综合能力复习指南

作者简介

中公版2013全国硕士研究生入学统一考试-MBA、MPA、MPAcc管理类专业学位联考基础教材综合能力复习指南，ISBN：9787510046445，作者：

书籍目录

前言
第一部分 数学
第一章 代数
第一节 数
第二节 式
第三节 方程与不等式
第四节 函数数列
第二章 几何
第一节 平面几何
第二节 立体几何
第三节 解析几何
第三章 数据分析
第一节 计数
第二节 概率
第三节 统计
第四章 充分判断专题
第一节 选项讲解
第二节 关系讲解
第三节 结果讲解
第二部分 逻辑
第一章 推理和论证
第一节 推理及其种类
第二节 论证及其方法
第二章 概念理论
第一节 概念的本质和特征
第二节 概念的种类
第三节 概念之间的关系
第四节 概念的定义
第五节 概念的划分
第六节 概念的限制和概括
第三章 逻辑学的基本规律
第一节 同一律
第二节 矛盾律
第三节 排中律
第四节 充足理由律
第四章 词项推理
第一节 直言命题与对当关系推理
第二节 词项的周延性与直言命题的变形推理
第三节 三段论
第四节 运用图解法解答词项推理问题
第五章 命题推理
第一节 基本复合命题
第二节 基本复合推理
第三节 多重复合推理
第六章 关系推理和模态推理
第一节 关系命题与关系推理
第二节 模态命题与模态推理
第七章 归纳推理
第一节 归纳及其种类
第二节 因果关系及其特征
第三节 求因果联系的基本方法
第八章 语义分析
第一节 抽象法
第二节 代入法
第三节 数据分析
第四节 列表法
第五节 排序法
第六节 组队法
第九章 一般题型与解答思路
第一节 削弱
第二节 加强
第三节 假设
第四节 解释
第五节 评价
第三部分 写作
第一章 联考写作必备基础知识
第一节 联考写作考情分析及趋势预测
第二节 应试写作需要的前提、能力和训练
第三节 掌握辩证分析的方法
第四节 培养联想想象的能力
第二章 怎样写好论证有效性分析
第一节 论证有效性分析的性质和写作要求
第二节 论证有效性分析的审题和构思
第三节 论证有效性分析的结构和语言
第四节 论证有效性分析的写作误区及其与驳论的区别
第五节 论证有效性分析的评分标准及分级评分示例
第三章 怎样写好论说文
第一节 应试论说文的两大类型
第二节 论说文的准确审题
第三节 论说文的准确立意
第四节 论说文的精当选材和丰富层面
第五节 论说文的“新八股”结构
第六节 论说文取得高分的方法
第七节 论说文作文的评分标准及分级评分示例
第八节 论说文模拟试题及参考答案
第四部分 联考真题及预测模拟试卷
第一章 联考真题
2012年管理类专业硕士学位联考综合能力试题
2011年管理类专业硕士学位联考综合能力试题
2010年管理类专业硕士学位联考综合能力试题
2012年管理类专业硕士学位联考综合能力试题参考答案及解析
2011年管理类专业硕士学位联考综合能力试题参考答案及解析
2010年管理类专业硕士学位联考综合能力试题参考答案及解析
第二章 预测模拟试卷
管理类专业硕士学位联考综合能力预测模拟试卷（一）
管理类专业硕士学位联考综合能力预测模拟试卷（二）
管理类专业硕士学位联考综合能力预测模拟试卷（一）参考答案及解析
管理类专业硕士学位联考综合能力预测模拟试卷（二）参考答案及解析
附录（一）MBA历年分数线参考
附录（二）MPA历年分数线参考
附录（三）MPAcc历年分数线参考
中公管理人品牌简介
中公管理人培训课程及服务推介
中公教育?全国分校一览表

编辑推荐

《中公版•2014全国硕士研究生入学统一考试MBA、MPA、MPAcc管理类专业学位联考基础辅导教材:综合能力复习指南》从对历年考试真题的深入研究中总结出考试规律，将整体内容分为数学、逻辑、写作三大部分，并对考情变化、命题特点、备考策略、评分标准进行系统解读。同时编者结合多年来的辅导经验，科学预测2014年命题趋势以及今后命题材料的内容取向。

内容概要

李国斌，中公教育首席研究与辅导专家。曾多年从事高等教育数学教学工作，对行政职业能力测验科目有系统深入的研究，尤为擅长判断推理部分，教学经验丰富，授课思路严谨，语言生动幽默。其对面试教学的研究，同样取得了令人瞩目的成果。李琳，中公教育首席研究与辅导专家。中公教育研发团队核心成员，对行政职业能力测验有着系统深入的研究，对公务员考试命题趋势把握极其准确。在授课过程中，兼顾解题方法技巧的传授和学员基础能力的提升，帮助无数考生在短期内大幅提升了考试成绩，于众多竞争者中脱颖而出。

章节摘录

版权页：   插图：    （一）质数 1.质数定义：一个大于1的整数，如果它的正因数只有1和它本身，则称这个整数是质数（或素数）。 2.100以内质数：2、3、5、7、11、13、17、19、23、29、31、37、41、43、47、53、59、61、67、71、73、79、83、89、97。 注：除了最小质数2是偶数外，其余质数都是奇数。 3.质数性质 （1）若P是质数，A是任一整数，则要么A能被P整除要么P与A互质。 （2）设a1，a2，…，an是ｎ个整数，P是质数，若P｜a1a2…an，则P定能整除其中一个ak。 （二）合数 合数定义：一个大于1的整数，如果除了1和它本身，还有其他正因数，则称这个整数是合数（或复合数）。例如：4除了1和它本身还有正因数2，所以4是合数。 （三）互质、分解质因式、正约数个数 1.互质定义：若两个整数的最大公约数是1，则这两个数互质。 例如：3与5、5与7、11与13都是互质的两个数。 2.分解质因式：把合数表示成几个质数相乘的形式的过程。例如：120=23×3×5。 3.正约数个数：若一个合数m，可以写成m=ap？bq的形式，a、b均为质数，则合数m的正约数个数为（p+1）（q+1）。 例如：120正约数的个数为（3+1）×（1+1）×（1+1）=16个。 （例题1）三个小于12的质数之积恰好等于它们和的7倍，则这三个质数之和为（ ） A.13 B.14 C.15 D.16 E.17 （答案）C （解析）假设这三个质数分别为a、b、c，则有abc=7（a+b+c），因为a、b、c小于12，小于12的质数有2、3、5、7、11，故其中某个质数为7，不妨假设a=7，则bc=b+c+7。若b=2，则c=9（舍去）；若b=3，则c=5；其余情况无解。故a+b+c=3+5+7=15。 （例题2）（2011—管理）设a，b，c是小于12的三个不同的质数（素数），且a-b+b-c+c-a=8，则a+b+c=（ ） A.10 B.12 C.14 D.15 E.19 （答案）D （解析）小于12的质数有2、3、5、7、11，因为a-b+b-c+c-a=8，设a＜b＜c，则b-a+c-b+c-a=2c-2a=2（c-a），所以c-a为4，如果a和c分别是7和11的话，由于7与11中间没有质数了，所以只能是3和7，那么另一个质数为5，可得a=3，b=5，c=7，所以a+b+c=15。

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