执业护士含护士

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《全国卫生专业技术资格考试辅导用书•执业护士含护士(初级)历年考题解析(附20元免费学习卡)》精选了历年护士执业资格考试考题，每道题都给出了标准答案，并配有精要的解析。但不建议考生在每做错一道题之后就直接去看真题解析，而是自己寻找错误的根本原因，然后再跟《全国卫生专业技术资格考试辅导用书•执业护士含护士(初级)历年考题解析(附20元免费学习卡)》解析对照，找出自己知识结构和解题思路方面存在的问题。如此定能达到好的复习效果。

考题考点往往是出题热点，希望考生能在透彻掌握考题的基础上，对相关知识进行拓展，以扩大知识面。

我们在研究历年考题的时候发现有许多考题在不同的年份重复出现，有些仅稍作改动，有些甚至一字不差。至于考点相同、设问方式不同的考题，就更多了。鉴于考纲范围之广，教科书内容之繁杂，透彻掌握这些数目不多的真题实在是得分的捷径。

《全国卫生专业技术资格考试辅导用书•执业护士含护士(初级)历年考题解析(附20元免费学习卡)》极具特色的地方在于每道题都配有“应试点拨”，每个考点都配有“本考点历年真题分析”。在“应试点拨”部分我们总结了很多十分有用的学习方法、记忆方法和解题技巧，建议考生悉心揣摩、领会，以巩固记忆，提高应试能力。在“本考点历年真题分析”部分，我们对命题规律进行了详细的分析，对命题趋势进行了大胆的预测，希望可以帮助考生从宏观上把握考试重点，合理分配各科复习时间。

书籍目录

基础护理学  第一章 绪论  第二章 护士的素质和行为规范  第三章 护理程序  第四章 医院和住院环境  第五章 入院和出院患者的护理  第六章 卧位安全的护理  第七章 医院内感染的预防和控制  第八章 患者的清洁护理  第九章 生命体征的评估  第十章 患者饮食的护理  第十一章 冷热疗法  第十二章 排泄护理  第十三章 药物疗法和过敏试验法  第十四章 静脉输液和输血法  第十五章 标本采集  第十六章 病情观察和危重患者的抢救  第十七章 临终患者的护理  第十八章 医疗和护理文件的书写内科护理学  第一章 绪论  第二章 呼吸系统疾病患者的护理  第三章 循环系统疾病患者的护理  第四章 消化系统疾病患者的护理  第五章 泌尿系统疾病患者的护理  第六章 血液及造血系统疾病患者的护理  第七章 内分泌代谢性疾病患者的护理  第八章 风湿性疾病患者的护理  第九章 神经系统疾病患者的护理外科护理学  第一章 水、电解质、酸碱代谢失调患者的护理  第二章 外科休克患者的护理  第三章 麻醉患者的护理  第四章 多器官功能障碍综合征患者的护理  第五章 心肺脑复苏的护理  第六章 外科围手术期护理  第七章 营养支持患者的护理  第八章 外科感染患者的护理  第九章 损伤患者的护理  第十章 肿瘤患者的护理  第十一章 颈部疾病患者的护理  第十二章 乳房疾病患者的护理  第十三章 腹外疝患者的护理  第十四章 急性化脓性腹膜炎患者的护理  第十五章 腹部损伤患者的护理  第十六章 胃、十二指肠疾病患者的护理  第十七章 肠疾病患者的护理  第十八章 直肠肛管疾病患者的护理  第十九章 门静脉高压症患者的护理  第二十章 肝脏疾病患者的护理  第二十一章 胆道疾病患者的护理  第二十二章 胰腺疾病患者的护理  第二十三章 急腹症患者的护理  第二十四章 周围血管疾病患者的护理  第二十五章 颅脑损伤患者的护理  第二十六章 胸部损伤患者的护理  第二十七章 泌尿、男性生殖系统疾病患者的护理  第二十八章 骨科患者的一般护理  第二十九章 骨与关节损伤患者的护理妇科护理学  第一章 女性生殖系统与解剖生理  第二章 妊娠妇女的护理  第三章 分娩期妇女的护理  第四章 产褥期妇女的护理  第五章 胎儿宫内窘迫及新生儿窒息的护理  第六章 妊娠期并发症妇女的护理  第七章 妊娠期合并症妇女的护理  第八章 异常分娩的护理  第九章 产后并发症妇女的护理  第十章 妇科护理病历  第十一章 女性生殖系统炎症患者的护理  第十二章 月经失调患者的护理  第十三章 妊娠滋养细胞疾病患者的护理  第十四章 妇科腹部手术患者的护理  第十五章 外阴、阴道手术患者的护理  第十六章 不孕症妇女的护理  第十七章 计划生育妇女的护理-  第十八章 妇女保健  第十九章 妇产科常用护理技术  第二十章 妇产科诊疗及手术患者护理儿科护理学  第一章 绪论  第二章 儿科医疗机构组织特点  第三章 小儿保健  第四章 儿科基础护理  第五章 儿科常用护理技术操作  第六章 新生儿及患病新生儿的护理  第七章 营养性疾病患儿的护理  第八章 消化系统疾病患儿的护理  第九章 呼吸系统疾病患儿的护理  第十章 循环系统疾病患儿的护理  第十一章 血液系统疾病患儿的护理  第十二章 泌尿系统疾病患儿的护理  第十三章 神经系统疾病患儿的护理  第十四章 常见传染病患儿的护理  第十五章 结核病患儿的护理  第十六章 常见急症患儿的护理

