信息系统项目管理师历年试题分析与解答

作者简介

《信息系统项目管理师历年试题分析与解答(2006-2010)》内容简介：信息系统项目管理师考试是全国计算机技术与软件专业技术资格(水平)考试的高级资格和职称考试，是历年各级考试报名中报考人数最多的热门考试之一。《信息系统项目管理师历年试题分析与解答(2006-2010)》汇集了2006年至2010年所有试题和权威的解析，参加考试的考生，认真研读《信息系统项目管理师历年试题分析与解答(2006-2010)》的内容后，将会更加了解近年考题的内容和要点，对提升自己考试通过率的信心会有极大的帮助。

书籍目录

第1章 2006下半年信息系统项目管理师上午试题分析与解答第2章 2006下半年信息系统项目管理师下午试卷I试题分析与解答第3章 2006下半年信息系统项目管理师下午试卷II写作要点第4章 2007下半年信息系统项目管理师上午试题分析与解答第5章 2007下半年信息系统项目管理师下午试卷I试题分析与解答第6章 2007下半年信息系统项目管理师下午试卷II写作要求第7章 2008上半年信息系统项目管理师上午试题分析与解答第8章 2008上半年信息系统项目管理师下午试卷I试题分析与解答第9章 2008上半年信息系统项目管理师下午试卷II写作要点第10章 2008下半年信息系统项目管理师上午试题分析与解答第11章 2008下半年信息系统项目管理师下午试卷I试题分析与解答第12章 2008下半年信息系统项目管理师下午试卷II写作要点第13章 2009上半年信息系统项目管理师上午试题分析与解答第14章 2009上半年信息系统项目管理师下午试卷I试题分析与解答第15章 2009上半年信息系统项目管理师下午试卷II写作要点第16章 2009下半年信息系统项目管理师上午试题分析与解答第17章 2009下半年信息系统项目管理师下午试卷I试题分析与解答第18章 2009下半年信息系统项目管理师下午试卷II写作要点第19章 2010上半年信息系统项目管理师上午试题分析与解答第20章 2010上半年信息系统项目管理师下午试卷I试题分析与解答第21章 2010上半年信息系统项目管理师下午试卷II写作要点第22章 2010下半年信息系统项目管理师上午试题分析与解答第23章 2010下半年信息系统项目管理师下午试卷I试题分析与解答第24章 2010下半年信息系统项目管理师下午试卷II写作要点

章节摘录

版权页：插图：本题主要考查软件项目的技术开发过程4个模型的特点和适用的项目。瀑布模型是一个经典模型，一般将软件开发分为可行性分析、需求分析、软件设计（含概要设计、详细设计）、编码（含单元测试）、测试、运行维护等几个阶段。瀑布模型中每项开发活动具有以下特点。（1）从上一项开发活动接受该项活动的工作对象作为输入。（2）利用这一输入，实施该项活动应完成的工作内容。（3）给出该项活动的工作成果，作为输出传给下一项开发活动。（4）对该项活动的实施工作成果进行评审。若其工作成果得到确认，则继续进行下一项开发活动；否则返回前一项，甚至更前项的活动。尽量减少多个阶段间的反复。瀑布模型适用于需求明确或很少变更的项目，也可用在已有类似项目开发经验的项目上。瀑布模型不灵活，特别是无法解决软件需求不明确问题，由于需求不明确导致的问题有可能在项目后期才能发现，但损失已经造成。为了解决瀑布模型的上述缺点，演化模型允许在获取了一组基本需求之后，通过快速分析构造待建系统的可运行版本（即原型），然后再根据用户在使用原型的过程中提出的意见对原型进行修改，从而得到原型更新的版本。这一过程重复进行，直到得到用户满意的系统。该模型和螺旋模型、喷泉模型等适用于对软件需求缺乏明确描述的项目。螺旋模型是一个软件过程演化模型，将原型实现的迭代特征与线性顺序（瀑布）模型中控制的和系统化的方面结合起来，使得软件的增量版本的快速开发成为可能。在螺旋模型中，软件开发是一‘系列的增量发布。在早期的迭代中，发布的增量可能是一个纸上的模型或原型；在以后的迭代中，待建系统的更加完善的版本逐步产生。螺旋模型强调了风险分析，特别适用于庞大而复杂的、高风险的系统。喷泉模型是以面向对象的软件开发方法为基础，以用户需求为导向，以对象来驱动的模型。该模型主要用于描述面向对象的开发过程，体现了面向对象开发过程的迭代和连续性。迭代模型中的活动需要重复多次，相关功能在每次迭代中被加入到新的系统，连续性是指在各开发活动（如分析、设计和编码等）之间没有明确的界限。

图书封面

---

 信息系统项目管理师历年试题分析与解答下载

---