的口吻说孩子不能触碰这些东西，却没有明确告知他们为什么不能去触碰这些东西，没有给他们一个解释，没有让他们认识危险。往往这样的禁令更会让孩子产生好奇心，对这些他还不知道的东西更感兴趣，如果孩子感觉不到母亲自己也不能做她所禁之事的话，他必然违反禁令。其实我们应该把这些东西得危险告诉他，比如说，如果我碰了滚烫的开水，我就会被烫伤，如果你碰了，你也会被烫伤。这样才能让孩子认识危险，避免危险。 -
我是一名小学老师，同时，也是一名9岁孩子的父亲。最早是看到《儿童的利益》的法语原版的，当时看原版的时候就非常喜欢。在当当上欣喜地看到《儿童的利益》，买了两本送给好朋友。相信很多父母在享受孩子带来的快乐的同时，也遭遇着教育他们的过程中的很多困惑。阅读这本书的过程中，我不断将书中的言论和自己的言行、教育观进行比照，发现了许多共同的理念，但也有许多分歧，对精神分析学也有高深莫测的感觉。但不管怎样，通过这种比照和它带来的思考，自己原先的一些困惑释解了。一个很明显的结果：面对孩子的任性、懒惰、错误甚至反抗，我大都能努力去理解并以平和的心态与之协商解决了。 -
粗略翻看，还需要仔细学习，很多的启示 -
很多父母的想法只是孩子穿好、吃饱、睡好就够了，而没有真正的考虑过孩子的感受，比如孩子跌倒，我们应该让他自己站起来，而不是马上去扶他；比如孩子在玩比较危险的动作，我们不应该立马呵责他，而是让他知道玩的东西太危险；比如冬天穿的衣服太少就出去了，我们不应该马上训斥他，而应该让他知道外面冷，冷了他自己就会找衣服穿了。我们应该分析孩子行为背后的心理，才能理解应该怎样才对孩子的未来好，这才是孩子真正的利益，孩子的未来。 -
读过很多关于儿童的书籍，它们多半简明实用，内容便于理解又容易操作。而刚刚捧读完毕的又一本关于儿童的图书内容却是艰涩深奥，读起来有些吃力，也没那么容易借鉴和实践，然而，我却要对它大声地赞叹：“这是一本非常棒的有关儿童的书籍”。它就是——《儿童的利益》。
《儿童的利益》是法国著名的儿童精神分析学家、儿童教育家弗朗索瓦兹•多尔多的著作。我大赞这本书的原因，一方面是它从儿童精神层面和内心角度来关注儿童，是对孩子的真正尊重和温暖体恤；另一方面是它针对目前存在的诸多儿童问题进行了全面而富有远见卓识的解读和阐释，书中所表达的诸多观点和心理学分析策略令人耳目一新又增长知识，可以说，这是一部论文专著级别的探讨儿童的图书。
读者在阅读该书时也许会有晦涩难懂之感，甚至在读某些章节的时候有兴趣索然之意，的确，这本书很难“啃”，因为作者采用了专业性非常强的弗洛伊德精神分析理论作为写作该书的理论支撑和重要内容，因为该书从非常宽泛的角度和层面、用了大量的文字来深度阐述如何尊重孩子，这就使得读来略显冗长和沉闷。
全书405页，厚厚如砖头般，可谓“大部头”图书，分为四个部分，分别是第一部分“只要有孩子”、第二部分“语言生命”、第三部分“明日乌托邦”和第四部分“小步骤的革命”。四个部分阐述的内容侧重各有不同，深浅程度不一，但四部分内容却有一个共同主旨，那就是——学会尊重孩子（该书的副标题）。作者多尔多告诉我们：孩子是一个自由的、终将离我们而去的独立的人，对于这个与我们成年人独立存在的个体，我们应该发现和正视儿童的价值所在；同时，以和成人平等的态度对待儿童。这些观点，在一些儿童心理学书籍中或许有所提及，我也在一些育儿心理学书籍中读到过，但是没有一本书像该书一样如此全面、客观、深刻、专业地阐述应该如何尊重孩子，彻底地捍卫孩子的利益。是一本教成年人学会如何尊重孩子的专业参考书！ -
就像渴望别人尊重自己一样，去尊重孩子，不把他们当成什么都不知道的小动物。其实，他们很神奇。 -
不知是不是我文化不够，这本书阅读起来挺难的。首先，本书的作者是一名精神分析学者，所以文中出现了许多精神分析方面的内容；但其实，这不是最让人难懂的，个人认为造成这本书读起来很难很大程度上是因为作者是法国人，文化背景和国内相差甚远。许多例子都是援引在法国有深厚基础的文学喜剧作品，并且包含了很多基督教的内容。很多时候都需要反复看注释和正文才能理解。看来我自己还是沉淀的不够啊 -
系统全面的解说儿童的心理，从一个专业的角度深刻的解析，值得家长学习。 -
尊重孩子 -
妈妈学习，正确引导孩子，是很重要的 -
作者所探讨的问题非常深刻，也耐人寻味。对于儿童的利益，成年人有着自己的理解，但是他们也很少会考虑儿童自身的利益。即便是考虑了，也往往基于成人的利益在先。比如，作者所说的联合国维和行动中对于非洲儿童的保护，那些发达国家的领导者觉得应该给非洲饥饿儿童以保护，但是这种保护往往也破坏了非洲地区的很多风土人情、生活习惯。这些所谓的保护措施是否合理，是否真的就是对儿童权利的尊重，确实值得这些成年人考虑。 -
