小学生课外阅读提速训练

作者简介

《全新版小学生课外阅读提速训练(4年级)》主要内容简介：随着课程改革的深化、教育理念的创新，我们紧紧围绕《语文课程标准》，对原书重新筛选、重新编写，即时推出这套新课标版的《小学生课外阅读提速训练》。这套新课标版特点更加鲜明，首先，选文多为国内外儿童文学精品佳作，能吸引孩子们的眼球，使孩子们爱读，读得懂，读后有感悟、有联想，自然也就能很快地提高读写能力。其次，书中训练题是根据《语文课程标准》，配合课内阅读拟出的，并配有参考答案，这要就给了孩子们一个语文学习提速的有力支点。

书籍目录

一 寓言・童话

1 金黄的树叶

2 劳山道士

3 北风和太阳

4 小偷和他的母亲

5 兔子尾巴

6 小溪流的歌

7 呼呼噜和猫头鹰巫婆

8 斜殿

9 象先生客厅里的画

10 熊博士和他的奇妙发明

二 诗歌

1 小星星的自白

……

三 散文

1 风

……

四 小说・故事

1 七根火柴

……

五 科技小品

1 最后一个步行者

……

六 参考答案

……

前言

　　本套书令人欣喜的发行状态，充分说明在当今学习型社会里，阅读这种重要的学习方式，依然倍受人们的关注和重视。　　阅读是什么？是语文学习的核心。作文写得好，语文素养高的学生往往都是最爱读书的孩子。成人也是这样。　　每一位名人，都可以从他们的阅读经历中，找寻成功的理由。所以说，帮助小学生喜爱阅读，多读文学精品，才是给他们最大的财富，才是为他们成长、成才、成功奠定最牢固的基础。

章节摘录

　　象先生开始落笔了，笔落在森林的地面上。他没有画蒲公英，没有画金盏菊，也没有画一只奔跑过去的小山麂。渐渐地，大家看出来了，这是在画落叶。　　一片，二片，三片，四片，五片……他画了好多的落叶，有正面的，有反面的，有侧面的；有的姿势很好看，有的被掩没在草丛里，只露出一个尖尖角。　　不知谁叹了一口气，这不是赞叹声，而是一种带有一点惋惜，带有一点不满，带有一点失望的（赞叹叹息）声。　　有一只小松鼠终于憋不住了，他问象先生：“您这幅画画得多好，可是干吗还要画上这些落叶呢？而且画得那么认真。”　　“是啊，你省下时间来还可再画一幅更好的画呢！”老犀牛先生也忍不住插嘴了。　　象先生没有回答，而是全神贯注地画完了他的最后一片落叶，好像他画的不是落叶，而是国王头上的王冠一样，一点也不马虎。　　大家听不到象先生的回答，很失望，但没人再吭一声，因为，艺术家在工作的时候，是不能多打扰的。　　这时象先生倒退几步，眯缝起眼睛看了起来。这确实是一幅好画，绿绿的森林，蓝蓝的天空，白白的云彩，五彩的飞鸟，金色的落叶，有什么可指责的呢？每一样东西都不能少，它们结合得多巧妙！　　忽然，象先生转过脸来，朝大伙笑了，笑得那么天真，那么慈祥，跟刚才作画时严肃的神情，成了强烈的对比。　　……

图书封面

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