编辑推荐

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章节摘录

（1）一般性的：包括物理性的、化学性的和生物性的。（2）生理病理性的：正常生理功能变化（青春期、妊娠期、更年期改变等）和病理性改变。（3）心理社会性的：a.一般性社会因素：如丧失亲人、搬迁、旅行、人际关系紧张或角色改变，如结婚、生育、毕业等。b.灾难性社会事件：如地震、火灾，水灾、战争、社会动荡等。c.心理社会因素：如应付考试、参加竞赛、理想自我与现实自我的冲突等。故A、B、C、E均属于心理社会因素，怀孕属于生理病理性因素，故本题选D。应试点拨：压力源的分类：一般性的，生理病理的，心理社会的。5.当个体经受某种压力时，调整自己的态度去认识和处理情况，属于A生理适应B心理适应C文化适应D社会适应E技术适应答案：B考点：适应的层次。解析：生理适应：发生在体内的代偿性变化；心理适应：当人们经受心理应激时，通过调整自己的态度、情绪去认识情况和处理问题，以恢复心理上的平衡；文化适应：将我们的行为进行调整，与另一文化，如种族、民族、宗教、异地的概念、思想、传统和习俗相适应；社会适应：调整个体的行为，使之与各种不同群体，如家庭、专业集体、社会集团等的信念、习俗及规范相协调；技术适应：人们在使用文化遗产的基础上创造新的科学工艺和技术，以改变周围环境，控制自然环境中的许多应激原。故本题选B。应试点拨：适应的层次总因某特定问题而异。6.自我照顾模式是由谁提出的A纽曼B佩普劳C汉斯•席尔D马斯洛E奥瑞姆答案：E考点：自我照顾模式的提出者。解析：纽曼：提出健康系统模式；佩普劳：提出人际关系模式；汉斯•席尔：提出压力学说；马斯洛：提出人的基本需要层次论；奥瑞姆：提出自我照顾模式。故本题选E。应试点拨：各选项所列人物及其理论很重要，需要考生对比着记忆，单背容易混淆。很容易以B型题出现。7.不属于护理理论四个基本概念的是A人B健康C保健D环境E护理答案：C考点：护理理论的基本概念。解析：人、健康、环境、护理四个基本概念组成了护理的宗旨。①人：。护理学研究和服务的对象；②环境：包括内环境和外环境；③健康：不仅是没有疾病和身体缺陷，还要有完整的生理、心理状态和良好的社会适应能力；④护理：诊断和处理人类对现存的和潜在的健康问题的反应。故不属于护理理论的四个基本概念的是C。

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