之前借来看的是另一个版本，是09年出版的，这个是2012年出版，不知道两者有何区别呢？译者是同一人。 -
《儿童利益》的作者弗朗索瓦兹•多尔多是一位法国的儿童精神分析师，同时她还是一位母亲。这本书是她多年研究的成果，内容涉及历史学、社会学、种族学、文学和科学数据等多个方面，在这些的基础上对法国和国外的儿童精神分析进行了整合和审视。作者用自己的双眼对儿童的世界进行了细致地观察，提出了自己的观点。
这本书写得很有力量，让读者很难把它看作闲来无事的消遣之作。对于儿童身体的认知，对于社会如何看待儿童，对于儿童如何看待自己，作者都提出了自己的坚实有力的观点。显而易见，这本书并不是一部实用手册，却是一部直击心灵的灵魂之作！ -
很多电影有描写，当父母没有给一个孩子很好的成长环境时，对孩子长大后会产生心理阴影，这并不是危言耸听，其实每个人成长过程中，都会被父母的某些细节影响到，现在回想自己的成长过程，或多或少都有父母的烙印，这些烙印或好或坏。如果这些影响比真实的严重的多，我们是否还能像现在一样有个健康的心理还未可知。所以读一本关于孩子心理健康的书还是非常的必要的，而这真是我看这本书的原因。这书中有很多值的父母深思的东西。 -
了解孩子，理解孩子，更好的沟通 -
可读。推荐。 -
孩子并不是你的私人财产，他有自己的思想，是个独立的个体。教育孩子，方方面面，我们都是需要学习的。 -
这本书读了一大半了，开始时因为是外文翻译的缘故，对内容理解的不是很透彻，但是越往后看越觉得字字真言，非常值得阅读，从理论上来理解和尊重孩子。 -
不错的书，可以多了解孩子，增加亲子沟通的技巧。 -
其实我们在教育孩子的时候会潜意识里把自己的想法强加给孩子，比如自己没进入好的大学，就热切的期盼孩子进入自己梦想中的大学，而不去考虑孩子适不适合这个大学。精神分析学告诉我们，如果我们不能把自己的这些想法刻意克制，我们很容易把孩子带入一个不好的环境。而且这种想法很容易被一代代传递下去。“如果某个人念念不忘安全，那么他父母在童年时代就未曾从他们的父母那里得到过安全，后者也同样未曾有过安全。” -
《儿童的利益》是一本伟大的作品，它真正解决了一个问题：即如何把儿童真正当做一个人、一个与自己平等的人来看待。 -
这本书写得很有意思，几乎颠覆了我以前很多对于儿童教育的观点。作者引用了大量的实例，这些例子很多来源于作者在临床或家庭生活中的亲身经历，让人耳目一新！
比如在儿童的自我肯定这个问题上作者举了个很有意思的例子。她说她的儿子在很小的时候看到电视上放的家庭录像里有家里的亲人，儿子都能认出来，唯独不承认电视里看到的小男孩是他自己，于是作者纠正了儿子的错误，告诉他电视上看到的小男孩是他自己。这件事情对孩子的影响很大，直到又过了几年，儿子才承认电视录像里的那个小男孩是自己。为什么会这样？为什么儿子不能承认看到的是他自己呢？原来，孩子在自我成长的过程中需要时间来肯定自己，这种行为很难被大人理解，但是对儿童来说确很重要。因此，家长的提醒未必对孩子来说就是好事。
作者还提到了很多有趣的事例，值得我们慢慢研读！ -
我是一个幼儿杂志的编辑，看过不少关于家庭，关于儿童的图书，但第一次看到这样一本书，把弗洛伊德的观点引入到医学和儿科学的领域。《儿童的利益》是我读到的第一本这样的书。在本书中，作者凭借自己的人生经历、儿童精神分析的专业知识以及亲身养育子女的丰富经验，针对儿童的诸多问题，进行了富有远见卓识的阐释，其新颖的思想常常别具一格，书中所采取的诸多心理分析策略都是建立于这样的一个理论基础上：儿童自被孕育、至少是自出生的时候开始就构成一个主体。看过这本《儿童的利益》，我不得不说，这是一本伟大的作品。 -
以自己的成长经验，其实我们在儿童时期，对于自己的性别上的不理解有很大的困惑。现在回想起来，父母也没有在这方面有个很好的引导，如果小时候对这些东西有个错误的认知，很可能直接影响到以后的人生。很大部分的精神变态，都是因为在儿童时期的时候没有建立好好的人生观，价值观，所以对社会没有很好的认知，造成了后面的精神问题。所以如果对这方面有疑惑的，推荐这本书。 -
这是我读得最慢的一本书，虽然里面有些内容的表述理解起来有难度，有关自闭症部分的理论也有点偏颇，但仍是值得细细品味的好书。 -
