语文伴你成长

作者简介

　　这套《语文伴你成长》秉承努力使评价着眼于促进学生个体的全面发展，促进教师的教学的宗旨，将形成性评价与终结性评价、个人评价与他人评价、定量评价与定性评价、统一性评价与有差异的评价结合起来，突出和发挥评价的激励作用。　　这套《语文伴你成长》采取与教科书主题单元相对应的方式编写，完全是从学生自主学习的角度开发和设计的，是学生语言学习资源的重要组成部分。这套《语文伴你成长》是由编写组组织编写的，从而保证了它在内容上与教科书完全同步，在理念上与教科书一致。在结构上，各册《语文伴你成长》主要由学期初、学期中、学期末三部分内容组成，培养孩子在学习过程中注意养成定计划、注意检查计划的实现情况、注意期末总结的良好学习习惯。从内容看，各册《语文伴你成长》侧重于记录学生的学习过程、展示学生的学习结果、拓展学生的学习视野，因此它又是孩子成长的记录。

书籍目录

成长手册小档案1 好习惯2 妈妈3 丁丁冬冬学识字（一）4 植树5 青青的山6 讲信用7 远行8 体育世界期中小回顾9 丁丁冬冬学识字（二）10 动脑筋11 清清的水12 小英雄13 快乐的生活14 立志15 夏天期末大检查

图书封面

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