数学.四年级下-人教版-鼎尖教案

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《鼎尖教案:数学(4年级下)(人教版)》体现教学模式多样化原则，对同一知识体系的教授和解读方式，提供两种教学模式和教学思路，展示两种解决问题的方法，搭建动态开放的资源平台，教师可根据学生特点和教学习惯自由选择组合，形成多种教学模式。

书籍目录

第一单元 乘法第一节 三位数乘两位数的笔算第一教案 教材教案案例案例二第二教案 教辅教案第三教案 习题教案案例一 一课三练案例二 同步练习第二节乘数末尾有0的乘法第一教案 教材教案案例案例二第二教案 教辅教案第三教案 习题教案案例一 一课三练案例二 同步练习练习一（1）练习一（2）第一单元测试题第二单元 升和毫升第一节认识容量和升第一教案 教材教案案例案例二第二教案 教辅教案第三教案 习题教案案例一 一课三练案例二 同步练习第二节认识毫升第一教案 教材教案案例案例二第二教案 教辅教案第三教案 习题教案案例一 一课三练案例二 同步练习练习二实践活动 美妙的“杯琴”第二单元测试题第三单元 三角形第一节 三角形的认识第一教案 教材教案案例案例二第二教案 教辅教案第三教案 习题教案案例一 一课三练案例二 同步练习第二节 三角形的分类与内角和第一教案 教材教案案例案例二第二教案 教辅教案第三教案 习题教案案例一 一课三练案例二 同步练习第三节 等腰三角形和等边三角形第一教案 教材教案案例案例二第二教案 教辅教案第三教案 习题教案案例一 一课三练案例二 同步练习练习三第三单元测试题第四单元 混合运算第一节 不含括号的混合运算第一教案 教材教案案例一案例二第二教案 教辅教案第三教案 习题教案案例一 一课三练案例二 同步练习第二节含有小括号的混合运算第一教案 教材教案案例一案例二第二教案 教辅教案第三教案 习题教案案例一 一课三练案例二 同步练习第三节 含有中括号的混合运算第一教案 教材教案案例案例二第二教案 教辅教案第三教案 习题教案案例一 一课三练案例二 同步练习练习四第四单元测试题第五单元 平行四边形和梯形第一节认识平行四边形第一教案 教材教案案例案例二第二教案 教辅教案第三教案 习题教案案例一 一课三练案例二 同步练习第二节梯形第一教案 教材教案案例案例二第二教案 教辅教案第三教案 习题教案案例一 一课三练案例二 同步练习第五单元测试题第六单元 找规律第一节探索事物搭配的规律第一教案 教材教案案例案例二第二教案 教辅教案第三教案 习题教案案例一 一课三练案例二 同步练习第二节 探索事物排列的规律第一教案 教材教案案例案例二第二教案 教辅教案第三教案 习题教案案例一 课三练案例二 同步练习第六单元测试题第七单元 运算律第一节乘法分配律第一教案 教材教案案例案例二第二教案 教辅教案第三教案 习题教案案例一 一课三练案例二 同步练习第二节应用乘法分配律进行简便计算第一教案 教材教案案例案例二第二教案 教辅教案第三教案 习题教案案例一 一课三练案例二 同步练习练习五（1）练习五（2）实践活动 我们去春游第七单元测试题……第八单元 对称、平移和旋转第九单元 倍数和因数第十单元 用计算器探索规律第十一单元 解决问题的策略第十二单元 统计第十三单元 用字母表示数整理与复习（一）整理与复习（二）整理与复习（三）整理与复习（四）整理与复习（五）期末测试题（一）期末测试题（二）

图书封面

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