随着社会的发展，儿童可以自由活动，玩耍，在玩耍中认知这个世界的机会已经越来越少，他们被束缚在家庭中，或者束缚在家庭到学校到家庭的三点一线当中，即使放学回到家，也是守在电视机，电脑旁边，即使想出去玩，高楼大厦也从空间上隔绝了孩子玩耍的空间。现代社会逐渐改变并摧毁了儿童可以从中发现其身体构成、进行观察和想象、了解危险和乐趣的空间，这是很危险的，孩子们正丧失着他们正确认知客观世界的窗口。 -
正在抽时间看，在教育孩子和了解孩子方面，我还需要多多学习。 -
建议要做父母以及做了父母的阅读 -
非常喜欢多尔多的书，她的书总让人受益匪浅。 -
看了这么多关于家庭教育的书，还没发现过有一本像这本书样的切入点的书。从精神层面分析孩子的行为，让父母能够真正明白孩子某些细节，或者某些不可理解的行为背后的真正原因，让父母更能了解孩子，更能理解孩子。只有真正把孩子当成有意识，有自己想法的独立个体，才能更好的把孩子教育成人。所以对精神层面有研究的人不妨一读。 -
儿童精神分析的大家，如果不看，你的损失哦！ -
很久以前就对佛洛依德很感兴趣，也买了些佛洛依德著作的书，但是他的主要是对于成人的精神分析，所以看到这本书时，还是有点眼前一亮的。基于佛洛依德的精神分析，运用在孩子身上，这就让它有了划时代意义。如何把儿童真正当成个人、一个与自己平等来看待的人，只有这样，你才能真正认识到儿童的心理，才能知道怎么更好的教育、培养孩子。 -
孩子不应该是孤立的，他不肯能永远躲在父母的温室当中，他需要在学校中找打他的群体生活，他要学会融入到他同学的群体中去。如果孩子成了受气包，被其他同学欺负，那说明孩子没有社会生活，侵犯他的人能让他有办法发现自身存在的没有朋友的危险。团结就是力量。捉弄他的同学不正在给他一次让他受益匪浅的经验吗？事实就是，我们给孩子提供安全，结果却使孩子无法承受危险，反倒处于不安全的状态。他应该面对他需要面对的麻烦。 -
当时的看了书评才买的，很厚的一本，看完的确要一点勇气，而且有些地方写的比较深，不好理解 -
很好的一本书，对于我们的初等教育改革有很大的理论支撑！ -
觉得是本好书，从精神分析师的角度用通俗的方式告诉读者专业的知识。 -
从未有人以如此优美、正确的方式谈论过儿童的真实状况和欲望。就从这个题目就该买。学会尊重孩子。今天的中国父母尤其该买，该看。我们这个社会，真的不知道尊重孩子，其实也不知道尊重人。 -
“学会尊重孩子。”多尔多在这本厚厚的著作中，凭借自己的人生经历、儿童精神分析的专业知识及亲身养育子女的丰富经验，针对儿童的诸多问题，多角度、多侧面地说明这一原则的重要性、必要性。在她在做实习护士、精神病院实习医生等期间，她注意到一些有意味的细节，那些看护者出于真诚的平等心来对待小婴儿，真正尊重小婴儿的生理与心理需求，与他们对话，聆听他们的心声（即使他们还不会说话），对他们的生命成长状态将起多大的积极作用。而那些遭遇严重精神问题的妇女，无论话题是什么，她们都会谈论起自己的童年。这也从另一方面显示出，童年被抑制的残留物如果获得表达，对一个人的成长具有多大的意义。 -
就是感觉好多译名都没有参考常用译名啊，有些怪怪的。总体上翻译还算比较流畅的。不过儿童的利益真是2010年才出首版的吗？以前没出过其他的版本么 0v0？ -
对所有爱孩子，对孩子负责任的家长来说，很有帮助的 -
学习儿童心理的人必收。做父母的也可以适当了解下。 -
这是一本充满智慧和文化修养，凝结作者精髓理论的著作。作者怀着严肃认真、尊重儿童的心情阐述了自己的观点。尽管恐怕很难被大多数家长所接受，甚至在作者所处的年代也很难被当时的社会舆论、科学界所接受，但是我很敬佩作者坚持自己的见解，为儿童利益摇旗呐喊的精神！在成年人的社会里，似乎很难对儿童做到信任。家长们不是担心这个，就是担心那个。归根结底，家长们的爱往往剥夺了孩子的自由，也剥夺了他们作为人的基本权利。我很盼望那些对孩子过于溺爱的家长能够看看这本书，也许并不很容易理解，但是一旦理解了就会发现真是很有帮助！ -
该书很厚，内容丰富，儿童心理学书籍，心理学爱好者必备，对心理咨询师有帮助。 -
尊重源自理解
评《儿童的利益》
儿童的利益？儿童作为一个群体能有什么利益上的诉求？
学会尊重孩子？难道这个越来越重视儿童的世界，对于孩子还有不够的尊重？
……
