小学生满分作文精选

作者简介

《小学生满分作文精选》中的每一篇习作，大都具有以上评语中的特征，又各自有不同的特点与长处。这些习作，不论是选材立意，还布局谋篇；不论是叙事描写，是人物刻画；不论是湖光山色，还是花木宠物，也不论是遣词造句，还是感情抒发，都显示出这些与你年龄相仿的小作者们在日常生活中的细心观察，他们留意观察周边生活中的现像，获取感受，用心思考，珍惜所得。

书籍目录

满分写人篇自我画像“假小子”那人是我我是一包调味品小小男儿泪我的自画像这就是我校园相册三个称呼的故事第八个同桌我的老师俺班的“银行”开业了幽默风趣的于老师家庭成员“犟”妈妈爱钓鱼的老爸爷爷是十“书呆子”我的妈妈我的“小馋猫”妹妹幽默的奶奶满分记事篇家庭剧场爸爸拉我上“赋船”六合彩“吃”了我的爸爸偷吃辣椒的滋味爱奶奶的奖金社会舞台乘车记秤的秘密一件有趣的事学骑车看龙舟校园生活我忘不了那次争论一件让我尴尬的事精彩的篮球赛难忘的一课满分写景篇自然美景而后的葡萄我喜爱的茉莉花夏天的荷塘万紫午红总是春雪如砗玉快乐旅行长城上的浮想春游青原山这里风光独好绿花果山的“神”美丽家乡长沙，我的故乡有空请来路踏青石板家乡的桥绿满家乡乡村的黄昏满分状物篇七彩植物雅蒜田砂革我爱花生花含羞革的秘密我毒欢的植物动物明星观察田螺走近麋鹿小金丝熊我和小毒鹊大自然的“舞姬”神奇宝贝神奇的灭蚊灯小闹钟我家那串紫色的风钤我家的“海尔兄弟”我爱南翔的小笼包子我的日记本满分想象篇童话王国动物职业介绍所老很请客老鬣爱上猫火蒜小秃芦笋王子畅想无限假如包公夏话了苍蝇的自述未来的我科幻走廊2080年的一天时间控制器火星元素大战“加拉莎”未来的面满分应用篇心灵日记今天我当小经理没有人记得我今天过生日梦参观社甫草堂考级钉燕窝鸿雁传情与白雪公主说悄悄话给奥运健儿们的一封信给大姨的一封信给校长爸爸的一封信一封寄住天堂的信读书有感苦到深处显至美书，我敬你一杯读《地震中的父与子》有感微笑的力量

编辑推荐

　　积累观察的感受，记录成长的过程，享受表达的快乐，提高作文的能力。

前言

　　近年来，小学语文教学更加注重了学生口头表达与写作能力提高的训练，使广大同学利用语言和文字这一生活中须臾不可离开的“沟通”工具更为娴熟。体现在学生作文中，就是整体水平的提高，佳作多多。以我们同学熟悉的作文评语来说，满分佳作、优秀范文大多都有以下这些评价，想来同学们不会有异议的。　　叙事清楚，有条理，层次分明，过渡自然：人物形象鲜明、生劫，动作语言合乎人物性格身份，心理活动衬托人物情感；景物描写清晰具体，令读者如身临其境：感情真挚、细腻，感染读者与文中主人公互动：能将所读作品联系自身现实，从中受到启发，得到感悟。文通字顺，详略得当，连接自然，首尾呼应，主题鲜明，中心突出。　　怎么样，作文得到这样的评语是不是足以获取满分呢？

章节摘录

　　一个女孩站在穿衣镜前，看到镜子里出现了这样一个形象：1、3米的个子，梳着齐耳的短发，乌黑发亮。一双不大的眼睛，闪烁着光芒。圆圆的小脸蛋，甜甜地微笑着，露出了不太整齐的小白牙，充满了对生活的热爱。这就是我－一个小学三年级的学生。　　我，天生就是一个假小子的性格。尽管妈妈给我买了许多条裙子，可我从不喜欢穿，总爱穿一条西装紧身短裤，一件大翻领上滚着白道道的蓝色运动服，再戴上一条红领巾，嘿，可神气呢！也许是我的属相属马的缘故，我的性格就像一匹没有驯服的小野马。　　我很顽皮，喜欢登高爬低。记得去年暑假的一天下午，在游泳回来的路上，我被一阵阵清脆的蝉呜声吸引住了。我四下寻找，只见蝉停在一棵树上，我不假思索地来到树下，双手环抱树身，双脚一蹬一蹬地往上爬。由于刚下过雨，树干很滑，手还没有接近蝉，就“哎哟”一声从树上摔了下来，跌了个“四仰八叉”。这时，我刚想爬起来，却又被树下一群蚂蚁“迷住”了。我忘了疼痛，双膝跪下，双手趴在地上，屁股撅得老高，眼睛睁得圆圆的，鼻子　　几乎凑到了地面。看着蚂蚁“大军”怎样齐心协力地把一小块肉骨头搬进洞里。看完蚂蚁搬食，我爬起来，一瘸一拐地走回家。看着镜子中的我：蓬乱的头发，满脸污泥，我毫不在乎地扮个鬼脸，咯咯地笑了。

图书封面

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