一年级-天天5分钟-好积累

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心理学研究表明：小学生注意力持续的时间一般在10一20分钟，他们的注意力达到最高峰的时间不可能持续太久，通常约为3—5分钟。依据这一理论，我们从小学生的生理、心理特点和尊重人性的角度出发，推出了《天天5分钟》丛书。其目的是让小学生每天只利用5分钟的黄金时间进行专项训练，既切实减轻小学生的学习负担，又确实提高他们的学习成绩。



此次出版的《天天5分钟》丛书是语文系列，包括《字词句点》(1—6年级各1册)、《阅读训练》(1—6年级各1册)、《口语交际》(1—2年级各1册)、《看图写话》(1—2年级各1册)、《习作训练》(3—6年级各1册)、《口语交际与综合性学习》(3—6年级各1册)、《好积累》(1—6年级各1册)。我们还将陆续推出数学和英语系列。



这套丛书具有如下特点：



1．同步与非同步结合。“同步”一是依据最新课程标准，参考各版本最新教材；二是指与各年级学生的年龄特点和认知水平同步；“非同步”是指不与教材版本、册次同步，适合使用各版本教材的学生使用。

书籍目录

好积累1好积累2好积累3好积累4好积累5好积累6好积累7好积累8好积累9好积累10好积累11好积累12好积累13好积累14好积累15好积累16好积累17好积累18好积累19好积累20好积累21好积累22好积累23好积累24好积累25好积累26好积累27好积累28好积累29好积累30好积累31好积累32好积累33好积累34好积累35好积累36好积累37好积累38好积累39好积累40好积累4l好积累42好积累43好积累44好积累45好积累46好积累47好积累48好积累49好积累50好积累51好积累52好积累53好积累54好积累55好积累56好积累57好积累58好积累59好积累60好积累61好积累62好积累63好积累64好积累65好积累66好积累67好积累68好积累69好积累70好积累71好积累72好积累73好积累74好积累75好积累76好积累77好积累78好积累79好积累80好积累81好积累82好积累83好积累84好积累85好积累86好积累87好积累88好积累89好积累90好积累91好积累92好积累93好积累94好积累95好积累96好积累97好积累98好积累99好积累100好积累101好积累102好积累103好积累104好积累105好积累106好积累107好积累108好积累109好积累110好积累111好积累112好积累113好积累114好积累115好积累116好积累117好积累118好积累119好积累120自我检测题

图书封面

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