语文成功闯关（2上）

作者简介

　　《义务教育课程标准小学生双休日60分钟·成功闯关：语文（2年级上）R》根据新课程标准的精神，紧密配合新课程实验教材，通过不同形式的训练，使不同起点的学生在练习中感受到不同的乐趣。在编写时，我们根据教学进度，以一周所学的知识为单位，每周设置“基础关”、“应用关”和“拓展关”三大板块。其中：“基础关”主要是针对学生学习时容易出现的问题而设计的，目的是为了进一步巩固本周所学的基础知识；“应用关”主要是根据教材的重点、难点，让学生进行举一反三的练习，在实践中掌握运用的规律；“拓展关"则是对课堂教学的延伸，部分题目是为学有余力的学生提供发展的空间而编写的。在编写时，我们还注重学科间的整合，使学生在不同内容和方法的相互交叉、渗透和整合中开阔视野，提高学习效率，全面提高学习兴趣和素养。

书籍目录

第一周 识字1—课文2第二周 课文3—语文园地一第三周 识字2—课文6第四周 课文7—语文园地二第五周 识字3—课文10第六周 课文11—语文园地三第七周 识字4—课文15第八周 课文16—语文园地四期中综合训练第九周 识字5—课文19第十周 课文20—语文园地五第十—周 识字6—课文23第十二周 课文24—语文园地六第十三周 识字7—课文27第十四周 课文28—语文园地七

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