儿童年龄的界定，可以从他们具有独立意识开始，直到他们长大成人。关于儿童教育的问题，随着研究的深入和社会各界的重视，越来越多摆在我们眼前。关于儿童的利益，这本书中给我们的启示是：把儿童真正当做一个人，一个与自己平等的人来对待。或者换个角度说，当我们长大成人面对小孩的时候，当我们思考他们的利益的时候，我们更多会站在自己的角度去理解他们的利益，以自己曾经受过的对待来对待他们（这个会随着环境、个体的不同而有很大差异），而不是思考他们的正当诉求。如果我们能真正理解儿童的利益，那么我们就已经具备了尊重孩子的前提了，在日常生活中用一种宽容和自由的心态去教育孩子。教育的目的是人最终成为自己，在孩子将来离开我们的时候，他们能内心自信、对生活充满热情，那么我们的尊重就算是送给孩子最好的礼物了。
在工业化以往的社会中，对于儿童的保护是缺失的，他们甚至被当做是邪恶的化身，或者社会的累赘；儿童直到成人以后才算得到社会的认可。随着文明的进步，儿童作为一个群体，他们在社会中的地位不断提高，显示了人们对于自己未来的一种期盼，也是社会发展进步的一个标志。而在当今社会中，这种爱却显得有点过度了，父母们面对快节奏的生活、激烈竞争的工作，他们同时希望自己的后代也能具备更高、更强的能力，于是他们以爱的名义，为孩子划定了很多任务，更是把他们的焦虑与担心强加给了孩子；父母们很多忘记了儿童也是一个独立的个体，他们也需要自由和权利，更重要的是他们是未来社会发展的支撑和希望。在历史中，或者在现实的社会里，对于儿童的尊重处在天平的两端，很难达到平衡。这本《儿童的利益》的作用在于，他们将儿童的利益作为一个正常的诉求，摆在了教育面前，期待着得到研究人员的深入分析，和广大成人们的共同思考。
关于儿童教育、儿童心理等方面的书籍，国内的外来书籍更多是来自美国、日本，而鲜有法国方面的。读这本书有点费劲，一方面是里面的理论确实比较深入，而且对于法国儿童教育文化背景不够了解。但读完这本《儿童的利益》，我们同样会被作者关于儿童教育方面的真知灼见所所折服，她深入浅出的教育理念、信手拈来的历史典故、娓娓道来的心理分析以及生动有趣的生活案例都值得称道。
2012-3-11 -
不要认为孩子是一张白纸可以任你涂抹 你知道孩子需要什么吗 -
平心而论，书是好书，观点很好，编排也好，书印刷质量也好。
可是，实在是看不下去啊，比《中国哲学十九讲》还难看啊。我只能将其作为有精华但是口味奇差的大部头慢慢啃掉。真的没有阅读的快感啊！就是心理学也没这么难读啊。至于为什么难读，暂时没有思考的欲望。直觉：文字资料引用多，案例不精细，句子翻译中使用大量高度抽象词，可能不是不懂西方文化背景阅读此文摸不着逻辑，只能看结论。
暂时写这么多，等看完也许会有新认识。 -
很多时候 我们有尊重儿童吗 没有 ！！！！！！ -
学习宝宝的思想 -
当我拿到这本《儿童的利益》的时候，心中暗暗吃惊：这么厚！全书405页，41万字，这可能是我这几年看过最厚的儿童教育方面的书籍了。作者是法国著名的儿童精神分析学家、儿科医生弗朗索瓦兹.多尔多，1988年去世，她是弗洛伊德学派心理分析学家，在世界上有巨大的影响，因此这本书是作者以自己儿童精神分析医生和家庭主妇的双重身份写就的20世纪具有划时代意义的儿童精神分析学著作。全书分为四部分，写得既严谨又不枯燥，读起来毫不吃力，当然这也与译者非常得力的翻译有巨大的关系。
书的第一部分就从儿童的身体这个角度开始写起，毫不避讳地谈到性别身份、儿童的性欲等，我承认这第一部分就让我的思维接受到非常大的冲击。多尔多医生认为性知识教育也是公民教育的一部分，“倘若人不知道如何照顾自己的身体，不知道如何保养它、使它健康成长并尊重它的节奏，那么就会导致代偿失调，并由此导致人不当使用自己的力量……所有这些从一开始就应该告诉孩子、对其进行教育。”波尔多医生还认为“今天的教育制度有两大误区，是青少年无法取得这种和自己身体的和谐：体育锻炼完全以竞赛而不是以发现自己的身体或者以娱乐为中心。教育的第二个误区是忽视手工活动，造成学生的语言贫乏，影响其智力发育。”书中非常多的精彩理论是我以前从未接触过的儿童精神分析方面的，所以说第一部分我读得最慢，因为总要花时间来消化、思考。
书中的第二部分多尔多医生写了很多关于她自己个人成长的经历，呈现出很多当她还是个孩子时的思想状态。最让我印象深刻是多尔多医生从小就有强烈的质疑精神和独立思考的能力，当然这和她接受的教育有关系。书中写了非常多的案例，从各种角度来佐证作者的观点。我印象很深刻的是第四部分中一个章节写的自闭症患者。作者多尔多医生治疗过很多自闭症儿童，她判断其中的一个女孩所谓的自闭症实际上是一种过早发作的癔病，并且最终多尔多医生花了2年多的时间治好了这位自闭症女孩。其中的过程写得非常精彩，而且多尔多医生认为所有自闭症患者在人际关系方面具有超常天赋，更多的是从精神层面来进行治疗。
