数学

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《课课通·课程标准思维方法与能力训练:数学(6年级下册)(人教版)》内容包括“目标指引”和“重点难点”两块内容。（1）目标指引。与新课程教学目标的设置相配套，每一内容从知识技能、过程方法和情感态度三个维度制定，是知识学习的最终目标和衡量标准，主要起到教师教学和家长指导的参谋作用。（2）重点难点。根据教材的编排特点和学生的学习现状，指明本内容的重点、难点，便于学生的学和教师的教。

学习互动帮助学生经历学习过程、引导学习思维、获得学习体验，解决“怎样学得好”。

书籍目录

第一单元负数单元自我检测第二单元圆柱与圆锥1．圆柱2．圆锥整理和复习单元自我检测第三单元比例1．比例的意义和基本性质2．正比例和反比例的意义3．比例的应用整理和复习自行车里的数学单元自我检测第四单元统计单元自我检测第五单元数学广角节约用水单元自我检测第六单元整理和复习1．数与代数数与代数综合练习2．空间与图形空间与图形综合练习3．统计与可能性统计与可能性综合练习4．综合应用期终自我检测参考答案

图书封面

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