水生哺乳动物驯养师

作者简介

《水生哺乳动物驯养师(初级)》是在中国自然科学博物馆协会水族馆专业委员会的组织、协调和积极推动下完成的。在编写过程中得到了北京海洋馆、青岛水族馆、青岛海底世界、大连老虎滩海洋公园、青岛极地海洋世界、深圳海洋世界有限公司、大连圣亚旅游控股股份有限公司、武汉海洋世界水施观赏有限公司、沈阳海洋世界、中国科学院水生生物研究所等单位的大力支持与协助，在此一并表示衷心的感谢。由于时间仓促，不足之处在所难免，欢迎读者提出宝贵意见和建议。

书籍目录

第一章?饲养　第一节?喂养　第二节?观察　第三节?护理　第四节?记录第二章?环境维护　第一节?环境保洁　第二节?设备维护第三章?训练和表演　第一节?训练动物　第二节?表演组织第四章?捕捉与转移　第一节?捕捉　第二节?转移

前言

　　为推动水生哺乳动物驯养师职业培训和职业技能鉴定工作的开展，在水生哺乳动物驯养师从业人员中推行国家职业资格证书制度，中国就业培训技术指导中心在完成《国家职业标准——水生哺乳动物驯养师》（以下简称《标准》）制定工作的基础上，组织参加《标准》编写和审定的专家及其他有关专家，编写了《国家职业资格培训教程——水生哺乳动物驯养师》（以下简称《教程》）。　　《教程》紧贴《标准》，内容上，力求体现“以职业活动为导向，以职业能力为核心”的指导思想，突出职业培训特色；结构上，针对水生哺乳动物驯养师职业活动的领域，按照模块化的方式，分级别进行编写。《教程》的基础知识部分内容涵盖《标准》的“基本要求”；技能部分的章对应于《标准》的“职业功能”，节对应于《标准》的“工作内容”，节中阐述的内容对应于《标准》的“技能要求”和“相关知识”。　　《国家职业资格培训教程——水生哺乳动物驯养师（初级）》适用于对高级水生哺乳动物驯养师的培训，是职业技能鉴定的指定辅导用书。　　基础知识部门由白利平编写；饲养部门由刘振国、宋智修、李昕、孙妮、林伟编写；环境编护部门由王炜、周云昕编写；训练和表演、培训指导与管理部门由尚玉刚、张英启、王元群、张军英编写；捕捉与转移部分由刘仁俊编写。参加教程编写的还有靳鹏、刘柏杉、宋琼、邹志宏等。全套《教程》由王元群、刘仁俊、尚玉刚、张英启、张军英统稿；由孙艳明、于晋海等审定。书中的图片多为编写人员自己拍摄，另外参加拍摄的还有郭熹微、易兰静、林代旭等。　　本书是在中国自然科学博物馆协会水族馆专业委员会的组织、协调和积极推动下完成的。在编写过程中得到了北京海洋馆、青岛水族馆、青岛海底世界、大连老虎滩海洋公园、青岛极地海洋世界、深圳海洋世界有限公司、大连圣亚旅游控股股份有限公司、武汉海洋世界水施观赏有限公司、沈阳海洋世界、中国科学院水生生物研究所等单位的大力支持与协助，在此一并表示衷心的感谢。　　由于时间仓促，不足之处在所难免，欢迎读者提出宝贵意见和建议。

章节摘录

　　第一章?饲养　　第二节　观察　　一、学习目标　　1.了解动物的正常表现和活动规律及动物的体表特征。　　2.能巡视、识别、看护动物。　　二、相关知识　　驯养师除了要学会喂养动物，还要随时随地地观察动物，根据动物的异常行为能够及时地发现和治疗动物的疾病，保证动物的身体健康。同时，还应该掌握动物的日常表现和活动规律以及动物的体表特征，根据这些知识来观察动物，做到对动物的任何一个异常表现早发现、早处置。　　1.动物的正常表现和活动规律　　（1）动物的正常表现　　1）动物采食前后的表现。动物采食前一般都处于饥饿状态，喂食时间一到，即使驯养师未出现，动物在水中也会表现出兴奋、急躁的样子，具体表现为在水中游来游去，而且速度很快，眼睛不时地盯着驯养师可能出现的地方。如鳍脚类动物则会冲到笼舍门口，等待驯养师的出现。当驯养师来到动物身边时，它们会立刻游过来，靠近驯养师，眼睛或者盯着驯养师，或者盯着驯养师手中的饲料。在正常的采食过程中，动物通常都会很顺利地采食驯养师手中的饲料，并且会按照驯养师的要求做训练动作。动物采食后即使吃饱，仍有采食欲望，此时动物一般会跟随驯养师，等待驯养师给结束喂食的手势后，才会回到水中。　　……

图书封面

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