中考满分作文全优范本

作者简介

高效备考方案·满分作文示范·经典素材积累权威：特级教师、阅卷名师、毕业班语文教师联合编写经典：历年中考满分作文精品，历年考题实录与解读华美：考场的巅峰之作，华丽的美文大赏本书邀请全国一线教师参与编写，精心收录了15年全国中考各考区最具代表性的满分作文，以飨广大师生！1.科学分类模式，多维全面解析。本书通过对中考题型、命题方向、作文得分点的深入研究，打破了传统满分作文按考区、年份的分类方式，采取更加科学的多维分类模式：四大题型、七大母题、八大文体、五大单项得分点，力图从各个角度透析中考作文，梳理中考命题走向。2.名师辅导写作，掌握作文技法。特别针对中考编写的“中考作文全方位高效备考辅导”，对中考作文进行全面解析。佳作赏析，由名师对满分作文点评分析，解读满分亮点，通过学习范文，掌握实用的作文技法。3.必备素材积累，经典不可不知。本书特别挑选、收集了历年考场上流传最广，最具代表性的经典素材，以供广大考生备考之用。7分经典3分创新，是明智的考场高分策略，素材积累也是如此。

书籍目录

第一辑　中考作文全方位高效备考辅导第一节中考四大题型解读分析命题作文半命题作文材料作文话题作文第二节中考两大文体强化升格记叙文写作辅导一、确保主题正确、鲜明二、掌握选材的基本原则三、打造一条清晰的线索四、安排合理有序的结构五、灵活安排叙述顺序议论文写作辅导一、议论文构思要多角度思维二、考场上如何快速提炼观点三、运用论据的技巧四、分析说理的技巧五、驳论与立论的技巧六、议论文的语言技巧七、主要论证方法八、议论文的基本结构第三节考场作文专项技法提升拟题立意构思选材结构语言第二辑　中考作文四大题型全优范本命题作文日积月累?2011年日积月累?2011年悄悄地提醒?2011年悄悄地提醒?2011年微笑?2011年微笑?2011年我做主?2010年我做主?2010年那天，我捡到了快乐的钥匙?2010年那天，我捡到了快乐的钥匙?2010年开在记忆深处的花朵?2010年让我悄悄地告诉你?2010年送你一轮明月?2009年送你一轮明月?2009年在我的世界里，一切都很美好?2009年我眼中的色彩?2008年我眼中的色彩?2008年仰望蓝天?2008年仰望蓝天?2008年我们的心近了?2007年我们的心近了?2007年总有一把钥匙属于自己?2007年总有一把钥匙属于自己?2007年生活，因变化而精彩?2007年这就是幸福?2007年把心儿打开?2006年爱的传递——来自“感动中国”的记忆?2006年我养成了一个好习惯?2006年生日?2006年充满活力的岁月?2005年充满活力的岁月?2005年走进桃花源?2005年翻过那座山?2005年美好的回忆?2004年我们是初升的太阳?2004年委屈?2002年为自己竖起大拇指?2002年变了?1996年这件事教育了我?1995年…………第三辑　中考作文考试七大母题经典范本第四辑　中考作文体裁最优赏鉴第五辑　中考作文单项最优赏鉴第六辑　中考作文必备经典素材

编辑推荐

15年精华积累  铸就中考辉煌历年考题实录与专家解读，特级教师、阅卷名师、毕业班语文教师联合编写，精心收录15年全国中考各考区最具代表性的满分作文。丛书提供给学生一套全方位的高效备考辅导方案，汇集考场作文四大题型全优范本、作文七大母题经典范本、文体最优鉴赏、单项最优鉴赏、必备经典素材。本套丛书既是考场的巅峰之作，也是华丽的美文大赏。

内容概要

苏立康，著名教育专家，全国中学语文教学专业委员会理事长，北京市语文教学研究会理事长。崔峦，著名教育专家，全国小学语文教学专业委员会理事长，教育部语文课程标准专家组核心成员，人民教育出版社编审。程翔，全国著名语文特级教师，北京大学附属中学副校长，全国中语会常务理事，人民教育出版社教材编写委员。钱守旺，全国著名特级教师，国家级骨干教师，中国人民大学附属小学副校长。张在军，全国著名特级教师，全国十佳民办教师，首届全国十大优秀共产党员。

章节摘录

议论文写作辅导一、议论文构思要多角度思维议论文是中学作文的主要文体之一，但同学们写作起来总觉得有难度，不敢也不善于提出新的见解和设想。那么在议论中，如何做到多角度思维呢？我们可以从以下几方面考虑：1.逆转思维，提炼观点在议论文的构思中人们往往习惯正向思维，殊不知，思路沿着一个方向向前发展，即使是正确的方向，有时也会走到“尽头”。这时不妨倒过来想一想，考虑一下它是否有不足，能否把它“改”得更好，变得有新意。例如“失败是成功之母”，难道成功一定要靠失败来铺垫吗？难道失败之后就一定是成功吗？2.纵横交替思维，归纳观点纵横交替思维，是指对某个事物从纵向（按由表及里、由现象到本质、由历史到未来的顺序，探索事物发展变化的起因、结果、特点、规律）和横向（由此及彼、由点到面，探索并列事物之间的联系）两方面来思考，尽可能地进行多层次思考，对一个现象或者观点进行综合性多元思考。3.对立统一思维，分析观点对立统一思维，又称矛盾思维，是指在分析题目进行构思时，见一般人所未见，发一般人所未发，观点新颖、视角独特。其要求是面对社会各种复杂的现象和争鸣对立的观点，能捕捉相互对立的观点以达到统一的条件，分析双方某些合理的成分及不合理的因素，从而提出富有辩证思想的新观点。4.多角度求异思维，选准观点多角度求异思维，是指对同一个事物从多方面立意，有如数学中的一题多解，从众多角度中选择新鲜的角度切入。当然，新角度提炼的观点，还要站得住，能够自圆其说，经得起推敲才行。二、考场上如何快速提炼论点1.命题作文……

图书封面

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