书中最后的附录3，是世界儿童权利宣言。我承认之前确实从未关注国联合国发布的这份“世界儿童权利宣言”，认真读完之后我发现我与这份宣言之间距离太远，整个世界都得继续努力来维护儿童的权利。
那么儿童的权利就是：把孩子的自由和权利还给他。就如果译者王文新老师在最后的代译跋里说的非常精彩的一段话：
尊重他，时刻提醒自己他是一个终将离你而去的独立人；
聆听孩子的话，看他做的事，带着欣赏的心态；
陪在孩子身边，却要力争“隐身”，只在他需要和迷茫的时候“显形”；
利用合适的机会和孩子温和地交谈，让他在和父母的平等交流中，开心地接受后者的建议和引导。
孩子有着无人能预测的潜能，有自己的未来和成长轨迹，不是家长和老师所能规划的。
所以，学会尊重孩子，是家长重要的必修课。 -
终于看完了《儿童的利益》，很想和大家分享一下我的感受。这本书传递的主要理念是：把儿童真正当做一个人、一个与自己平等的人来看待。这句话似乎看起来很普通，道理 很浅显，但又有几个家长可以真正做到呢？正如作者多尔多所说的，我们大人在把自己的焦虑投射到孩子身上，甚或让孩子承受我们自己过去经历造成的精神隐疾。除了学校的课程和作业之外，还有奥数、钢琴、电脑、书法、英语……我们就这样残酷地把孩子推向“第一线”，是为了孩子吗？恐怕更多地是为了自己。父母们应该好好看看这本书，或许对你的教育理念有所改变。请从儿童的利益出发，真正为他们考虑。 -
适合所有妈妈和老老师们都看看的书。 -
现在教育孩子，性教育已经不是可以回避的话题了。但是应该什么时候，怎样给孩子进行性教育， 确实各位父母共同的问题。性教育最好的办法就是从孩子很小的时候开始就对他进行生活语言启蒙，这种语言通过暗喻表达了所有的身体功能。甚至在一座完全电器化的现代化房屋里也留存着这种暗喻式语言的片言只语，比如我们把物品互相配成对，使它们发挥作用：插头和插座用来接通和切断电源，销舌和销孔用来打开或关闭窗户等。所有这些都是对性行为的一种暗喻，这种行为创造和谐，继之能创造快乐、幸福和公民价值。 -
看了第一章，慢慢开始把孩子当大人来看待，不会强迫他做事，尊重他的意愿 -
究竟应该怎么看待孩子，怎样与孩子相处，这里有深刻的启发。 -
此书有针对性，对小孩子有帮助。 -
60年代的法国理论,但是在今天的中国看,这些理论却依然先进,中国落后于欧洲真是太多.算然和中国的国情不太相符,但是理论,专业的儿童心理学理论还是值得一学,不过不喜欢大部头的人最好不要买. -
非常实用。购买过很多关于儿童心理和教育的书籍，只有这本想推荐给大家。现在再为有幼龄儿童的6位朋友购买，好书共分享~ -
学会了尊重孩子 -
写的太好了，以后还会支持的，加油 -
挺有分量的一本书，还没来得及看呢~ -
我用一天的时间阅读了第四章《禁闭》。虽然篇幅不长，但不知道是译者的水平，还是作者作为精神分析学派一员猛将那种臆语式的风格，使中心显得支离破碎（很大可能也是自己才疏，不能领悟材料间的内在脉络）。对于这样一本学术性著作，如果要我对整本书写800字书评的话，这种高屋建瓴的水平我是不行了，所以只能试将第四章概括并思考之，属管中窥豹罢。但同时，解读的本身可能就是一种误读，好听一点叫意义的建构，姑且作自己的笔记罢。
从西方中世纪到现在，由于社会和家庭场所的私人化，儿童比在中世纪受到了更多的禁闭。这种私人化缘自对安全感的渴求以及对更美好阶级的仿效。它逐渐导致城市区域的贫富分隔，改变了城市的生态，进一步导致较低阶层对较高阶层的虚幻性模仿。同时，这种禁闭不仅是空间的，也是文化的，由于原罪观，幼儿被盖上软弱和易受败坏的标记，因此被森严的教养限制着。多重的禁闭下，产生了“包裹式儿童”，这种儿童失去了对外界的感知力和免疫力，失去了自由和选择权。同时，由于它使人无法释放“里比多”，并导致了俄狄浦斯情结的社会性泛化，所以这又产生了潜在的社会安全隐患。
用最简单的话语即是，越保护幼儿的安全，将使幼儿（乃至其成长之后）越没有安全感——而这种不安全感是可以代际延续的，也将使幼儿因无法承受危险而越没有安全！
而这只是最简单的道理，而作者进一步用另一种逻辑——精神分析学——来论证，过度保障幼儿不受危险伤害，将使幼儿无法正确处理对死亡的欲望及畏惧，当死亡不在生命的彼岸时，人更甘于做铤而走险的事情，甚至可能以生命的代价获取强烈感官刺激的快乐或是世俗中的利益，并无法完成“本我”（死亡欲望）与“超我”（社会责任感）之前的融合。
