快乐阅读

作者简介

《快乐阅读(3年级)》内容简介：阅读，之于人生的重要性是不言而喻的，尤其是对孩子。孩子的成长，会面临三个方面的教育，即：生活教育、知识教育和心灵教育。生活教育一般由家庭与社会来完成；知识教育主要由学校来实现；而心灵教育则属于人文教育的范围。

什么是人文教育呢？简单地说，是“以人为本，以文化人”，心灵的世界是需要读书来引导的。即通过给孩子们提供优秀的人文作品，引导他们关爱生命、理解自然、陶冶情操、追求理想、探索未来。

然而，现行的教育则比较看重教育去适应市场，有些急功近利。或者说比较重视知识教育而缺少人文关怀，忽视了一切教育最根本的原则：开启心智，完善精神。

书籍目录

最感人的理想信念无敌我要画什么打弹弓的盲童最感人的理想伴你成长孩子和牛屯贞一句话一辈子好运气缘何降临七次不要小看自己汉语的魅力有趣的汉字对联七副我爱你，中国的汉字“死”了十二次读万卷书走遍天下书为侣沉睡的书从调皮鬼变成小书迷中国四大古典名著之一《西游记》一路风景游黄山九寨沟一阿里山的云雾青海湖，梦幻般的湖呵护自然地球就诊记给地球爷爷的一封信地球清洁工我们只有一个地球亲情无价化不掉的冰糕父亲做的馅饼治疗心痛的创可贴写给儿子师恩难忘不识字的老师最伟大的吻老师的眼睛感谢左手……名人掌故感谢挫折奥林匹克风……

章节摘录

　　有一个博学的人遇见了上帝。他生气地问：“我是一个博学的人，为什么你不给我机会让我成名呢？”　　上帝无奈地回答：“你虽然博学，但样样都只尝试了一点儿，不够深入，用什么去成名呢？”那个人听完上帝的话后便苦练钢琴，虽然弹得一手好钢琴却还是没有出名。他又去问上帝：“上帝啊！我已经精通了钢琴，为什么您还不给我好的机会让我出名呢？”　　上帝摇摇头说：“并不是我不给你机会，而是你抓不住机会。第一次我暗中帮助你去参加钢琴比赛，你缺乏信心，第二次缺乏勇气，又怎么能怪我呢？”那人听完上帝的话，便又苦练数年，建立了自信心，并且鼓足了勇气去参加比赛。　　他弹得非常出色，却由于裁判的不公正而被别人占去了成名的机会。　　那个人问上帝：“这一次我已经尽力了，看来上天注定我是不会出名的。”　　上帝微笑着对他说：其实你已经快成功了，只需最后一跃。”　　“最后一跃？”他瞪大了双眼。　　上帝点点头说：你已经得到了成功的入场券——挫折。现在你得到了它，成功便成为挫折给你的礼物。”　　这一次那个人牢记住上帝的话，他果然成功了。 　　……

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