教育理论

作者简介

《教育理论》分为教育学和心理学两部分，主要内容有：教育的本质与教育基本规律、教育目的、教育制度；心理学概述、感知和知觉、注意、技能等。

书籍目录

第一部分 教育学  第一章
绪论  第二章
教育的本质与教育基本规律  第三章
教育目的  第四章
教育制度  第五章
教师与学生  第六章
课程  第七章
教学理论与实践  第八章
德育理论与实践  第九章
班主任工作  第十章
课外、校外教育第二部分 心理学  第一章
心理学概述  第二章
感知和知觉  第三章
注意  第四章
记忆  第五章
思维  第六章
情绪与意志  第七章
需要与动机  第八章
技能  第九章
能力  第十章
人格  第十一章 社会态度与行为  第十二章 心理健康教育与心理咨询后记

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