作者建议，父母应让幼儿充分体验和决策，而非单纯用禁闭去维护幼儿的安全，同时提出了以化解泛化的俄狄浦斯情结为出发点的安全教育对策：父母要让自己服从和孩子一样的法则；任何禁忌只有对父母也成为禁忌时，对儿童才有意义。与幼儿站在相同的立场而非对立面，才会使幼儿不再认为是父母限制他仿效他们长大成人。这才能让幼儿产生信任和安全。
另外，这一章也让我知道在中世纪，真正的社会文化的传承不是通过社会教育——那是没有文化修养和底蕴的。而是通过与生活中实践其所教知识的人进行交往而获得。这确实是一种新的领悟。同一阶层的前辈的言传身教，类似于动物和原始人的教化动作，然而才带上了历史必然的印记，在那个时代，被认为是优于社会教育的最好教育方式——所以夸美纽斯后来对于班级授课制的论证（甚至其论证的隐喻式）才成为必然。
但是，对于该隐与亚伯故事的隐喻我且不能理解，而作者对于日本式隐私的完全开放那种赞赏的态度，似乎仍是初级的。同时，我也不认为作者是以一种终怀关怀的口吻去写这本书——精神分析学家总有点古怪兮兮的，连关心人的方式也是~而且，为什么要分裂成两种角色进行对话呢？又装得不像~（最后一段不太严肃哈~） -
第一次看到分析儿童心理学的书，很受益。 -
运用精神分析的原理，用事实说话，精神分析大师Francois Dolto,看了之后感觉自己的童年仿佛就是书中描写的样子，很多时候小孩子需要大人的理解，需要大人的帮助，但是往往成年人根本无视孩子的需要，只是简单说了一句：不要这样做！这样不行！你还小！这样的教育方式无法给孩子应该有的合理的教育。这本书非常适合教育幼儿和小学生的老师，往往你不经意的一句话会改变一个孩子的一生，如果自己将来有幸成为父母，希望孩子能够不要重蹈自己的覆辙，像一个朋友一样对待孩子，教育才是最好的爱！
这本书最伟大的地方在于并非简单的说教，或者其他心理类的大道理的书籍，而是从本质出发，揭示孩子之所以这样或那样的行为背后的行为动机，按照弗洛伊德的精神分析理论加以解析，让人明白孩子需要一个正确的引导，需要良好的教育，看了这本书之后，让我了解到了过去的自己，也对自己的现在有了更明确的认识，更有利于自己将来的路。
强烈推荐这本书， -
正确教育孩子，应该看看 -
现在孩子都是通过学校得到学习的机会，所以大家的认知情况都是一样的。但是每个孩子都有他独特的个性，都有他独特的想法，有适合他的教育方式。孩子不应该是可以批量培养的，每个孩子都应该量身为其定制教育方式。而这部分工作是学校给予不了的，所以这部分工作都应该是父母来充当。父母不应该把孩子丢给学校就不管了，学校和父母都是孩子的榜样，父母才是真正了解孩子的人。 -
2016-11-5 -
心理学，对于我们普通人而言，感觉挺深奥。作为父母，我经常也在揣测孩子的心理，希望能真正的读懂他，从来再好的帮助他成长。通过朋友的推荐，读到了这本《儿童的利益》。它给我很不一样的感受，帮助我开始真正触及孩子的心理。学习了！ -
希望了解儿子的心理，然后陪他度过美好的人生 -
这是一本具有里程碑意义的好书。看了它，让我开始重新审视儿童利益与成人的关系。对于作者提出的很多观点尽管我仍然不甚明了，因为我不是一名专业的精神分析工作者，但是多尔多提出的理念我还是很赞同的，那就是对于儿童的尊重是应该从我们每个人做起的。作为成年人，我们总是忽略儿童在社会中所扮演的角色和地位，尤其在中国体现的最为深刻。只是最近几年，随着西方文明在中国的不断深化，中国人特别是城市人才开始将儿童利益、维护儿童权益摆上桌面。但是即便是在农村仍然没有多少人会把儿童利益看成一件多么大的事情。因此，这本书的引进变得尤为有意义，这是一个值得社会深刻反省的问题！希望所有人都能来看看这本书。 -
这本《儿童的利益》是法国儿童精神分析大师多尔多的经典著作，拿到这本书后，我读得非常慢，但读得非常细致，这本书太厚，所以读了很久，但是我以为，这本书如果只是粗略的翻一翻，是无法得其精髓并深刻理解文中深意的。
应该说这本书非常具有深刻的哲学意味，同时又具有强烈的历史感，但是读起来却绝不枯燥，几乎每一段话中都有着非常精辟的见解，我在读书时喜欢将精彩的言论划上红线，结果此书中到处都是我喜欢的东西，红线到处都是，所以这本书，真的让人爱不释手。
儿童的利益，可能平时我们想得更多的是自己孩子的利益，我们切断历史，单纯地从自己所处的时代与社会来看待成长，单纯地望着自己的孩子来感受成长，这样我们的思维难免要狭隘与简单，只有将自己放置在历史的长河中，才可以了解人类，了解自身，以及未来，并能够以更真诚的心来面对自己的孩子与所有的孩子。
书的第一部分，提到了历史中，儿童那一直没有得到的利益，虽然西方社会的情况与我们有所不同，但是我觉得实质是大同小异的，儿童的利益从来没有得到过保障这是不争的事实，儿童被做为父母的一件物品，要有规矩，要服从，不能有自己的表达，社会严格地约束了他们的创造力，一代一代下来，社会越来越奴性。作者从历史的各个角度来讲到如果不重视儿童的利益，那么社会就要承受多么惨重的代价，但是幸好儿童的命运开始转变，越来越多的人，愿意把儿童当作一个有独立思想的人，而不是一个什么也不懂的小物品来控制，这是历史的进步。文中同时又提到了正是因为过于重视儿童利益，反倒又同时限制了孩子们的想像力与创造力，过于重视安全，使孩子们失去了体验的机会，而这种问题反倒没有引起足够的重视。
有豚鼠儿童这一节里，我们看到了所谓科学试验对孩子，也就是对每个独一无二的生命来说所造成的伤害。作者指出无论任何微小的事情，在儿童的成长过程中，都会留下难以磨灭的烙印，打着科学的名义对孩子们进行各种各样的测试，其实是伤害了儿童的利益，而有时更加悲哀的是，那些与所谓专家一同伤害孩子的父母们。让孩子对着镜头表现“真实”，本身就不再是真实，孩子被虚假的东西伤害了，而这些人们还要津津乐道地说，这是真实的。所以很多乐于带着孩子上镜头的家长们，其实都让孩子受到了伤害却不自知。
书中提到了作者本人是如何走上精神分析家的战斗道路，这一过程既有自己儿时的伤害体验，又有在工作过程中的奋斗，可是一切都出于作者更细致入微的独特感受，使她更愿意走上一条如此艰辛的道路。
书分四个部分，除了前面提到的儿童的历史，第二部分主要是指出语言在儿童成长过程中所起的重要作用，第三部分是明日乌托邦，想像一个儿童之家，第四部分是小步骤的革命，从各个角度对儿童利益进行改革，章章精彩，语言的火花随处可见，因为本书是出于精神分析，所以能够更深刻地剖析与挖掘人性与思想的微妙之处，而我们想要做一个好的父母，就不能单纯地从自己的小我里看一生，而应该放眼过去未来，放眼自我与社会，以广阔的目光来面对孩子，孩子是未来，但孩子又承载着过去，我们需要关注儿童，关注儿童的利益。
书中的精彩太多，我希望可以有更多的父母静下心来读一读，哪怕用一生去品味，也是值得的。 -
对幼儿父母以及成长环境有较为深入的前因后果说明，涵盖的较为全面与具体，读者除去实例注解外，在一些更专业的心理学文字理解上需要停顿与结合实际。更适合较为深入研究的人去探索。 -
写得真是太好了，尽管我们也知道平时对于孩子的管教过于严厉，但是从来没想到这些打骂的行为其实是对孩子的不尊重，对他们来说也是不公平的。作者真是观察入微，很多观点也提出的一针见血。尽管作者所写的都是发生在法国社会的事情，但是对于中国的家长同样具有借鉴作用。我希望所有的家长都能看看它！尽管这不是一本手把手教你如何教育孩子的指南书，但是看过之后，会让你重新审视自己对于孩子教育存在的诸多问题！ -
真难得看到这么一部专门为儿童而写的著作！我很赞同作者的观点，儿童一直是社会的牺牲品，而成人的世界对于儿童的尊重却少得可怜。现在的家长忙于工作和社会活动，很难得能有心情静下来听听孩子的心声，也有太多对于儿童的暴力或虐待事件发生。尽管我们总是说要给孩子好的生活环境，让他们吃好喝好。但是我们却很少关心孩子到底在想什么，或是为什么这么想。因此，交流变得越来越令人渴望。这本书的出现真是难能可贵，希望家长们能有机会读读它！ -
其实孩子也是人，孩子也有自己的想法，有自己的心理活动，怎么才能抓住孩子的心理活动，从而能够更好的了解孩子，教育孩子。这本书给了我们一扇门，这是本心理学家写的关于如何教育孩子的书，用佛洛依德的理论，通过对孩子某些行为的心理分析，给我们读者一扇可以窥的孩子心理状况的书。让我们能够真正掌控孩子的健康成长。如果你对心理学有了解，推荐你看这本书。 -
对女儿的认识有了突破。现在基本上只有和我在一起的时候，她才会显得比较安静，容易沟通。 -
尊重孩子，都会说，但做起来就不是那么容易，因为大人总是高高在上的，因为我是你的父母或长辈，而且有很多年的习惯和思维，但是孩子确是耽误不起的，给他们打开一个美好的人生，从尊重孩子开始吧 -
本身因为涉及专业术语就晦涩，再加上翻译过来的语言怪怪的，就更增加阅读难度了，不过这些绝对不能影响它是一本好书的结论，比十本市面上流行的育儿书都要有价值得多，并且不仅仅是育儿，还能让自己再成长一遍。 -
我很好奇地想要了解作者到底是怎样的人，于是从网上搜索了弗朗索瓦兹•多尔多。原来作者弗朗索瓦兹•多尔多出生于法国的一个文化修养极高的家庭，因此从小就在文化的熏陶中成长。难怪她的著作写得文笔流畅，虽然没有刻意修饰却极富美感。作者受佛洛依德的精神分析影响颇深，同时又把佛洛依德的理论发展光大。
作者从人性的角度讲，每个人都是独立的个体，无论成人还是孩子。因此，对于儿童的尊重同样是不可或缺的，甚至是等同于成人的。我很钦佩作者能有这样的眼光，也很赞赏她坚持自己理论的信念！ -
《儿童的利益》已经看完，很好，做父母看看收益良多。《选择的悖论》是能提高生活效率和品质的一本书。 -
当孩子做了不合适的行为时，父母不应该贬低孩子的行为，不能作出这样的评判：“你真蠢……”、“放下这个……”、“别碰它”、“穿上衣服，你会受凉的”等。当孩子下一次处于同样的情形时，他将依然难于避免事故，因为危险没有被他领会，并且他被人认为没有能力保证自己的安全。我们应该告诉他为什么不能做这事，这样做的理由，让孩子理解他做的事产生的后果，这样才能避免同样的事情再次发生。 -
孩子很多时候也是需要大人在尊重和理解的。宝宝在长大的过程也是父母不断成熟的过程 -
很喜欢《儿童的利益》这本书。如果要让我用一句话来概括我读后的感受，那便是：父母要适当的隐身。父母们需要更多的从儿童的利益出发，俯下身去，带着欣赏的心态，聆听孩子的话，关注他做的事；陪在孩子身边，却要力争“隐身”，只在他需要和迷茫的时候“显形”。 -
以前很多看书古怪的育儿经验，却被精神分析师们看出了门道！ -
有点专业，值得读的一本书！ -
最近看了几本儿童教育的书，发现国内的儿童教育书籍比较浅显易懂，偏向于用小故事或者小事例来说明如何和孩子相处、如何教育孩子，虽然也有精神层次的分析，但都比较简单易懂；而国外的儿童教育类的书籍更偏向于精神分析，各种术语和研究性质的文字，再加上又不是我们本身的文字，翻译后的文字阅读起来会有一定的生涩，所以会有些晦涩难懂，但是这些并不能掩盖这本书的优秀，如果有时间，做父母或者将做父母的人应该静下心来好好的读一读。
作者弗朗索瓦兹.多尔多是法国著名的儿童精神分析学家、儿童教育家，法国家喻户晓的儿科医生，以独特的临床见解著称。她是弗洛伊德学派心理分析学家，法国精神分析界最受欢迎的人物，在全世界都有深厚的影响。她的著作很多，出版了近十部专著，《儿童的利益》是她其中比较著名的一部。虽然这本书比较深奥，但是很多观点还是值得我们好好推敲、理解、学习的。
感觉这本书的出版社和编辑对于这本书倾注很多的关注力，并且认真研究了这本书的翻译本，封底的本书重要启示很好的提纲立领的介绍了这本书：“尊重孩子，把孩子的自由和权力还给孩子。孩子将是一个离你而去的独立的人，你的任务就是帮助他完成独立。（这一点我觉得中国的父母应该多读读多消化多理解一下，写的非常好。）时刻提醒自己：俯下身去，带着欣赏的心态，聆听孩子的话，关注他做的事；陪在孩子身边，却要力争（隐身），只在他需要和迷茫的时候（显形）。利用合适的机会和孩子温和的交谈，让他在和父母的平等交流中，开心地接受后者的建议和引导。孩子有着无人能预测的潜能，有自己的未来和成长轨迹，不是家长和老师所能规划的。”所以这本书不光适合家长看，也适合老师看，更有甚者我觉得师范学校应该把这本书纳入学习课本，让老师以更平等的身份去教导学生，尊重孩子---不光是父母，更是学校的老师要学会的一件事情。
书是好书，但是需要你有耐心和尊重孩子的心仔细的看完！ -
中国的教育怎么啦？——经常听到身边有人这样说。近日，读到一本《儿童的利益》，感到很大的震动。有多少人可以真正思考过儿童的利益呢？至少我在看这本书之前，没有太多思考过。把自己的意志，强加于儿童身上，美名其曰：都是为了他们的未来着想。孩子在儿童的阶段，确实需要有人的指引。但有时，我们没有想过，是不是我们大人们安排的，正好是他们想要的。希望各教育机构以及父母们，可以更多考虑儿童的利益。推荐！ -
中间有页破了，但不影响阅读 -
朋友推荐的书，今天刚刚到货，挺厚的，准备详细看看，看了下大纲应该还不错。 -
刚开始有点看不懂，后来慢慢明白了，翻译的东西还是有些错误。非常建议育儿的妈妈看一下，会有所收获。 -
尊重儿童——现在的社会，家长和社会开始更加关注孩子的成长；与此同时，也更加关注自身的提升。传统的育儿方式，从未有人以如此优美、正确的方式谈论过儿童，谈论儿童的真实状况和欲望。这正是《儿童的利益》的伟大之处：即如何把儿童真正当做一个人、一个与自己平等的人来看待。很有深度的一本书。